【正文】 【給photoshop初學(xué)者的一點(diǎn)忠告】 其實(shí)有相當(dāng)大部分是重復(fù)又重復(fù)的 只是里面某些應(yīng)用的例子不同 功能的講解基本上是一致的 這類?從入門到精通?的書千萬不要買多 否則吃力不討好“試圖把photoshop所有的功能都講清楚”的學(xué)習(xí)書這類書通常會(huì)在1/3的路程處把你的學(xué)習(xí)興趣通通打消的就算你毅力堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后 學(xué)完回頭看看卻還是做不出高質(zhì)量有創(chuàng)意的作品來看到別人好的作品還是會(huì)一頭霧水 原因是沒有重點(diǎn)沒有深刻理解photoshop的精髓 不要看太多的理論而不去實(shí)踐 也不要盡看教程而不學(xué)理論 盡量在實(shí)例中理解photoshop的功能最后一點(diǎn) 希望大家在學(xué)習(xí)photoshop的過程中多多思考 不要被事物的表面東西給迷惑住了能用學(xué)到的技巧為自己自由應(yīng)用才是學(xué)習(xí)photoshop的終極目的。Photoshop是自己喜歡的一門課程，本人也很用心來學(xué)，不過就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無從下手的感覺，所以我自己得加強(qiáng)PS的訓(xùn)練。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽課，也掌握了一些制圖的技巧。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時(shí)間，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。Photoshop是自己喜歡的一門課程，本人也很用心來學(xué)，不過就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。在文字特效處理中必須要掌握好以下7個(gè)方面：①提高文字的可讀性②文字的位置應(yīng)符合整體要求③在視覺上應(yīng)給人以美感④在設(shè)計(jì)上要富于創(chuàng)造性⑤更復(fù)雜的應(yīng)用⑥綜合應(yīng)用⑦精彩作品欣賞。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無從下手的感覺。拿到每一個(gè)例子都要分析其中的每一個(gè)元素，需要用到什么工具，要在大腦里有個(gè)印象，這樣做起來就會(huì)順心多了。在本實(shí)訓(xùn)中掌握了一些文字的特效處理，照片的處理和廣告設(shè)計(jì)。增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。通過課程實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)課題的全部內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫技術(shù)文獻(xiàn)的能力。2002霍益萍，張人紅編譯。淺談PhotoShop課程的教學(xué)。參考文獻(xiàn)：鄭暉，李莉。最后讓學(xué)生將這種制作的方法進(jìn)行練習(xí),并要求學(xué)生用一些實(shí)踐中接觸和感受的事例。如:制作一個(gè)奔馳的效果的課件,來反映奔馳這一自然現(xiàn)象。這樣一個(gè)Web站點(diǎn)就正式啟勸了。如果我們使用的是Windows2000、WindowsXP那就更容易了,因?yàn)閃indows2000和WindowsXP有現(xiàn)成的Web站點(diǎn)。一、使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施Photoshop教學(xué)的方法專用教學(xué)網(wǎng)的建立真正實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué)。二是學(xué)習(xí)過程中對(duì)素材的收集單一,難以完成復(fù)雜的圖片處理,對(duì)圖片處理的風(fēng)格基本相似。對(duì)PhotoShop課程的教學(xué)起到了一定的作用。不要搞錯(cuò)了哦，否則復(fù)制不出來的！將新圖層的混合模式改為柔光。以此來創(chuàng)建選區(qū)。描邊處理，點(diǎn)擊確定后可以看到初步效果：，將文字圖層的填充改為0%。光澤：混合模式選擇正片疊底，顏色為＃006FCE，其他設(shè)置： 不透明度50%，角度19176。顏色選擇＃BEE0FF，方法選擇柔和。內(nèi)陰影：混合模式選擇正常，其他設(shè)置： 混合模式為正常，不透明度為75%，角度130176。投影：混合模式選擇正片疊底。，輸入文字，我輸入的是我的學(xué)號(hào)和姓名。下面就對(duì)水霧字的制作進(jìn)行描述吧。上圖可以看出，蜥蜴的腦袋露出來了，選擇背景層，用圖章工具采樣泥土部分，然后涂抹蜥蜴腦袋部分，效果如下。用鋼筆摳出大嘴河馬，拖入蜥蜴文檔中，位置如下，你可以降低河馬層不透明度來擺放位置。最后添加一些筆刷或文字裝飾即可，一個(gè)唯美的圖片就做好了!本教程的效果合成相對(duì)來說比較容易。ctrl+J復(fù)制圖層，濾鏡模糊高斯模糊。同時(shí)學(xué)習(xí)Photoshop得注重材料的收集。記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn)；在之后自己再進(jìn)行實(shí)際的操作和調(diào)整。在教育教學(xué)的課件制作方面用處非常大。而各種特效字的制作更是很多美術(shù)設(shè)計(jì)師熱衷于photoshop的研究的原因。photoshop提供的繪圖工具讓外來圖像與創(chuàng)意很好地融合，成為可能使圖像的合成天衣無縫。圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ)，可以對(duì)圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是Photoshop?；榧喺掌O(shè)計(jì)當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也使得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。繪畫由于Photoshop具有良好的繪畫與調(diào)色功能，許多插畫設(shè)計(jì)制作者往往使用鉛筆繪制草稿，然后用Photoshop填色的方法來繪制插畫。利用Photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。有必要區(qū)分一下這兩個(gè)概念。時(shí)間的倉促及自身水平的不足，整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這除了自身努力外，與老師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開的。以前需要應(yīng)用幾個(gè)軟件共同完成的工作，現(xiàn)在只需要Photoshop一個(gè)軟件就可以完成，可以說它的功能已經(jīng)非常完善了。Photoshop 是一款功能強(qiáng)大的平面圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于印刷、廣告設(shè)計(jì)、封面制作、網(wǎng)頁圖像制作和照片編輯等領(lǐng)域。之后，按“Ctrl+D”，去除選區(qū)，隱藏文字圖層，新建“圖層1”。在菜單中執(zhí)行“窗口歷史記錄”命令，打開“歷史記錄”面板，在面板中的“高斯模糊