【正文】 同時(shí)學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生羨慕、敬重的情感，愿意接近老師，產(chǎn)生向老師學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。它是無聲的教育，直接影響著學(xué)生情緒和教學(xué)效果。同樣教師也需要包裝在學(xué)生面前，男教師擦亮皮鞋，刮干凈胡子；女教師略施淡妝，佩戴合適的首飾。久而久之，“艱苦樸素”和“不修邊幅”等同了起來。七、角色的扮演教師不僅僅扮演教師這個(gè)角色，還是組織者。這樣學(xué)生會(huì)更信任你、喜歡你。就便于對(duì)學(xué)生的情況作深人了解，對(duì)孩子的心理變化做細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能更好的接觸到學(xué)生真實(shí)的情感，也是溝通和傳遞情感的渠道。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魂的教育過程。這樣學(xué)生們就更是受益非淺。只有熱愛，才會(huì)全身心投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，把握教育真諦；只有熱愛，才能擔(dān)負(fù)起培育新時(shí)代人才的重任，一個(gè)不熱愛自己所從事的職業(yè)的人，很難想象他在這一領(lǐng)域會(huì)取得什么成就。三、要愛崗敬業(yè)，有責(zé)任感要愛崗敬業(yè)，有責(zé)任感，也就是要很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作。一名知識(shí)功底深厚、教育觀念、教法靈活的教師，在課堂上可以導(dǎo)演出有聲有色、生動(dòng)活潑的“戲劇”。教師要做好學(xué)生的表率，真正做到“為人師表”，要求學(xué)生做到的，教師自己必須先做到，要求學(xué)生不做的，自己帶頭不做。因?yàn)樾W(xué)生正處于生理、心理不成熟和發(fā)展的階段，如果沒有很好的引導(dǎo)，就很容易走上生活的彎路，誤入歧途，所以教師的責(zé)任是任重道遠(yuǎn)的。這不僅因?yàn)榻處煶袚?dān)著教書育人的責(zé)任，更因?yàn)榻處熢谇嗌倌晷哪恐械男蜗笈c師生關(guān)系的好壞，對(duì)于青少年自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。如夠你是老師你是怎樣看待這位學(xué)生的？你會(huì)為他感到惋惜和心痛嗎？讓學(xué)生在換位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的有效管理，助你成為一名優(yōu)秀的成功教師?！痹谂c學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。信任學(xué)生是優(yōu)秀教師又一不可或缺的重要素養(yǎng)。我想信任是建立感情的基礎(chǔ)。我為什么不能多給他一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)，讓他領(lǐng)略成功的喜悅，而逐步引導(dǎo)他產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣呢？經(jīng)過一段時(shí)間的努力他的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，他跟我的關(guān)系也越來越密切，就連家里的大事小事也要告訴我一聲??正如母親不會(huì)因?yàn)楹⒆拥拿莱蟠嬖谄缓退叫囊粯樱鳛槔蠋煹奈覀?，雖然他們的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)與自身努力程度都不同，但一定要做到一視同仁，信任和熱愛每一個(gè)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛，會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流。第四篇：《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》讀后感無錫安鎮(zhèn)中學(xué)陳曉芳《怎樣成為一名優(yōu)秀教師》對(duì)于優(yōu)秀教師要具備怎樣的素養(yǎng)，如何培養(yǎng)這些素養(yǎng)等，做了詳細(xì)的闡述。第七、必須積極參與教研、教改，一名優(yōu)秀的英語教師不光能做好教學(xué)工作，同時(shí)還要善于把教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納出來，并加以推廣；對(duì)教育教學(xué)工作中不利于學(xué)生良好發(fā)展，不利于教學(xué)工作順利進(jìn)行的因素即時(shí)發(fā)現(xiàn)，找出適當(dāng)?shù)霓k法，加以克服；能有效的利用現(xiàn)有環(huán)境資源、教學(xué)設(shè)施、當(dāng)?shù)靥厣幕侠淼亟M織教學(xué)，運(yùn)用行之有效的教育教學(xué)方法，使學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。第四、必須具備廣博的文化知識(shí)和其它藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，英語教師除了具備本專業(yè)的知識(shí)技能外，必須盡力擴(kuò)寬其它基礎(chǔ)知識(shí)的掌握面，并能綜合運(yùn)用它們進(jìn)行教學(xué)。第二、必須具有系統(tǒng)而全面的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，懂得不同年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)，能運(yùn)用合理的教學(xué)方法，使學(xué)生得到最大限度的發(fā)展。就這一點(diǎn)我作為一個(gè)新老師深有體會(huì)。當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的語文教師。時(shí)代的飛速發(fā)展，新學(xué)科，新技術(shù)，新知識(shí)的大量涌現(xiàn)，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)秀教師更應(yīng)該如此。第四、必須具備廣博的39。第二、必須具有良好的道德品質(zhì)和人格魅力，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻(xiàn)精神，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心。就這一點(diǎn)我作為一個(gè)新老師深有體會(huì)。當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。時(shí)代的飛速發(fā)展，新學(xué)科，新技術(shù)，新知識(shí)的大量涌現(xiàn)，要求教師必須善于接受新理念、掌握新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)秀教師更應(yīng)該如此。這是教師職業(yè)的要求，一名教師雖然有較高的專業(yè)水平，也有滿腔的教學(xué)熱情，但如果不懂得教育教學(xué)規(guī)律，其必然會(huì)走“彎路”，當(dāng)然離優(yōu)秀就還有一段距離了。第二、必須具有良好的39。而且書中特別強(qiáng)調(diào)，教師所能利用和開發(fā)的最重要的人力資源就是自己的個(gè)人品質(zhì)或素養(yǎng)。如何成為一