北師大版九年級上語文單元練習(xí)-第三單元-wenkub.com
2024-11-29 06:13 本頁面
【正文】 22．因為“有話坐下來好好地講??穩(wěn)定情緒”。 20．人性中有十分依賴、不負(fù)責(zé)任的弱點。 17．從句子“一種看不見卻感受得到的溫馨、和諧滿滿地充盈著整個屋內(nèi)”可以看出木牌的提醒起到了作用。 (3)居廟堂之高則憂其民。但過度參與，會形成依賴甚至成癮，有些不良內(nèi)容還會影響青少年身心健康。 (2)辦報、出專欄、召開主題班會、舉行講座等皆可。 (眼觀古今中外，耳需一時清靜。⑶吳楚東南坼。題目 自擬，文體不限。 一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋飄浮。 下次，回家時，要不要先對自己說：扔掉煩惱，帶快樂回來。 當(dāng)然，我們并不是告訴大家“報喜不報憂”，互相分享，也互相分擔(dān)，是家的功用之一；但分擔(dān)的意義是通過溝通以達(dá)到目的的，而不是繃著臉，將心中怨氣，毫無道理地扔給其他人，或是老覺得別人對不起自己。 人性中有十分依賴、不負(fù)責(zé)任的弱點，常常我們自己辦不到的事，卻寄望別人達(dá)成，尤其是親近的人。”女主人甜蜜地笑笑道：“應(yīng)該說是我們共同的理念才對。短短的兩句話，蘊(yùn)含的卻是深奧的家庭哲理。 12．由第④段畫橫線的“拼命似三郎”你會想到《水滸傳》中的一個好漢，綽號為 ，名字為 。 ⑧一國國民需要有英雄氣，英雄是國家的骨頭，是國家的精神財富。有的氣節(jié)只是無謂的犧牲，如“不食周粟”，餓死在首陽山的伯夷、叔齊，以及為“貞”而死的諸多“烈女”。 ⑤兩種生命觀體現(xiàn)了兩種文化，一種文化 重義重氣節(jié)，一種文化重利重生命。 ④世界上唯一使用過原子彈的國家是美國，唯一吃過原子彈的國家是日本。大平洋戰(zhàn)爭初期，駐守東南亞的英軍發(fā)現(xiàn)自己不是日軍的對手，主動投降了。 ②換成日本人或中國人，這幾乎是不可想象的。（ 4分） (1)微斯人，吾誰與歸 ? 譯文： (2)安用重法耶？ 譯文： 。③［徭］古時統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)無償勞動。噫 !微斯人，吾誰與歸 ? （選自范仲淹《岳陽樓記》） ［乙］上 ① 與群臣論止盜。調(diào)查顯示： ⑴根據(jù)上述材料，你能得出哪些結(jié)論？ ⑵你怎樣看待電腦游戲？請簡要談?wù)勛约旱囊娊狻? 在這個背景下，學(xué)校決定組織同學(xué)們參加“社會主義榮辱觀”的宣傳活動。 (1)提示語： (閱覽室 )請不要大聲 喧嘩。 生活中的語文：（ 2分） 仿照下面兩則示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。 D、《登岳陽樓》描寫了洞 庭湖雄偉壯闊的景象，抒發(fā)了詩人飄零孤苦但不忘艱難國事的情懷。（ 4分） ⑴北通巫峽，南極瀟湘（極： ） ⑵則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏饑（去： ） ⑶微 斯人，吾誰與歸（微： ） ⑷乾坤日夜浮（乾坤： ） 對本單元相關(guān)內(nèi)容的敘述，有誤的一項是（ ）（ 2分） A、范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏大政治抱負(fù)。（ 3分） ⑴《
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