【正文】 在平時 的 教 學(xué) 工 作 中 努 力 幫 助 后 進 生，采 取 各 種 措 施 使 他 們得到進步。延 伸 拓 展，培 養(yǎng) 語 感 在 教 學(xué) 中 結(jié) 合 課 文 內(nèi) 容 引 導(dǎo) 學(xué) 生 進 行 拓 展 和 延 伸，鼓 勵 學(xué) 生 多 讀 課 外 書，在 讀 書 中 增 長 知 識，開 拓 視 野，陶 冶 情 操，讓 語 文 的 外 延 與 生 活 的外延相等，真正的得法于課內(nèi)，得益于課外。堅 持 周 前 備 課，努 力 做 到 備 課 標、備 教 材、備 學(xué) 生、備 教 具，備 教 法 學(xué) 法。四、方法措施提 升 素 質(zhì)，積 極 備 課 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益 的 因 素。及 時 更 新 教 育 觀 念，一 切 以 學(xué) 生 發(fā) 展 為 本，使 學(xué) 生 在 愉 悅 中 學(xué)習，在 質(zhì) 疑 中 思 考，在 思 考 中 創(chuàng) 新，實 施 素 質(zhì) 教 育，全 面 提 高 教 育 質(zhì) 量，保 持 嚴 謹 的 工 作 態(tài) 度，同 時 注 意 培 養(yǎng) 學(xué) 生 具 有 良 好 的 思 想 品 德。本 學(xué) 期 我 繼 續(xù) 擔 任 六 年 級 的 語 文 教 學(xué) 工 作。形成良好的語文學(xué)習習慣。六、學(xué)期工作目標： 通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活 中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習語文打下良好的基礎(chǔ)。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法 學(xué)法。五、教學(xué)常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習。在編寫教 案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)心愛護全體 學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及 時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工 作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致 的學(xué)習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從 言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。個人的工作計劃 新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué) 生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅 的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家 庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清 楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充 哪些資料，怎樣才能教好。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，教學(xué)工作計劃《新教師教學(xué)個人工作計劃》。博覽群書認真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標準》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。舉行期末考試，做好試后分析。六年級模擬考試。五月份：三—六年級慶“六一”作文競賽。四月份：學(xué)科期中調(diào)研測試。修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細則。各科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)是學(xué)校的主要、重點工作，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。四、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè)。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習新課標，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。加強教研組建設(shè)。嚴格執(zhí)行課程計劃。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習筆記。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。抓緊畢業(yè)班復(fù)習迎考工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。備課組活動集中與分散相結(jié)合。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。在學(xué)習中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。第二篇：新教師教學(xué)工作計劃新教師教學(xué)工作計劃認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。三、多聽課，多學(xué)習為了更好地充實自己，跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。針對所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。課堂上的情況。為了上好課，我決定做好下面的工作：課前準備：備好課。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真服從教導(dǎo)處指定的教學(xué)常規(guī)，課堂常規(guī)。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的