【總結(jié)】毛澤東詞二首·課后練習基礎(chǔ)題1．根據(jù)拼音寫漢字。qìn（）園春shǔ（）風流人物妖ráo（）素guǒ（）成吉思hán（）fèn（）外yǒng（）梅花枝qiào（
2024-11-29 12:54
【總結(jié)】梅嶺三章教學目的1．體會這三首詩所飽含的為革命獻身的凜然正氣。2．理解詩的凝煉、含蓄的語言以及多種修辭手法。3．學習構(gòu)思新穎、想象奇特的寫作特點。教學重點、難點重點：（1）體會這三首詩所飽含的為革命獻身的凜然正氣。（2）理解詩的凝煉、含蓄的語言以及多種修辭手法。難點：學習這三首詩構(gòu)思新穎
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】黃河頌一、積累與運用。高山之巔（）狂瀾（）屏（）障哺（）育。巔：狂瀾：發(fā)源：屏障：。啊
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識1、解釋詞語并給加點字注音釋義A、鮮為人知B、當之無愧C、家喻戶曉D、鋒芒畢露E、馬革裹尸F(xiàn)、至死不懈
2024-11-29 07:47
【總結(jié)】祁家河初中學案設計學科：語文年級：七年級主備：劉治科審閱：日期：2020-3-15課題：梅嶺三章示兒姓名：學習目標：1、熟讀詩文，理解并默寫兩首詩。2、理解詩中借代、借喻、引用等修辭手法的表達效果。3、體會革命者為國獻身的崇高精
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】北師大版七年級數(shù)學下第三章生活中的數(shù)據(jù)備課人：陳德玉課題3．2近似數(shù)與有效數(shù)字課型新授課時1教學目標1、在測量情境中體會用近似數(shù)表示長度的必然性，能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實際問題的需要
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】制作丁春蘭元帥詩人秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還，但有中華兒女在，不教倭寇度茅山?！蛾愐阍娫~選集》贛南游擊詞天將曉，隊員醒來早，露侵衣被夏猶寒，樹間唧唧鳴知了，滿身沾野草。天將午，饑腸響如鼓
2024-12-08 15:08
【總結(jié)】最后一課·綜合能力測試題一、下列詞語中加粗字注音全都正確的一項是（）A．赫叟（hǎosǒu）詫異（chà）哽?。╣ěng）B．祈禱（qí）懊悔（ào）挾（jiá）C．懲罰（chěng）板凳
2024-12-03 06:21
【總結(jié)】啊，船長，我的船長喲命題:淮安市楚州中學沈雷課內(nèi)鞏固一、常識填空惠特曼，國詩人，作品有等?！栋?，船長，我的船長喲！》悼念的是為維護國家統(tǒng)一、廢除奴隸制而獻身的總統(tǒng)。二、詩文賞析(1)在這首詩中\(zhòng)'船\'、\'船長\'、\'航程\'分別比喻和象
【總結(jié)】利用軸對稱設計圖案同步練習◆基礎(chǔ)訓練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個圖案的對稱軸．（1）你能猜出整個圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設計方案，要設計的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個數(shù)不限），并且使整個矩形場地成對軸對
2024-11-15 23:27
【總結(jié)】春閱讀下面兩段文字，回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚?/span>
2024-12-03 00:29
【總結(jié)】圖案設計一、填空題_____的圖形稱為全等圖形._____都相同.圖11兩個圖形不全等，因為它們的_____不同.，圖(1)~(4)是一些布料和旗幟的照片，在照片上找一找你已熟悉的平面圖形.圖2其中圖(1)由_____組成；圖(2)由_____組成；
2024-12-03 06:22
【總結(jié)】整式同步練習1：1．下列整式：―52x2，21（a+b）c，3xy，0，332?a，―5a2+a中，是單項式的有，是多項式的有.2．多項式―35a3b―7ab―6ab4+1是次
2024-12-03 03:07
【總結(jié)】第三章生活中的數(shù)據(jù)一、主要內(nèi)容：?在“百萬分之一有多大”的內(nèi)容中，經(jīng)歷對百萬分之一的感受活動；進一步體會描述較小數(shù)據(jù)（“小數(shù)”）的方法：與身邊熟悉的事物做比較；學習利用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。?在“近似數(shù)和有效數(shù)字”的內(nèi)容中，結(jié)合實際情境體會近似數(shù)的意義和作用，并能按要求取近似數(shù)；學習有效數(shù)
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】《速度的變化》習題精選1習題精選A一、選擇題1．如圖是某人騎自行車出行的圖象，從圖象中得知正確信息（）A．從起點到終點共用了60分鐘B．20～30分時速度為0C．前20分鐘速度為4千米/時D．40分鐘與50分鐘時速度是不相同的2．同學們，你們喜歡打籃球嗎？
2024-12-03 06:20
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