【正文】 社會保險是利在當代、功在千秋、惠及子孫的長遠大業(yè)，社保事業(yè)是事關和諧社會長遠大計的民心工程、德政工程，社保工作任重道遠，我們必須進一步明確目標任務，建立健全社會保障體系，實現(xiàn)社會保險事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，推動國民經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展。四是服務環(huán)境。老百姓自覺參保繳費，年中多收入集體人員養(yǎng)老金萬元。蓬安縣社保局在工作實踐中始終堅持實踐“三個代表”重要思想，求真務實，立足長遠，致力于營造四個基礎環(huán)境。每年春節(jié)，社保局統(tǒng)一組織座談會，對下崗失業(yè)人員城鄉(xiāng)特困家庭、企業(yè)退休人員開展慰問和送溫暖活動。經(jīng)過近3年的努力，我縣企業(yè)退休人員社會化管理服務工作實現(xiàn)了“四個百分之百”的突破，即機構百分之百健全，經(jīng)費百分之百落實，人員百分之百進中心，檔案百分之百入網(wǎng)絡，真正實現(xiàn)了企業(yè)退休人員老有所養(yǎng)、老有所學、老有所樂，受到了所有企業(yè)退休人員和社會各界的一致好評。在養(yǎng)老保險擴面工作中，我們把私營企業(yè)員工、農(nóng)民工、事業(yè)單位臨時工、合同工作為擴面突破的重點，創(chuàng)新方法，上門服務，加大力度，廣泛宣傳，收到了實效?？h社保局充分發(fā)揮主體作用，堅持做到有位有為，主動出擊，全力以赴，調動參保人員繳費積極性，擴大社會養(yǎng)老保險覆蓋率。二、堅持以人為本，構建“低保險、廣覆蓋”的社保體系是建設和諧社會的重要基石社會保障以政府為主體、以社會全體成員為服務對象，特別是喪失工作能力的老、弱、病、殘或失去工作機會的人員以及收入不能維持基本生活水平弱勢群體。嚴格按財經(jīng)紀律和會計法律、法規(guī)辦事，操正步，不打小算盤，不謀小利益，增強了社?；鸸ぷ鞯耐该鞫?，確保了基金的絕對安全。保證基金安全是社會養(yǎng)老保險金按時足額發(fā)放的重要條件。在稽核方面，堅持以日常稽核為主，開展了全面稽核、專門稽核和重點稽核，全面核實了企業(yè)基數(shù)和繳費能力。必經(jīng)做到依法征繳、應收盡收。今年1—11月，全縣共征集基金萬元，完成市下目標任務%，超目標進度個百分點，同比增長%。一是強化目標管理責任制。從2003年以來，縣委、縣政府以企業(yè)改制為突破口、以招商引資為加速器，堅持“工業(yè)立支柱、農(nóng)業(yè)興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，大力培育工業(yè)支柱企業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設，不斷加快縣域經(jīng)濟轉型步伐，縣域經(jīng)濟取得了較大突破。建立健全社會保障體系，是經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的必然要求，更是我國構建社會主義和諧社會不可或缺的組成部分。建立較先進的網(wǎng)絡信息系統(tǒng)，強化基礎管理。三是輿論環(huán)境，突出宣傳，政務公開，推行陽光社保。政府將基金征收納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標考核內容；積極介入改制贏得部門配合；開展銀保合作實現(xiàn)雙贏。同時，按照就近原則，在全縣城鄉(xiāng)設立子11個社區(qū)醫(yī)療服務機構，方便了社區(qū)群眾就近醫(yī)療、保??；積極組織企業(yè)退休人員開展文化體育活動，每年定期舉辦老年門球、象棋、舞蹈等競賽活動，部分社區(qū)還成立了老年腰鼓隊建立了閱覽室，對這些豐富社區(qū)居民文化生活的活動，縣社保局都提供了幫助，并在資金上給予了支持。三是傾注真情，切實解決弱勢群體具體困難。二是優(yōu)質高效，扎實做好企業(yè)退管服務工作。2003年、2004年是我縣的改制攻堅年，縣社保局抓住機遇，提前介入，全縣連續(xù)兩年實現(xiàn)了改制收入與清欠、當期收入的同步增長，基金累計達萬元。蓬安縣社保局在養(yǎng)老保險擴面、企業(yè)退休人員社會化服務以及幫助弱勢群體方面進行了積極的探索和有效的嘗試。省、市社保局制定一系列激勵約束管理辦法，改革了基金調劑方式，充分調動了各縣市區(qū)社保局的工作積極性。堅持“一支筆”審批，建立了完善的內部監(jiān)督制約機制，有效地保證了基金的安全。查處戶企業(yè)漏報工資萬元，補交養(yǎng)老金萬元，稽核清欠萬元。縣社保局利用電視、廣播等新聞媒體開辟社保知識宣傳專欄，制作專題片，舉辦專題節(jié)目，通過墻報、標語、街頭咨詢、上門答疑等形式，深入企業(yè)場鎮(zhèn)農(nóng)村全方位、全層次、經(jīng)常性地宣傳養(yǎng)老保險法制法規(guī)和政策，做到家喻戶曉，形成全民共識。好范文版權所有二是強化基金征收制度。我縣按照省市安排部署，進一步落實了工作目標和任務，與縣社保局和相關單位主要負責人簽訂目標管理責任書，落實了基本養(yǎng)老保險各項工作目標責任制，縣社保局為強化管理，實現(xiàn)目標，采取領導牽頭、股室負責、專人落實的辦法，層層簽署了“軍令狀”。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，蓬安縣社保局以服務經(jīng)濟發(fā)展為己任，以服務社會全體成員為天職，加大社會養(yǎng)老保險和救濟助困工作力度，為支持縣域經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展和建設和諧社會提供了有力保障。本文結合筆者所在單位蓬安縣社保局的工作實踐談一談這方面的體會。在區(qū)委區(qū)政府的領導下，教育系統(tǒng)各單位要切實按照“三個代表”思想和十六大精神的要求，加快教育改革與發(fā)展，著力構建和諧的我區(qū)教育，為全區(qū)構建和諧社會工作做出貢獻。推進干部人事制度改革，加強青年干部培養(yǎng)。確保我區(qū)常住人口適齡兒童少年全部按時入學，確保符合條件的進城務工就業(yè)農(nóng)民子女在高新區(qū)免費安置入學，積極做好居住證持有者子女的入學安排。積極推動中小學手拉手共建活動，推進城鄉(xiāng)一體化教育進程。進一步調整職業(yè)學校布局結構，完善職業(yè)教育的辦學體制和管理體制，對全區(qū)職業(yè)教育資源進行整合，規(guī)劃好職業(yè)教育園區(qū)建設，優(yōu)化資源配置，提高辦學規(guī)模效益。著力實現(xiàn)農(nóng)村學校與直屬學校統(tǒng)一教學、教研、培訓和考試管理模式。，調整學校布局。充分認識教育在構建和諧社會工作中的重要意義和作用，將構建和諧社會作為各項工作考慮的首要內容。二、面臨的形勢和奮斗目標隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我區(qū)教育取得了長足發(fā)展，但還存在一些不符合和諧社會要求的不足，主要是：優(yōu)質教育資源供給不足，與人民群眾對優(yōu)質教育的需求還有差距；教育發(fā)展的結構性矛盾突出，高等教育供給短缺，職業(yè)教育和成人教育服務能力相對薄弱，民辦教育實力不強；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡；教育投入與需求相比尚有差距等。百年大計，教育為本。各級各類學校要以服務教育教學為重點，以服務學生全面發(fā)展為重點，讓每一位學生都受到民主、平等的對待，讓每一位學生的個性得到應有的尊重，讓每一位學生都能健康的成長。嚴格學校的收費行為，組織并實施好“一費制”。通過各黨支部、工會等途徑解決好困難師生的生活問題，把他們的安危冷暖放在心上，開展深入細致的排查和走訪慰問活動。推動學校全面實行校務公開，進一步建立和完善學校教代會制度，逐步健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系，實行有效的法治管理、制度管理。嚴格作風建設要求，即當好公仆、切實服務，強化責任、履職盡責，加強學習、固本強基，勤于調研、多謀善思，勤奮工作、多出成果，守紀正身、優(yōu)化形象。抓好對機關干部和分管部門、分管單位干部的管理。堅持標本兼治、糾建并舉方針，健全和完善長效機制，加強行風建設。機關各科室主要職能要從具體事務管理轉移到依法管理和監(jiān)督上來，變直接、具體的管理為間接、宏觀管理，變主要依靠行政手段管理轉為主要依靠法律手段管理，努力提高科學管理水平。穩(wěn)步擴大貧困家庭“兩免一補”受助面，確保廣大貧困家庭的孩子都能上學，在義務教育階段享受到免除書本費、雜費，并補助生活費，讓廣大老百姓都可以惠及這一民心工程。amp。，提高新生勞動力的就業(yè)能力。加強師德教育，大力推行教師“十不準”，規(guī)范教師校內外行為。推進干部人事制度改革，加強青年干部培養(yǎng)。確保我區(qū)常住人口適齡兒童少年全部按時入學，確保符合條件的進城務工就業(yè)農(nóng)民子女在高新區(qū)免費安置入學，積極做好居住證持有者子女的入學安排。積極推動中小學手拉手共建活動，推進城鄉(xiāng)一體化教育進程。進一步調整職業(yè)學校布局結構，完善職業(yè)教育的辦學體制和管理體制，對全區(qū)職業(yè)教育資源進行整合，規(guī)劃好職業(yè)教育園區(qū)建設，優(yōu)化資源配置，提高辦學規(guī)模效益。著力實現(xiàn)農(nóng)村學校與直屬學校統(tǒng)一教學、教研、培訓和考試管理模式。，調整學校布局。充分認識教育在構建和諧社會工作中的重要意義和作用，將構建和諧社會作為各項工作考慮的首要內容。二、面臨的形勢和奮斗目標隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我區(qū)教育取得了長足發(fā)展，但還存在一些不符合和諧社會要求的不足，主要是：優(yōu)質教育資源供給不足，與人民群眾對優(yōu)質教育的需求還有差距；教育發(fā)展的結構性矛盾突出，高等教育供給短缺，職業(yè)教育和成人教育服務能力相對薄弱，民辦教育實力不強；城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡；教育投入與需求相比尚有差距等。社區(qū)教育為居民提供了人與人交流的場所和途徑，改變了現(xiàn)有居住樓內鄰里之間互相禁閉、自顧自、不來往的局面。社區(qū)學校、市民學校的書法、繪畫、舞蹈、健身操、電腦、英語、詩詞欣賞、編織等課程，豐富了居民的文化生活，擁有了充實的生活。如今全社區(qū)２８個小區(qū)中２７個小區(qū)成為市區(qū)級文明小區(qū)，濰坊社區(qū)連續(xù)四屆被評為市級文明社區(qū)。良好的社區(qū)文化環(huán)境正在逐步