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正文內(nèi)容

20xx年春語文教研組工作計劃-wenkub.com

2024-10-14 04:11 本頁面
   

【正文】 學期工作評比。第四次教學工作檢查。月考(視情況進行)。4月份: 隨堂聽課?!叭?,我們踏春去”校內(nèi)尋春實踐活動。本學期主要工作安排 2月份:學習《語文課程標準》,制定教研組工作計劃。教研組將配合教導處多次、進行質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。重視良好學習習慣的養(yǎng)成。并收齊研究課的全部資料存檔。對于練習及測驗的試題要精選,加強針對性和有效性。課后寫好教學反思。規(guī)范和加強教學“六認真”工作。改革評價制度,課堂教學評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學生,關(guān)注學生的發(fā)展,學生評價要突出整體性和綜合性評價,注意從多角度考慮全面提高學生的綜合素養(yǎng)。深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。畢業(yè)考試;非畢業(yè)班期末考試。網(wǎng)上教研:三年級的作文入門教學該如何指導?五月份:教學常規(guī)檢查。青年教師比武活動。認真組織參加各級各類教學評優(yōu)活動,為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。(三)、加大力度,催長骨干,積極推進名師工程。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強集體備課,各備課組精誠團結(jié),注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質(zhì)量。加強課改過程管理。上課既要有課前的預設(shè),又要開放地納入彈性靈活的成分。貫徹教學教研工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,響應(yīng)全面創(chuàng)建學習型學校的號召,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務(wù)、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。同時,畢業(yè)班語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作?;顒? 積極開展有意義的語文活動,增強學生文化底蘊,豐富校園文化生活。老師認真批改小周記,鼓勵學生自己在校通訊及其他刊物上發(fā)表,培養(yǎng)學生的寫作興趣。結(jié)合學校組織的活動,培養(yǎng)學生學習及做題的規(guī)范化。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施,不斷完善自身,成為真正的“學習反思型”教師。備課:詳細闡釋教材的重難點,提出疑點,設(shè)計好課堂練習。積極并認真參加學校組織的各類培訓活動。具體如下:一、指導思想:以義務(wù)教育《語文課程標準》為指導,掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革。教研組整理活動資料,撰寫工作總結(jié)。六月份:組內(nèi)老師專題座談會。五月份:學習有關(guān)教學新理念的文章。四月份:組織學生演講比賽。三、具體安排二月份:制定語文組活動計劃,各語文教師制定學科計劃。在教學之余多寫自己思考、實踐的文章,加強對課堂教學行為的反思。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。結(jié)合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。(1)切實上好每周一節(jié)的寫字課,(2)嚴格依據(jù)新課標中對寫字教學的建議,落實每天語文課10分鐘的寫字訓練,(3)確保每周二早上古詩文誦讀的時間。以教師月考核制度為標準,并以制度落實為基礎(chǔ),加強管理,備課做得“三備”,即備目標,備教材,備學生;作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想;批改要細,要規(guī)范、及時,注重糾錯和反饋。(4)開展校本聽課評課研究,根據(jù)不
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