“第一學期少先隊計劃”學校工作計劃-wenkub.com
2024-10-14 03:57 本頁面
【正文】 隊情隊史教育。開學典禮慶祝第22個教師節(jié)，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣，引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。繼續(xù)深化禮儀教育。在學校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應急避險課程走進課堂。加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領巾文明監(jiān)督崗值日質量，促進我校精神文明建設。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農民子女和農村留守少年兒童在本校結交一個“手拉手”小伙伴，引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。一年級的輔導員要有計劃地指導學生了解《少先隊章程》的內容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。繼續(xù)抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，成立愛心幫困小隊、草坪護綠小隊、樓道保潔小隊、安全衛(wèi)士等小隊，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。二、工作要點：（一）以常規(guī)工作為抓手，加強少先隊基礎建設充分發(fā)揮少先隊陣地的作用：通過選拔隊干部、選拔國旗班、招聘紅領巾廣播站、重組鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，嚴格隊室管理制度，逐步建立規(guī)范的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。一月：舉行慶元旦文藝活動。各班結合主題中隊會，開展“爭做最好的我”、“星光下好少年”等活動，讓隊員把在學習，生活中取得的突出成績以歌舞、故事、小報等形式向同學、老師、家長匯報。十月：各中隊結合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊節(jié)，舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊會，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進行“歌唱祖國”黑板報比賽，使隊員們更加熱愛祖國，熱愛少先隊組織。培養(yǎng)創(chuàng)造精神，切實開展班隊干部競爭上崗活動。四、每月活動安排九月：召開“新學年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，大、中、小隊分別制訂出本學期計劃，隊員給自己定一個短期目標，并付諸行動，讓自己在新的學期里有一個良好的開端。各中隊要做好每期的黑板報和學習園地，具體內容可根據(jù)重大節(jié)日、重大事件或其他有意義的內容出黑板報。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。以《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的基本內容為主線，遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。黑板報、學期園地（新學期新起點和“推廣普通話”內容）十月份：深深愛國情加強常規(guī)教育，對學生進行安全教育。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、黑板報、爭章園地、學習園地等少先隊陣地作用,組織開展教育活動，建好少先隊鼓號隊。重視課堂主渠道建設。（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各班可根據(jù)自己班級情況進行“禮儀之星”、“環(huán)保之星”、“安全之星”、“學習之星”的評比活動，并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。以少先隊活動課程建設為抓手，著力加強少年兒童思想道德建設和能力素質建設，切實提升少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。隨著經濟發(fā)展，貧富差距逐步拉大，引導隊員關愛身邊有困難的人。三、常規(guī)工作1． 做好不紅星兒童團的入團工作，讓少年兒童感受自己在組織中的快樂成長。結合〈少先隊輔導工作綱要〉的學習與導讀，提高輔導員工作能力。在國慶少年兒童中大力弘揚和培育中華民族精神，使他們在活動中進一步感受“中國人了不起、中國了不起、做個了不起的中國人”從而感悟民族精神的深刻內涵。創(chuàng)建快樂的校園、快樂的社區(qū)、快樂的田野、快樂的小公民、快樂網上活動，積極參加“奉賢區(qū)中小學生課外文體活動”。5）節(jié)約行動：圍繞“用好每一分錢，用過的東西放回原處”等好習慣展開，按照“創(chuàng)建節(jié)約社會”要求，結合“節(jié)約一滴水、一張
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