【正文】 有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。每個學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。② 切忌制造緊張空氣。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。切不可簡單粗暴?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能勝利，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。為提高成績保駕護航。做好心理輔導，不斷鼓舞學生的信心，讓孩子始終充滿信心。知道要好好學，但學習不得法；有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。，優(yōu)生相比較少，但成績較低者人數(shù)多。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，部分同學成績較開學時都有進步，但是還有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，進入前百名學生，各科成績比較好。今天的會議有七項議程： 一．班級基本情況：本班學生 人，其中男生 人，女生 人。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！今天召開家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，我非常感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常生活表示抱歉。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們覺得自己行，是好樣的。多抽點時間與孩子溝通交流。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。注重良好習慣的培養(yǎng)，預防不良習氣的養(yǎng)成。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。而我校當前的安全工作主要有交通（校園內(nèi)嚴禁騎單車、人車分流）、飲食（學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（高薪聘請保安公司，杜絕不法分子進校園）。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。要把教育孩子如何做人放在第一位。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會用功一些，就會努力把學習搞好。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。任何一個同學只要想學習，都能學好。既要全面抓，又要重點抓。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：嚴格管理，依法治校。3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習盲目。我也認為：“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。如326班王軍劍、鄧杰；328班鐘勇、黃政。正因為我們老師很有責任心，嚴格科學的管理，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的好學生，如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊，李丹妮、蔣佳欣，劉思琪；326班郭可思，楊自峰，謝馨雨，327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂；328班鄒興旺、王天姿等。市教科所、區(qū)教研中心、學校領(lǐng)導會定期組織初三年級的教學調(diào)研活動，促進教育教學質(zhì)量的提高。一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作 初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生，全力沖擊中考”。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)成人成才。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。對不良行為要及時地預防和矯治。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。不這樣處理就無法向其它學生交待，就無法向?qū)W校交待，就無法向其它家長交待。而我校當前的安全工作主要有交通（校園內(nèi)嚴禁騎單車、人車分流）、飲食（學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（杜絕不法分子進校園）。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證 極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解?！笆陿淠?，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四W法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。有的家長要求高，孩子就學得好些，有的家長沒有要求，孩子當然就不會想學了，更不要說有行動了。四、希望和建議抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合。九六班55名學生，一個學生就是班級的55分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃 地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作嚴格管理，依法治校。第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，表現(xiàn)在偷堂，曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。你的理解才會給孩子更大的動力。書寫不規(guī)范，馬虎潦草。下面我介紹一下本班任課教師及本次月考情況： 班主任（語文）：卞迎賓 *** 數(shù)學：賈鳳琴 03734833021 英語：陳凌云 *** 物理：宋浩亮 *** 化學：浮盼盼 *** 政治：唐 星 *** 歷史：秦桂嬌 *** 體育：李鵬飛 *** 表彰： 問題：1．學習方法不科學。尤其是當您的小孩出了問題的時候，您應該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責任，這樣做對教育孩子非常不利，對孩子的成長也會帶來負面影響。他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。2010年，我校共有21人走進縣一中；2011年，我校共有39人走進縣一中；2012年，我校共有42人走進縣一中；2013年，我校共有51人走進縣一中；2014年，我校共有56人走進縣一中?？h教體局、縣名師工作站、徐營中心校、學校領(lǐng)導會定期組織初三年級的教學調(diào)研活動，促進教育教學質(zhì)量的提高。一、學校為初三畢業(yè)班所做的重點工作初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。總之一句話，就是“一切為了學生，全力沖擊中考”。最后，歡迎家長經(jīng)常和我和學校多多聯(lián)系，及時關(guān)注孩子的成長變化，并帶來你們寶貴的意見和建議。、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。安全警鐘長鳴。對不良行為要及時地預防和矯治。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。四、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。三、理智愛子的問題高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有……（姓名省略），我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。我同時也代表我班全體同學感謝大家的到來，召開這次家長會的目的就是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。安全警鐘長鳴。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一、介紹班級情況二、分析“一診”考試成績?nèi)⑾蚣议L提出希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節(jié)抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。當然，人非圣賢，熟能無過，老師在自己工作中，同樣犯錯誤，有時我們的錯誤可能對您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情時候過于草率，簡單往往給孩子造成更大的負面影響，作為家長應積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象，使學生尊重教師，才能使學生信任老師，正常進行教育工作，鑒于此，我希望家長在家里不要當著孩子的面批評老師，應積極樹立老師在孩子心中的形象，以免造成不良的影響，我希望家長正確處理，積極與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對老師進行批評，評價。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學生進行教育，那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面，在對學生教育中，教師和家長的目的是一致的，家長與教師的關(guān)系實際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長應該經(jīng)常與老師聯(lián)系。初三的學生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來越大。如果跟其他