【正文】
教師進(jìn)行靈活性評價。 2) 看圖讀出句子和單詞,在四線三格線上書寫單詞,檢測四會單詞的掌握。 4. 課堂評價 (Assessment) 完成活動手冊中的有關(guān)內(nèi)容。 7) 師生一起學(xué)唱本課的 chant,可以指導(dǎo)學(xué)生邊唱邊指相應(yīng)的課本或課程表的相應(yīng)位置。 4) 教師展示本課教學(xué)掛圖,同時播放錄音,讓學(xué)生感知本課會話內(nèi)容。 教學(xué)步驟與建議 1. 熱身/復(fù)習(xí) (Warmup/ Revision) 教師問學(xué)生: What classes do we have today? 讓學(xué)生根據(jù)當(dāng)天實際情況回答問題。s chant 在 chant游戲中鞏固所學(xué)課程名稱。在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)以下句子: What subjects do you like? Do you like English?及答語。