【總結(jié)】課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動復習提問??課堂講練互動課堂講練互動提出問題:平面鏡中的像與物體有什么對應(yīng)關(guān)系呢?大???課堂講練互動你能幫小朋友解決疑問么?課堂講練互動提出問題:平面鏡成像有什么特點?我的猜想:
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】第五章光現(xiàn)象三、學生實驗:探究——平面鏡成像的特點探究平面鏡成像的特點內(nèi)容提出問題平面鏡所成的像的位置有什么特點?像與物的大小關(guān)系怎樣猜想與假設(shè)平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱;像的大小與物體大小相等平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等.內(nèi)容制訂計劃用
2025-06-16 12:42
2025-06-16 15:22
【總結(jié)】點燃的蠟燭在你身旁,你是怎樣看到焰燭的?燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的?如果光照到鏡面上會發(fā)生什么現(xiàn)象?蠟燭旁放塊鏡子,為什么會看到蠟燭在鏡中的像?而在鏡后觀察卻看不到?平面鏡成像有什么特點?這是今天研究的重要問題。一、認識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子.一.提出問題二.猜想與假設(shè)
2024-08-24 20:28
2024-11-09 07:01
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級上冊物理平面鏡成像一、單選題(共10道,每道10分),視力表放在被測者頭部后上方,被測者識別對面墻上鏡子中的像(如圖所示),視力表在鏡中的像與被測者相距(),小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過程中,關(guān)于它在湖水
2024-08-20 13:41
【總結(jié)】第三章光和眼睛探究平面鏡成像特點第1課時平面鏡成像特點的探究1.把反射面呈__________的鏡子叫做平面鏡,它對光有很好的__________作用.2.平面鏡成像特點:像與物到鏡面的距離__________;像與物的大小________
2025-06-16 14:50
2025-06-16 14:34
【總結(jié)】第1課時平面鏡成像特點
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】平面鏡成像復習知識回顧?光的反射:光射到物體表面上,有一部分光被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象,叫光的反射。平面鏡對光的反射能力比較強。?反射規(guī)律:在光的反射現(xiàn)象中,入射光線、反射光線、法線在同一平面上,入射光線和反射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,數(shù)學知識理解為:法線是入射光線和反射光線的角平分線。探究平面鏡成像特點?提出
2025-08-04 13:55
【總結(jié)】第三章光和眼睛平面鏡成像的特點內(nèi)容實驗器材玻璃板、玻璃支架、白紙、兩支同樣的蠟燭、刻度尺實驗步驟(1)如右圖所示,在桌面上鋪一張大紙,在紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去
2025-06-14 14:26
2025-06-14 14:22
【總結(jié)】第三節(jié)探究平面鏡成像特點課前導入課前導入為什么物體在水中的像是倒立的?學習目標(1)了解平面鏡成像的特點;(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的;(3)理解日常生活中平面鏡成像的應(yīng)用;(4)了解凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。學習目標平面鏡:表面是平的、光滑的
2025-06-18 12:56
【總結(jié)】年級八科目物理任課教師[來源:學&科&網(wǎng)]授課時間課題平面鏡成像授課類型新授一、教材分析本節(jié)是在學習了光的傳播和光的反射的基礎(chǔ)上,對光的反射的延伸,是光的重要組成部分,它與學生的生活實際聯(lián)系十分密切。教材以探究平面鏡成像特點為主線,讓學生經(jīng)歷探究平面鏡成像特點的過程。在通過實驗得出平
2024-12-09 15:39
【總結(jié)】平面鏡成像葛蘭鎮(zhèn)中學陳永明人教版八年級物理(上冊)像成鏡面平觀察平面鏡中的像請同學們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:(1)像處在什么位置?(2)眨右眼時,平面鏡中的像也眨右眼嗎?活動:探究活動?猜想?
2024-11-26 17:31