【總結(jié)】第二節(jié)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1、完成下列單位換算:1m/s=km/h1km/h=m/s[來源:學(xué)科網(wǎng)]72km/h=m/s12m/s=km/h2、一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內(nèi)的速度是m/s,運(yùn)動(dòng)半分鐘后通過的路程是
2024-12-03 06:03
【總結(jié)】第三節(jié)熔化和凝固課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1、物質(zhì)通常存在_______、______和______三種狀態(tài),物質(zhì)處于哪種狀態(tài)跟______有關(guān),當(dāng)_______改變時(shí),物質(zhì)可以從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài),這種變化叫物態(tài)變化。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做________,這是個(gè)______熱過程;物質(zhì)從液態(tài)
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】五.物體的顏色[知識(shí)提要]1.色散:一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來決定的。[來源:][分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題[來源:
2024-11-29 12:44
【總結(jié)】第六節(jié)二力平衡習(xí)題精選1.下列四種情況中,物體受到兩個(gè)力作用而保持平衡的是()2.放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對(duì)力為平衡力的是()壓力M,受到兩個(gè)水平拉力F1、F2作用
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】北師大版老區(qū)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)期中試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)12345678910BDCDCACDBB11121314151617181920DBCDADDACD一、選擇題:(每小題2分,共40
2024-11-15 14:20
【總結(jié)】2021~2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期末考試生物試題(滿分:100分;考試時(shí)間:60分鐘)題號(hào)一二總分2627~2829~31323334353637得分閱卷教師一、選擇題(每小題2分,共
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】北師大版《探究平面鏡成像的特點(diǎn)》節(jié)節(jié)練及答案1)正常人的眼睛觀察25厘米處的物體最清楚,眼睛也不容易感到疲勞,若要使眼睛的像成在距離眼睛25厘米處,眼睛與平面鏡的距離應(yīng)為.答2)如圖所示,平面鏡M前有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S,S1是它在鏡中所成的像,當(dāng)平面鏡
2024-12-03 06:02
【總結(jié)】教案示例第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)課題運(yùn)動(dòng)的描述授課地點(diǎn)多媒體教室授課教師授課時(shí)間儀器材料多媒體播放設(shè)備、機(jī)械運(yùn)動(dòng)演示課件教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng);(2)知道運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)與參照物而言的;(3)知道自然界中的機(jī)械運(yùn)動(dòng)類型.2.過程與方法
2024-12-08 01:27
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題一.填空題1.納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù).納米是很小的長度單位,l納米=10-9米.若一個(gè)原子的直徑為10-10米,把個(gè)原子一個(gè)挨一個(gè)地排列起來,長度是1納米.2.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前句是以為參照物,后句是以為參照物。A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)
【總結(jié)】第三節(jié)探究物質(zhì)的一種屬性——密度教學(xué)重點(diǎn):探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):理解密度概念建立的意義實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、量筒、刻度尺、裝有水的大燒杯、小燒杯、鐵塊(圓柱體或長方體).三組質(zhì)量、體積不同的銅塊教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)探究情景
2024-12-08 23:29
【總結(jié)】第四節(jié)大氣壓強(qiáng)習(xí)題精選:(1)關(guān)于壓強(qiáng),下列說法正確的是()8848m處的大氣壓強(qiáng)比麗江玉龍雪山的高,所以運(yùn)動(dòng)隊(duì)要到昆明進(jìn)行高原訓(xùn)練,通常陰天的氣壓比晴天高,大約相當(dāng)于1cm2的面積上大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)(2)第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是()
2024-12-03 04:07
【總結(jié)】第一章單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.用開口的燒杯燒水,水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱,這時(shí)燒杯中的水溫()A.升高B.保持不變C.降低D.無法判定2.甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆里的冰塊多一些,放在背陰處,乙盆里的冰塊少一些放在陽光下,一段時(shí)間后,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么:
2024-11-12 06:02
【總結(jié)】第五節(jié)升華和凝華●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道升華和凝華的概念2.知道升華要吸熱,凝華要放熱3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象二、能力目標(biāo)1.通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2.通過識(shí)別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
2024-11-18 18:00
【總結(jié)】汽化和液化【知識(shí)點(diǎn)】蒸發(fā)現(xiàn)象沸騰現(xiàn)象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點(diǎn)難點(diǎn)】[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K]重點(diǎn):影響蒸發(fā)快慢的因素[來源:Zxxm]難點(diǎn):沸騰的特點(diǎn)【流程設(shè)計(jì)】用酒精棉球把酒精擦在手背上,用嘴吹(用書扇)。有什么現(xiàn)象?有什么感覺?酒精不見了,干了,比較涼。像酒精這樣由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說課稿一、說教材1、教材的地位及作用:壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對(duì)另一類力的學(xué)習(xí)遷移,是學(xué)習(xí)了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對(duì)力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重學(xué)習(xí)的壓強(qiáng)是整個(gè)單元的基礎(chǔ),也是學(xué)好液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)和浮力的重要保證。
2024-11-18 17:55