20xx年春季小學語文教研組工作計劃-wenkub.com
2025-08-01 18:27 本頁面
【正文】 做好期末教學總結(jié)，進行質(zhì)量分析?！ 〗贪?、作業(yè)、教學反思、業(yè)務筆記例行檢查?！ 〗虒W反思交流評比活動?！ 〗贪?、作業(yè)、教學反思、業(yè)務筆記例行檢查?！ ∥逶路荨 ∷脑路輼I(yè)務檢查情況反饋。 開展集體備課活動?！ ∷脑路荨 ∪路輼I(yè)務檢查情況反饋?！ ∪路荨 W習新課程標準，組織研習教學用書和教材。組織學生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動，例：手抄報、社會調(diào)查等。同時，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會，讀書筆記展覽等活動，并通過學習園地等陣地進行宣傳交流。在做好家長支持、配合工作的同時，充分利用班級圖書角、學校圖書館，引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學生作業(yè)案面整潔，人次齊全?！ ⊥晟萍w備課制度，每次集體備課要求記錄在案?！ ∪w語文教師于單周四下午第三節(jié)進行學習、交流、備課及評課等活動?！ ￠_展走出去，請進來活動?！ ”緦W期我們將以教研組為單位進行語文教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧?！ ∪?、工作目標： 各項競賽成績有突破?！ ?0xx年春季小學語文教研組工作計劃(三) 一、指導思想： 更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想。逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力?！ ?三)加強課外閱讀的指導力度，打造書香班級。平時考核與定期考核相結(jié)合，知識能力考核與情感、習慣的考核相結(jié)合，及時總結(jié)，重視情況分析及反饋。要重視對后進生的輔導、幫扶，課上多給他們發(fā)言的機會，加強個別輔導，可采用教師幫助與學生互助相結(jié)合的方式進行。對學生的作業(yè)要求要嚴格，要做到有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補。要在課堂上滲透德育活動。本學期安排兩次的集體備課，備課流程為：主備教師鉆研編寫教案～集體討論教案～主備教師修改教案～執(zhí)教者課前修改教案～課后撰寫教學反思。 在備課前要求教師要認真鉆研教材，對教材至少要通讀5遍，做到心中有教材。 教研形式多樣化。本學期圍繞研修主題學習課程標準、閱讀教學策略、教學目標等理論，觀摩學習名師閱讀課如何有效落實閱讀教學目標的策略，開展一次讀書交流活動。積極參加教學研究活動。本組共有12名語文教師，小學高級教師11位。 進行教研工作總結(jié)?！ 「髂昙壵Z文教師制定本年級本學期語文教學計劃及安排。本學期，我們將繼續(xù)做好教師培訓工作，學校應該多提供外出學習機會，幫助教師盡快成長起來。 促進教師專業(yè)發(fā)展?！ ?3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，堅決反對無針對性的題海戰(zhàn)，加重學生學習負擔；作業(yè)批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。 規(guī)范語文教學常規(guī)管理。鼓勵語文老師勤于筆耕?！薄 ∽寱闩c教師
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