北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？這些立體圖形叫什么名稱呢？圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)

2024-11-30 00:21

北師大版八上31生活中的平移1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？，什么沒(méi)有改變，什么發(fā)生了改變嗎？這些圖片給我們什么共同印象？如果小狗向前移動(dòng)了50米，那么拖著的箱子向什么方向移動(dòng)？移動(dòng)了多少距離？如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向移動(dòng)了。根據(jù)上述分析，你能說(shuō)明什么樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移嗎？想一

2024-11-30 02:40

北師大版數(shù)學(xué)七上111生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎

2024-12-08 14:28

15生活中的平面圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的平面圖形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩；2、認(rèn)識(shí)多邊形，探索多邊形的某些性質(zhì)；在活動(dòng)中感受歸納思想；3、在活動(dòng)中發(fā)展有條理地思考（感受分類思想）．重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受歸納思想和分類思想；歸納．教學(xué)過(guò)程：1．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課我們今天要討論的內(nèi)容呢，是“生活中的平面圖形”．

2024-12-07 21:41

北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)基本平面圖形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本平面圖形【知識(shí)點(diǎn)一：線段、射線、直線】※1.正確理解直線、射線、線段的概念以及它們的區(qū)別：名稱圖形表示方法端點(diǎn)長(zhǎng)度直線直線AB(或BA)直線l無(wú)端點(diǎn)不可度量長(zhǎng)度射線射線OM1個(gè)不可度量長(zhǎng)度線段線段AB(或BA)線段l2個(gè)可度量長(zhǎng)度直線的性質(zhì)：l過(guò)一點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條．l經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且

2025-04-16 22:29

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2024-12-09 08:14

11生活中的立體圖形第1課時(shí)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？？?？？閱讀提綱常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐棱：相鄰兩個(gè)面的交線側(cè)棱：相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線棱柱的特征

2024-11-21 04:25

北師大七年級(jí)上平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、線段、射線、直線的表示方法：ABa線段AB（BA）線段a射線AB直線AB（BA）直線a2、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。條線段、條射線、條直線，分別是什么。ABCDABC，一般先在木板上畫(huà)出兩個(gè)點(diǎn)，然后過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)

2024-11-30 08:42

北師大版數(shù)學(xué)七上112生活中的立體圖形之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（二）生活中的立體圖形生活中的立體圖形生活中的立體圖形?生活中，哪些物體給你面的形象，哪些是平的？哪些是曲的？?生活中，哪些物體給你線的形象，哪些是直的？哪些是曲的？面圍成的,它們都是。個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有條邊。生活

2024-12-08 14:26

北師大版數(shù)學(xué)七上第四章平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章：平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識(shí)要求：1、經(jīng)歷觀察、測(cè)量、折疊、模型制作與圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng)，發(fā)展空間概念；2、在現(xiàn)實(shí)情景中認(rèn)識(shí)線段、射線、直角、角等簡(jiǎn)單平面圖形，了解平面上兩條直線的平行和垂直關(guān)系；3、能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示角、線段、互相平行或垂直的直線；4、會(huì)進(jìn)行線段或角的比較，能估計(jì)一個(gè)角的大小，會(huì)進(jìn)行角的單位的簡(jiǎn)單換算5、經(jīng)歷在操作活

2024-12-03 03:08

北師大版七上11生活中的立體圖形(2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大同中學(xué)七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形（課時(shí)安排2課時(shí)）課題：生活中的立體圖形（第一課時(shí)）課型：新課執(zhí)筆人：韋曦審核人：數(shù)學(xué)備課組人們生活的空間存在著大量的圖形，圖形直觀是人們理解自然界和社會(huì)現(xiàn)象的

2024-11-29 12:55

2017北師大版物理八上15生活和技術(shù)中的物態(tài)變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：高鴻雁總第___課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時(shí)間：集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象，及其物態(tài)變化；2、了解高壓鍋的工作原理；

2024-12-07 22:12

生活中的立體圖形(北師大版七年級(jí)上)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫(huà)一畫(huà)從正面看從左面看從上面看例題1：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?：用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視

2024-11-30 15:24

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2024-11-19 07:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11生活中的立體圖形課件_北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓，側(cè)面都是曲

2024-11-22 00:44

北師大版七上15生活中的平面圖形教案-免費(fèi)閱讀

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北師大版七上15生活中的平面圖形教案(更新版)