【總結(jié)】如何講禮貌金魚(yú)的故事有一個(gè)漁夫捕到一條金魚(yú),它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚(yú)放進(jìn)了華美的魚(yú)缸。說(shuō)來(lái)也奇怪,自從那條金魚(yú)來(lái)了之后,整個(gè)皇宮就彌漫著臭氣。后來(lái)國(guó)王找到精通金魚(yú)語(yǔ)言的人,才弄清事實(shí)。原來(lái)這條金魚(yú)經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚(yú),所以它一張口,就會(huì)散發(fā)臭氣。國(guó)王馬上派人把金魚(yú)扔進(jìn)臭水溝
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】《說(shuō)虎》說(shuō)課稿陳戶中學(xué)張曉玲【說(shuō)教材】:《說(shuō)虎》是北師大版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文,前兩個(gè)單元分別讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)善惡、體會(huì)生命的意義,而本單元是引導(dǎo)學(xué)生了解人類(lèi)智慧的偉大及人性的復(fù)雜?!墩f(shuō)虎》是本單元也是本冊(cè)的最后一篇課文,雖是一篇自主閱讀課文,在地位上比不上前面的必學(xué)課文,
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:(1)通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車(chē)上書(shū)、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景,歸納總結(jié)康、梁的主要活動(dòng);通過(guò)討論“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課;通過(guò)對(duì)康有為《上
2024-12-01 00:32
【總結(jié)】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道重慶談判,通過(guò)學(xué)習(xí)重慶談判期間的國(guó)共兩黨政治的較量的有關(guān)事實(shí),理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所作出的努力,培養(yǎng)依據(jù)基本的歷史事實(shí)分析歷史為的能力。通過(guò)了解蔣介石鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)民主運(yùn)動(dòng)的情況、全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)的情況,認(rèn)識(shí)國(guó)民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。過(guò)程與方法聯(lián)系舊知識(shí)分析抗戰(zhàn)的國(guó)內(nèi)局勢(shì),結(jié)合有
【總結(jié)】《早期國(guó)家與社會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力:通過(guò)對(duì)“西周的分封制”的學(xué)習(xí),明確西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過(guò)分封制加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的;了解夏商西周統(tǒng)治階級(jí)是通過(guò)軍隊(duì)、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來(lái)統(tǒng)治人民的;通過(guò)分析、運(yùn)用“西周分封形勢(shì)圖”,增強(qiáng)識(shí)圖辨析能力。(二)過(guò)程與方法:通過(guò)演說(shuō)西周分封制,把學(xué)生帶入
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】美國(guó)《獨(dú)立宣言》認(rèn)定的真理——“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!薄商铮ㄋ枷爰遥法國(guó)]揭示了平等精神的要義——人格沒(méi)有高低貴賤之分,都是平等的。一日,麒麒和實(shí)實(shí)路過(guò)一座天橋,看到一個(gè)乞丐,兩人都給了乞丐錢(qián)。當(dāng)他們要走的時(shí)候,乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢(qián)扔了回來(lái)。他們忙問(wèn)這是為什么。乞丐
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】《背影》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)單元教學(xué)要求《背影》是北師大版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課,這一單元的課文是以親情歌吟為主題的敘事性散文。本單元閱讀教學(xué),要求感受課文所表現(xiàn)的形形色色的“愛(ài)”,從而陶冶自己美的情操,要求熟讀課文,從中了解敘述、描寫(xiě)等表達(dá)方式,初步感受作品的語(yǔ)言風(fēng)格。(二)文章特點(diǎn)及地位《背影》是朱
2024-11-19 12:08
【總結(jié)】在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)?!拔?,小胖,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算?!毙?qiáng)說(shuō):“我正忙著呢!”這時(shí),小林也過(guò)來(lái)了,“不好意思,請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎?”小林問(wèn)小強(qiáng)?!爱?dāng)然有,請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”“這題我不會(huì),想向你請(qǐng)教一下,行嗎?”“當(dāng)然。”很快地,小林問(wèn)好問(wèn)題走了,
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)一、教材分析世界歷史上,只有中華文明五千年延續(xù)不斷,這是我們每一個(gè)炎黃子孫引以為豪的。約公元前2070年,即我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝建立之時(shí),我國(guó)古代社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代。在世界古代史上,中國(guó)僅銷(xiāo)遲于古老埃及進(jìn)入文明時(shí)代,是世界四大文明發(fā)源地之一。勤勞勇敢的華夏兒女創(chuàng)造了光輝燦爛的
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】第6課近代工業(yè)的興起目標(biāo)導(dǎo)航1.了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、地位及其評(píng)價(jià)等。知道近代輪船、火車(chē)、電報(bào)業(yè)的出現(xiàn),了解張謇興辦實(shí)業(yè)的基本史實(shí)。知道詹天佑在近代科學(xué)技術(shù)方面的重要成就。2.辯證客觀地評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)辯證思維的能力。思考張謇和詹天佑的愛(ài)國(guó)精神表現(xiàn)在何處,培養(yǎng)思考總結(jié)的能力。3.正確認(rèn)識(shí)
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人人際交往要禮貌請(qǐng)你思考:觀察漫畫(huà)《禮貌》,你從中獲得什么啟迪?禮貌答案提示:禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范。只有講禮貌才能贏得他人的尊重。1.禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該遵守的一種。2.交往需要。在社會(huì)生活中,人們以交往為紐
2025-06-18 07:31
【總結(jié)】第15課星星之火,可以燎原〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道南昌起義,講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事,了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力知道南昌起義。講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事。
2024-12-03 06:07
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】《貓的故事》說(shuō)課材料作者:xiaoya52800一、說(shuō)教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動(dòng)物的生命,都是一樣?!敦埖墓适隆愤@篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險(xiǎn)哺育自己的子女,贊頌了母愛(ài)的偉大,同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價(jià)值,才有意義,才會(huì)得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人