北師大版第十一冊荷塘舊事-資料下載頁

【總結(jié)】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點綴顫動清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過,那么本文主要講了什么?

2024-11-11 03:55

北師大版第十一冊白樺林的低語教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《白樺林的低語》教學(xué)設(shè)計教材分析：《白樺林的低語》是北師版小學(xué)語文六年級上冊“高尚”這個單元的課文。這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。白樺林是茫茫林海的縮影，沒有白樺林，就不會有大森林。白樺林象征看林人，看林人是林業(yè)工人的一個代表、一個縮影。寫看林人就是寫林業(yè)工人，贊頌看林人就是贊頌林業(yè)工人，贊頌林業(yè)工人苛求自己、犧牲自己的一切所愛。心系大地、情系大地的奉

2024-11-30 23:25

北師大版第十一冊報紙的故事-資料下載頁

【總結(jié)】《報紙的故事》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，體會作者對《**報》的喜愛之情和對文學(xué)、真理等不懈追求的精神。2、學(xué)習(xí)心理描寫，白描、反語等習(xí)作手法，體會其作用。二、教學(xué)重點：理清文章的敘事線索，把握作者的情感。三、教學(xué)難點：體會心理描寫的作用。

2024-12-08 17:48

北師大版第十一冊十五從軍征-資料下載頁

【總結(jié)】《十五從軍征》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解詩歌大意，學(xué)習(xí)運用已有的生活經(jīng)驗聯(lián)想、想象，揣摩理解詩句含義，初步把握樂府詩的語言特點。2、在熟讀的基礎(chǔ)上，揣摩詩歌表達(dá)的情感，并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，激發(fā)學(xué)生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學(xué)難點：了解詩

2024-12-08 01:32

北師大版第十一冊竹頌教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《竹頌》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：閱讀這篇抒情散文，認(rèn)識竹的情操和美德，體會作者對于竹的贊美之情。教學(xué)重點難點：認(rèn)識竹的情操和美德，體會作者對于竹的贊美之情教學(xué)方法：研體式教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：“人貴有志，竹貴有節(jié)”。挺拔的翠竹，有著寬容大度的胸懷，有著令人臣服的謙遜氣度，它立身千巖萬壑，笑對風(fēng)雨雷電，為人間輸爽送綠，這是多么無

2024-11-18 19:07

北師大版第十一冊手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】*手拉手**心迎新*?策劃者:潘小燕鐘惠明張家于馮少芳史倩聰龔花慶祝元旦主題活動策劃.主題寓意?*歌舞升平迎元旦?*增進(jìn)學(xué)校與

2024-11-11 07:12

北師大版第十一冊瑞恩的井教學(xué)隨筆-資料下載頁

【總結(jié)】《瑞恩的井》教學(xué)隨筆《瑞恩的井》敘述的是一位加拿大的6歲男孩得知非洲兒童飽受苦難、面臨死亡，而70美元可以幫助他們打一口井后，通過自己的努力掙到了這筆錢，后來他得知這筆錢只夠買器材，打井卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此他繼續(xù)努力并尋求媒體的幫助，他的行為感動了許多人??兩年后，他來到了非洲，看到了他的那口井。至今，由他發(fā)起的募捐行動仍然在全加拿大進(jìn)行著??這就是夢

2024-11-19 01:11

北師大版第十一冊企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計黃艷春教材分析：本文記敘了中國小男孩雷棣在得知父親雷潤民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強不息、發(fā)奮圖強，努力提高自身能力、素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè)——為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1、通過理解含義

2024-11-18 19:21

北師大版第十一冊企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《企盼世界和平的孩子》教學(xué)設(shè)計郭群花一、教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步把握人物形象。、自強不息的動力；、維護(hù)和平的思想觀念。二、學(xué)習(xí)重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步把握人物形象。三、學(xué)習(xí)難點：樹立學(xué)生熱愛和平、維護(hù)和平的思想觀念四、教學(xué)過程（一

2024-12-03 00:54

北師大版第十一冊我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題：《我的伯父魯迅先生》課時：第一課時教材：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》六年級上冊第十八課教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解“張冠李戴”等詞意，正確、流利、感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容；2、體會句子的含義，理解魯迅“為別人想得多，為自己想得少”的品質(zhì)。3、感受人物形象，學(xué)習(xí)魯迅的美好品質(zhì)

2024-11-18 19:07

北師大版第十一冊螳螂捕蟬-資料下載頁

【總結(jié)】螳螂捕蟬教學(xué)目標(biāo)1．正確流利有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2．明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學(xué)重難點明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新授1．同學(xué)們，以前我們學(xué)過不少生動形象、蘊涵深刻道理的寓言故事，大家還記得嗎？誰來說說學(xué)了哪些？2．今天這節(jié)課老師將和

2024-12-08 01:31

北師大版第十一冊梅香正濃教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】梅香正濃教學(xué)目標(biāo)，感知文章內(nèi)容，在掃清字詞障礙的基礎(chǔ)上理清作者的情感脈絡(luò)。，能采取多種方式解決。繼續(xù)學(xué)習(xí)并運用借物喻人的寫作方法。，運用富有感情色彩的朗讀來體會民族英雄所具有的民族氣節(jié)和崇高氣概，并與作者在情感上形成共鳴。教學(xué)重點感受作者文章中飽含的激情，體會民族英雄的氣節(jié)與精神。教學(xué)難點自讀文章，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-30 23:25

北師大版第十一冊足球史話word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】《足球史話》教學(xué)目的：豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，引領(lǐng)學(xué)生去思考足球精神的魅力；把握足球發(fā)展的脈絡(luò)；培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力。教學(xué)重點：抓住表示時間的詞，把握足球發(fā)展的脈絡(luò)。教學(xué)難點：引領(lǐng)學(xué)生理解為什么中國最早發(fā)明足球而英國卻是現(xiàn)代足球運動的起源國家。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語：人類能夠戰(zhàn)勝大自然，靠的是這樣的精神——

2024-12-03 00:53

北師大版語文第十一冊黑孩子羅伯特-資料下載頁

【總結(jié)】黑孩子羅伯特執(zhí)教者:楊爽瑪麗-雷蒙麗莎可能會死？羅伯特聽了禁不住打了個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠(yuǎn)見不到她了嗎？呃，天哪？麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！羅伯特摸了摸口袋，深深地

2024-11-11 03:54

北師大版第十一冊做一個最好的你教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元分析單元教材分析：本單元以“美與丑”為主題，編排了《做一個最好的你》、《惟一的聽眾》、《寓言二則》、《有些人》、《丑公主》五篇文章和語文綜合活動。通過本單元的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生對生活的感受，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高語文綜合素養(yǎng)。單元教學(xué)目標(biāo)：、新詞。，并主動查閱相關(guān)資料。，堅持

2024-12-03 00:54

北師大版第十一冊花臉教學(xué)設(shè)計(完整版)

北師大版第十一冊花臉教學(xué)設(shè)計(更新版)

北師大版第十一冊花臉教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)

北師大版第十一冊花臉教學(xué)設(shè)計(留存版)