【正文】 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高本組教師的39。十一月份，結(jié)合青年教師匯報課活動，進(jìn)行研討。本學(xué)期新增一個項(xiàng)目：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。4.“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免“自主學(xué)習(xí)”卻變成了“自由學(xué)習(xí)”、甚至“放羊式學(xué)習(xí)”?5.“合作學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成“合作游戲”或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?，采用哪幾種教學(xué)評價策略?談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。結(jié)合本組實(shí)際，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動。做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動的開展與深入。向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。能夠在他人的`幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。：每個電教組成員上一節(jié)公開課。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個熱點(diǎn)。學(xué)校建立網(wǎng)站，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè)，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。，使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開展校本研修活動，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。二、內(nèi)容與措施“一師一優(yōu)課”活動，召開報名教師會議并進(jìn)行初級培訓(xùn)，研討落實(shí)上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。教學(xué)常規(guī)檢查。開展信息技術(shù)興趣小組活動。開展信息技術(shù)興趣小組活動。參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動。八、信息教研組活動內(nèi)容及安排9月組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室、學(xué)校工作要點(diǎn)并討論制定教研組工作計劃。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。三、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個人的博客管理。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時間、更多的勞動去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動中，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與，并取得了比較好的成績。網(wǎng)上教研活動通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺開展。了解和教學(xué)方式方法的掌握，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn)，使新教師盡快融入我區(qū)，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(1)上課、說課環(huán)節(jié)由講課老師完成，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。以本區(qū)青年教師課堂評比為契機(jī)，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。注重學(xué)生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。采用多種教學(xué)方法，重視師生互動，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時總結(jié)提煉學(xué)生中有價值的39。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動”。加強(qiáng)集體備課與聽課，篤實(shí)學(xué)科活動。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。十一月：課堂教學(xué)調(diào)研計算機(jī)繪畫競賽校內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)。積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面。根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)及校校通管理平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)。大力開展教學(xué)研討活動，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動手能力（操作技能）。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。三、具體工作安排八月份：各年級制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃，并按照計劃執(zhí)行。勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點(diǎn)，彰顯個人風(fēng)采。做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運(yùn)用，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。信息技術(shù)教研組工作計劃6新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。計算機(jī)競賽是我校的薄弱項(xiàng)目，這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作，排除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在xx年的競賽中，確保拿到省級獎項(xiàng)，沖擊國家級獎項(xiàng)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)全校各室及班機(jī)微機(jī)設(shè)施的維護(hù)和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實(shí)各項(xiàng)電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題。十二、按計劃開展課題研究工作做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)行為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。待到時機(jī)成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費(fèi)用。需要我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。本學(xué)期學(xué)校將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學(xué)校和其他老師提供技術(shù)支持。在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭取能合格。進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。四、教研組活動安排理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周；推磨聽課時間按照具體課表，課后研討。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動，新教師與老教師結(jié)對子。利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺，整合教師積累的教學(xué)資源。推磨聽課要做到堅(jiān)持聽、認(rèn)真評，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步。加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報刊，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學(xué)習(xí)他人所長，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的需要。需要和個性發(fā)展的需要。圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，開展教學(xué)研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。積極打造網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)備課平臺，充分發(fā)揮信息技術(shù)組的學(xué)科優(yōu)勢，打造具有本組 的教育技術(shù)特色的教研模式。做好集體備課工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境明確工作職責(zé)，保證人數(shù)，堅(jiān)持按時、細(xì)致的集體備課，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教法、學(xué)法，充分發(fā)揮集體智慧，共同研究出有利于實(shí)施創(chuàng)新教育、自主教育的教學(xué)方法，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)要求，合理把握教學(xué)難度，對于不同起點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行分層次教學(xué)，并大量收集和制作各課時的教學(xué)資源。按照教科研中心規(guī)范教研組的評比要求，結(jié)合技術(shù)信息技術(shù)與通用技術(shù)學(xué)科在我校的建設(shè)與發(fā)展情況，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。沈小麗師的新教師轉(zhuǎn)正課。十一、階段性工作安排3月：各備課組制定工作計劃、教學(xué)計劃。十、其他活動計劃做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。同時，全組教師通過遠(yuǎn)程繼續(xù)再教育、外出聽課等方式，不斷提升自身素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校提出的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，在初一、初二年開設(shè)校本課程和競賽輔導(dǎo)講座。四、繼續(xù)開展教研活動。按學(xué)校要求，在上學(xué)期初一、初二開設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開設(shè)輔導(dǎo)講座，并響應(yīng)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求，在初一及初二年開設(shè)網(wǎng)頁制作興趣小組，并從中發(fā)現(xiàn)好苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)輔導(dǎo)其信息技術(shù)興趣。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)，提高我組老師信息素養(yǎng)，更好的為學(xué)校為教師服務(wù)。大力推廣教研平臺的使用，使之成為教師教學(xué)、學(xué)習(xí)、反思、交流的平臺資源建設(shè)：認(rèn)真做好學(xué)校相關(guān)資源的整理和保存，對于照片、錄像和教師課件等資料做到及時采集和正確分類，并做好上傳和備份，使之成為教師觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)校開展校培工作的素材硬件維護(hù)：實(shí)施設(shè)備服務(wù)外包，確定服務(wù)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教師的使用率和使用效率。以項(xiàng)目教學(xué)為抓手促進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)穩(wěn)步提升。對于突發(fā)事件，組內(nèi)教師應(yīng)協(xié)調(diào)工作、共同解決好問題。（四）服務(wù)職能鑒于學(xué)校小班化工程全部啟動，爭取開學(xué)2周內(nèi)小班化教師辦公室與教室全部配備電腦。網(wǎng)管員及時做好病毒庫的升級工作，同時加強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。鼓勵教師在教育教學(xué)過程中，邊學(xué)邊用，邊用邊學(xué)。提倡根據(jù)教材合理選擇課件媒體，反對過多的低水平運(yùn)用。做到責(zé)任到人，工作記錄有據(jù)可查。教學(xué)、教研總結(jié)。課題研究總結(jié)。課標(biāo)研讀。參加全市信息技術(shù)課觀摩。月度考核； 十月份：組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽。組建各年級信息技術(shù)興趣小組。本期教研組活動要求。繼續(xù)搞好課題研究工作配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育研究，充分開展計算機(jī)特長教育，使我校每個年級都有使用計算機(jī)的高手，在今后的各種計算機(jī)比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。二、工作目標(biāo)本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。為更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃。要重視青少年信息學(xué)奧林匹克競賽的推廣工作，信息學(xué)奧賽因技術(shù)層次較高，我市參與這項(xiàng)活動的學(xué)校一直很少，也沒有形成訓(xùn)練的梯隊(duì)，所以在高中階段要出成果也非常困難，為此非常有必要在更大范圍內(nèi)，組織教師學(xué)習(xí)、認(rèn)識這項(xiàng)比賽，將信息學(xué)奧賽在我市學(xué)校間逐步推開。（四）以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科競賽活動持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，在興義市教研室的組織下，我市初中學(xué)校將于六月份開展初中學(xué)段的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。繼續(xù)探索信息技術(shù)學(xué)科評價體系的建立。在新學(xué)期中，隨著研究課題的結(jié)題，我們準(zhǔn)備建立小學(xué)、初中學(xué)段的學(xué)科中心組，以這個組織為載體，組織學(xué)科中的青年骨干教師開展研訓(xùn)活動，要通過學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀念，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對科學(xué)、先進(jìn)的課程理論，大膽改革，從根本上突破目前信息技術(shù)教學(xué)單一、教學(xué)內(nèi)容僵化的教學(xué)形式，更為重要的是要通過這個活動組織，使我市小學(xué)、初中的一批專任教師經(jīng)過鍛煉，迅速成長，期望能在我市小學(xué)、初中學(xué)校間形成一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍。新學(xué)期中也準(zhǔn)備與興義市區(qū)等學(xué)校開展一些區(qū)域性的課堂交流活動，期望通過雙向的會課活動促成參與者的交流共享，并促進(jìn)青年教師關(guān)注課堂、反思教學(xué)。要繼續(xù)關(guān)注高中課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)