團團圓圓過中秋的古詩詞50句[全文5篇]-wenkub.com
2025-10-04 00:18 本頁面
【正文】 師：噢，小米做的是一個很獨特的披薩月餅，很棒！師小結：今天啊，我們不僅知道了關于中秋的傳說，也知道中秋節(jié)是一個全家團圓的節(jié)日，還制作了漂亮的月餅。師：（拍拍手）小朋友們的月餅都做的差不多了，老師剛剛看大家做的都很好看，有哪位小盆友愿意跟大家分享一下他的月餅呢？ 師：小金，你來說說。師小結：嗯，同學們說的都對，中秋節(jié)是一個全家團聚的節(jié)日，在不同的地方有不同的慶祝方式，可以在一起吃飯、博餅，賞月等等制作月餅，開展中秋慶?；顒?。師：其他小朋友有沒有跟他不一樣發(fā)現(xiàn)呢？ 師：小紅，你來說說。師：小朋友們都很聰明呢，最后一個問題來啦！那么你們誰可以告訴嫦娥姐姐我們的中秋都做了什么呢？師：噢，吃月餅，賞月，還有什么嗎？師：恩，小東說還有博餅！博餅師我們閩南特色的中秋活動，是通過搖骰子的大小來判斷獎品的大小。師：（出示嫦娥PPT圖片）今天呀，我們班里來了一個漂亮的小仙女，她有點害羞，小朋友用熱烈的掌聲把她歡迎出來好不好（教師自身也帶頭鼓掌）師：噹當當！就是嫦娥姐姐！今天上課前，嫦娥姐姐有委托老師，向大家提出幾個小問題，想要考一考大家！小朋友們，接受嫦娥姐姐的挑戰(zhàn)嗎？師：好了！豎起你們的小耳朵，注意聽嫦娥姐姐給出的第一個小問題咯！有哪位小朋友知道嫦娥姐姐的故事呀？師：小飛第一個舉手，你來說說。物質準備：橡皮泥若干、PPT圖片 活動過程：引導幼兒展示自己收集有關中秋節(jié)的傳說和習俗的資料，運用已有的經(jīng)驗交流自己了解到的知識。 授新（36分鐘）3．向父母收集還有哪些秋天的節(jié)日。 拓展（2分鐘） 導入（3分鐘），你知道這是什么嗎？ 《爺爺給我打月餅》，引起幼兒對中秋節(jié)的回憶。制作月餅，感受與教師、同伴共慶佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛教師、同伴的情感。四．中秋過后又重陽？引入重陽節(jié) ，滲透敬老美德 4.“老吾老，以及人之老”，同學們懂得孝敬他人的爺爺奶奶，相信對自己的爺爺奶奶就更好了。（相機獎勵月餅圖片）：《水調歌頭》，一起欣賞，跟唱?？?，他還帶來了月餅給大家分享。這節(jié)課同學們一定有很多感受，下面就請同學們利用自己帶來的月餅盒，通過剪一剪、貼一貼、畫一畫、寫一寫等方法，做一張卡片，表達你自己切身的感受。請談談你們家是怎么過中秋節(jié)的？（中秋節(jié)的習俗如吃月餅、水果，賞月，吟誦關于中秋的詩歌。在明亮的月光下正流傳著各種傳說和神話故事。這一天的月亮最大最圓……欣賞：師：瞧，十五的月亮正升起來了。最后，老師也想送給大家一份美好的祝福，祝福大家月圓人圓事事圓，祝福大家學習進步，夢想成真?；顒尤?送祝福同學們，剛才我們領略了我國千年的文化，體驗了今人的情思、海上生明月，天涯共此時，中秋節(jié)寄托著人們美好的愿望和對未來的憧憬。而中秋賞月是我們共同的中華風情。（出示圖：各行各業(yè)的人們。美味不可以多食，一人一塊細細的品味，小組成員之間可以互相交流品味的感受。看哪個小詩人能夠續(xù)編的合情合理押韻，老師，先來續(xù)編一下，現(xiàn)在請大家靜靜的想一想。出示句子：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 海上生明月，天涯共此時 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明春風又綠江南岸，明月何時照我還。同學們，想知道祖國各地、各民族歡慶中秋是什么樣子嗎？看（出示圖片）解說：中秋節(jié)最主要的慶祝方式就是吃月餅、賞月、玩花燈，可是不少民族也有自己獨特的慶祝方式。你還知道什么？當學生談到吃月餅時，關于中秋節(jié)吃月餅，也有一些傳說呢。（板書：教師節(jié)）師：那是我們中華人民共和國的生日。打一農作物平日不思，中秋想你，有方有圓，又甜又蜜。2中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。出入君懷袖，動搖微風發(fā)。出戶獨彷徨，愁思當告誰！2暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!2今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。1墻頭馬上，漫遲留、難寫深誠。1嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。此生此夜不長好，明月明年何處看。出入君懷袖，動搖微風發(fā)。墻頭馬上，漫遲留、難寫深誠。月既不解飲，影徒隨我身。帶去問候和思戀，心想事
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