【正文】 4月中旬進(jìn)行七八年級(jí)勵(lì)志跑操評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)學(xué)的一周各級(jí)部、各班做好開(kāi)學(xué)禮儀及規(guī)范教育，德育處將對(duì)各班儀容、儀表、衛(wèi)生、文化墻、板報(bào)進(jìn)行聯(lián)查。召開(kāi)安全知識(shí)講座，出版安全教育專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園的整體安全。學(xué)校德育處指導(dǎo)級(jí)部開(kāi)展每天的勵(lì)志跑操及大課間活動(dòng)，各級(jí)部主任、班主任及體育老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，積極開(kāi)展好陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。一是硬件建設(shè)。二、以“崇文、尚行、明德、至善”為文化核心，推進(jìn)“五位一體”校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色文化校園；，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的德育教育資源，深入開(kāi)展德育主題教育，做到月月有主題，周周有評(píng)比，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。七月份：社會(huì)實(shí)踐月開(kāi)展德育活動(dòng)、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展七一活動(dòng)；制定下半年德育、綜治工作調(diào)整意見(jiàn)；優(yōu)秀班主任手冊(cè)及優(yōu)秀班主任評(píng)選?！敖煌ò踩逃麄髦堋被顒?dòng)。1慶祝3〃28活動(dòng)。召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確分工。（1）組織各年級(jí)針對(duì)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展分層次的主題教育,提高實(shí)效。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，組織常規(guī)檢查小組，每天檢查，做到日查、周比、月評(píng)，并督促整改。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。（蔡成超）【3】 德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（陳廣順）5月份：教育主題：加強(qiáng)班主任心理健康教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，鞏固“三管十不”文明養(yǎng)成成果【1】 “德行校園，從心做起”系列活動(dòng)六年級(jí)畢業(yè)生“謝師恩”征文活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，3—6年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇相關(guān)的征文，班級(jí)擇優(yōu)5篇上報(bào)德育處評(píng)選后舉辦作文展?！薄?】開(kāi)學(xué)初繼續(xù)在全校各班中開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開(kāi)展“教師與我鍵對(duì)鍵”學(xué)習(xí)和知識(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)，從而引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（六）做好省級(jí)“節(jié)水型”學(xué)校的創(chuàng)建工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。3．繼續(xù)做好班主任老師的心理健康省級(jí)培訓(xùn)工作，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理1．抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)展消防、交通、飲食各類(lèi)活動(dòng)，組織校園消防逃生演練等活動(dòng)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值，主要通過(guò)生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，強(qiáng)化育德理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)”，在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”。三、工作措施：(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境1．提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。二、主要目標(biāo)：，提高教師師德修養(yǎng)。協(xié)助校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。（五）加強(qiáng)“心理咨詢(xún)室”建設(shè)，建立健全心理咨詢(xún)室各項(xiàng)管理制度。倡導(dǎo)和諧校園文化，營(yíng)造安全、文明、健康的育人氛圍。結(jié)合節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展，形式多樣的德育活動(dòng)。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。以德育處、團(tuán)總支、年級(jí)組和班主任管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操兩課、行規(guī)示范班等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一個(gè)良好校風(fēng)。明確年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作職責(zé)；進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)及班主任常規(guī)工作量化考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”的思想。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，假前學(xué)生的主題教育（遵紀(jì)守法、安全、民族團(tuán)結(jié)等），班主任學(xué)期工作匯總，德育處檔案匯總。(德育處、年級(jí)部主任）做好5月份的小組建設(shè)及成員考核的總結(jié)。做好4月份月省思及小組考核，期中導(dǎo)師的考核工作。民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)，對(duì)初高中學(xué)生關(guān)于新疆史的講座。生涯規(guī)劃為主題的班會(huì)。清明節(jié)網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。四月份 主題為傳統(tǒng)美德教育、感恩教育、法制教育啟動(dòng)中華人民傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，每周播放視頻，初中《弟子規(guī)》，高中《論語(yǔ)》。1以年級(jí)部為單位組織的“特別的愛(ài)給特別的你”德育培訓(xùn)班。本學(xué)期學(xué)生部長(zhǎng)論壇，小組長(zhǎng)論壇。值周工作會(huì)議，心理健康工作會(huì)議，家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)、社團(tuán)工作會(huì)議、德育處工作會(huì)議、學(xué)校德育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)會(huì)議、伙委會(huì)會(huì)議等。（七）做好迎接自治區(qū)德育示范校復(fù)檢的準(zhǔn)備工作。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育采取熏陶和踐行相結(jié)合，古詩(shī)詞朗讀活動(dòng)、編印我校《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歌曲集》、每月安排播放傳統(tǒng)美德方面的音樂(lè)讓學(xué)生靜思、自治區(qū)教育廳下發(fā)的中華文化進(jìn)校園主題教育系列片、百家講壇錢(qián)文忠的《弟子規(guī)》和于丹的《論語(yǔ)》，安排學(xué)生就所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)、踐行、分享。班級(jí)激勵(lì)文化的打造：班名、班訓(xùn)、班旗、班徽、班歌、班級(jí)文化墻、圖書(shū)角、特色班級(jí)、每天一名言等。結(jié)合我校實(shí)施的小組建設(shè)自主管理的實(shí)踐，積極開(kāi)展校內(nèi)德育的小課題研究年底完成德育論文評(píng)獎(jiǎng)、論文成冊(cè)的工作。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)每學(xué)期為8次、年級(jí)部組織對(duì)其中好的進(jìn)行評(píng)比表彰（4）家長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)?！皩W(xué)?！彝ァ鐣?huì)”的三位一體德育體系的建設(shè)（1）完善加強(qiáng)三級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”及作用的發(fā)揮。（3）學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)化：社團(tuán)是學(xué)生自主管理的重要平臺(tái)，尤其要把“打造精品社團(tuán)，促多元化發(fā)展”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，從人、財(cái)、物等方面進(jìn)行保