【正文】 （二）需要家長們配合的事情孩子來園離園都要憑卡。提醒、幫助幼兒根據天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。我們力求從以下幾個方面做好工作：秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件。但是也有個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，常常浪費飯菜，有一部分孩子動作拖沓，做事速度較慢等。總之一句話，就是“一切為了孩子”。我們是父母，但我們也要做孩子的朋友，很多時候，在飯桌上我會主動找孩子說話，問他最近在學校表現(xiàn)如何，是否缺錢用，經過一番談心，也能夠減少孩子的學習壓力，他做作業(yè)的時候我也會守在一旁，不要以自己不懂孩子的題目為借口，孩子的夜晚是屬于家長的，要發(fā)揮自己的作用，這樣才能夠擔當老師的小助手，在學習上幫到孩子。或許正因為如此吧，孩子的成績一直都很好，我也正如自己承諾的那般，不會給他太多的干涉，最大程度上尊重他的選擇，也相信他的選擇。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。第四、家長要了解學校，配合學校工作。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點高考。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。我堅信：只要我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，一定會把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。所以，作為父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。同時，我們一手抓安全穩(wěn)定，一手抓教學質量的提升，在各項工作中要突出一個“細”字，落實一個“實”字，強化一個“責”字；以爭創(chuàng)全國名校為奮斗目標，以深入推進“高效課堂教學”活動為載體，全力推行新課改，嚴格遵循“質量立校、教研興校、科學管理、全面育人”的辦學思路，確保在管理上有新舉措，在育人上有新突破，在教學上有新方法，為孩子們營造一個“平安、和諧”的學習環(huán)境。我們深知：學校的發(fā)展從未離開過各位家長的關注和支持，是您們用心血澆注了學校發(fā)展的生命之脈，用信任鑄就了學校的精神之魂。如今，我校的辦學條件更加優(yōu)越，辦學規(guī)模越來越大，社會聲譽越來越高；我校的精細化管理更加科學、人性，個性化教學更加活潑、民主，各學科競賽更加特色、新穎；課外興趣小組更加豐富多彩，就餐、就寢更加規(guī)范、有序，養(yǎng)成教育取得了明顯成效，教育教學質量有了大幅度提升。為此，20xx年，XXXX集團又投巨資，傾力打造了這所九年一貫制的精品基礎教育的典范學校——春來實驗學校。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們莫大的鼓舞和欣慰。讓孩子明白信心比黃金還重要。在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。二、學做學問我是幫著孩子學習做學問。我對女兒是這樣說的，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的39。尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。1．做人首先要善良。做人是孩子的立身之本。我的孩子自從進了高中以后，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。餐廳的招投標已開始啟動，很快就能啟用，有望提前解決師生中午就餐問題。每天查課時，看到同學們在教室內積極學習的情景，我的內心感到無比幸福！同時也在心中默默祝福同學們在咱們一高魏風路校區(qū)好好學習！天天向上！俗話說：“父母是孩子的第一老師”,父母在孩子的成長過程中起著不可替代的作用，在?？坷蠋煟丶铱扛改?，希望每個父母都能為孩子創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。還有咱們的班主任老師，為了督促同學們完成作業(yè)，放學后犧牲大量休息時間陪著同學們在教室補作業(yè)，一個一個過關，而他們的家人正焦急地等著他們回家；月考過后，又有老師利用學生中午到校后至上課前30分鐘的自習時間來上課，開始為期中考試進度而努力了，我徹底被老師們的敬業(yè)、拼搏精神所折服了！這就是我們一高最可敬、最可愛的老師們！自開學以來，為了使學生能盡快適應初中的學習和生活，咱們魏風路校區(qū)通過召開班會，組織各班學習“中學生守則”、“魏風路中學學生一日常規(guī)”、“班級學習、紀律、衛(wèi)生要求”、“建安區(qū)一高學生儀容儀表標準”、“魏風路中學學生校園禮儀標準”等材料，加強對學生的行為規(guī)范和學習習慣的教育培養(yǎng)，除此之外，學校還通過每周一早晨的升旗儀式，對上一周各班的紀律、衛(wèi)生情況進行總結并發(fā)放流動紅旗，以激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)，學校還通過國旗下講話，對同學們進行思想品德、學習方法、理想目標等方面的教育。小三科考試雖不必過于緊張，但必需重視：1)、首先要和孩子一起認真地了解一下政策：XX年的要求是：成績按中學家長會發(fā)言稿 篇2尊敬的各位老師、各位家長：大家下午好！首先感謝老師們花費大量時間和精力來籌備此次家長會，同時也感謝各位家長放下手頭的工作，抽出時間前來參加今天的家長會。收集整理資料：對于想直升和爭取指標的同學，家長應該注意搜集保存孩子，有關社會實踐活動的照片、總結、和各科研究性學習的文件，以及學生干部工作的活動記錄，學生在校獲得的各種綜合或單項榮譽，其它能突出體現(xiàn)學生綜合素質的標志性成果等等。歷史論文和其它論文不太一樣，一般是“我寫我家”、寫家族史等?；蛘吒静桓信d趣。可以關注的教育網站：有一些教育網站家長可以長期關注，這些網站經常有一些活動和比賽通知。家長可以加入學校家長群：現(xiàn)在是網絡時代，各種家長群涌現(xiàn)，在群里，有許多優(yōu)秀、熱心、有經驗的家長，大家就一些教育問題，互相交流。家長也可以到圖書館辦個借書證，借一些青少年教育方面的`書籍，提高自己的教育理論，學習新的教育方法。邀請溝通人員：孩子崇敬的人、最喜歡的老師等。這個時期，家長一定要與孩子們多溝通，爭取做孩子的朋友，溝通時要注意：提高溝通水平：他們讀的東西我們也要讀，他們喜歡的東西我們也要研究，去發(fā)現(xiàn)他們的興趣點，及時加以引導。下面介紹一些小體會：初二孩子開始出現(xiàn)一些青春期的問題和逆反心理：中學生是一個特殊的群體，他們正處于由青春敏感期，有其獨特的心理發(fā)展特點存在各種各樣的心理問題。第五篇：中學家長會發(fā)言稿中學家長會發(fā)言稿中學家長會發(fā)言稿 篇1初二這一年，是孩子們變化較大，收獲最多、成長最快的一年。四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。這次家長會，我主要談怎樣針對五年級學生的年齡特點來進行教育和溝通。我曾經在報紙上看到一篇報到：三個學生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走，后來在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。（另外請家長交早餐費到我的銀行帳號，中國農業(yè)銀行，帳號為622848 0831332780913，用戶名：陳果）四、結束語：家長朋友們，您把孩子交給了我們，我們會傾最大努力讓您放心。說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學校和班級的教育教學工作多提寶貴意見,班主任，這個世界上最小的主任，我卻樂擔此職。另外，校門外車來人往。這段時間我發(fā)現(xiàn)部分孩子值日工作不是很負責任，有些孩子把自己分到的任務完成就匆匆離校，甚至根本沒有做值日就離開。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)。我也會給大家推薦1——2本優(yōu)秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優(yōu)秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業(yè)，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。書寫：我們班有些孩子的字寫的很認真，也很漂亮，比如陳彥良、蘇聰、毛征宇、劉名慧、莫錫偉、楊檸菲等。建議家長要和孩子養(yǎng)成三種習慣：一是讓孩子記作業(yè)的習慣；二是讓孩子一回家就寫作業(yè)的習慣；三是家長要養(yǎng)成及時檢查孩子作業(yè)的習慣，并給予簽字確認。我已經對這部分學生進行了點名批評，并要求他們補寫，但仍有個別學生不能完成。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這里我?guī)ьI孩子一起獨立思考，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。希望家長和我一起教育孩子們，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，抓好課堂教學。上課有些同學不遵守課堂紀律，經常做小動作，講話，不認真聽講?？梢哉f，從上周剛剛開始接觸到這個班級，我就感受到了壓力和肩上的責任，第一眼看到他們，感受到了他們活潑可愛，孩子們都很天真可愛，文明有禮。謝謝大家！第四篇：家長會發(fā)言稿(新)五年級一班班主任家長會發(fā)言稿陳果尊敬的家長朋友：大家好！真誠地歡迎您參加今天的家長會。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等?？梢源螂娫挕斫雍⒆訒r，也可以寫在家校練習本上及時溝通。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應付老師。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多督促孩子，他們能做的很好。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。和孩子一起閱讀 相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。我們學校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了?，F(xiàn)在，電視已經普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。在家中，家長不能成為學生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。課程標準明確要求小學一、二年級學生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。睡覺前讓孩子讀一兩個經典的故事。、想象力、思維能力等等。如果課文預習不認真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習。、看書的習慣。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。針對上述現(xiàn)象，我想談談如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！一、總結回顧：現(xiàn)在我們的孩子已經讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。關注孩子的思想。”何不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。要學會科學地愛孩子。三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從一開學，我就給孩子們布置了一個固定作業(yè)，每天閱讀半個小時。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。在小學階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。有個別學生課下喜歡逗鬧，推一下同學，敲一下同學這種行為時有發(fā)生，類似的吵鬧引起的事故其實在學校里也存在，我只想在這里跟各位家長說，孩子這個年齡段說懂事卻不怎么懂事，說不懂事卻好象又很明白道理。我們再談談學生的行為習慣。三年級與二年級相比真的大不一樣，絕大多數學生都有著良好的學習習慣，能夠及時保質保量地完成老師布置的任務，早自習井然有序，不少老師都有向我反映不錯，這也讓我很欣慰。針對以上問