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正文內(nèi)容

在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研討會上的講話-wenkub.com

2024-10-14 00:18 本頁面
   

【正文】 要通過這次黨代會,進一步統(tǒng)一認識、明確任務(wù)、凝聚人心,推進學校各方面工作上新臺階。抓好黨員學習培訓,完善黨課制度,推進加大對青年干部的教育、培養(yǎng)和選拔力度。學校兩級領(lǐng)導班子能力素質(zhì)如何直接關(guān)系到學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。學校有關(guān)部門近一個時期將對于涉及面較大,師生員工比較關(guān)心的問題分輕重緩急認真研究并努力加以解決。四是深入推進校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境。切實做到四個深入推進:一是深入推進大學生理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育。要繼續(xù)完善多校區(qū)管理模式。發(fā)揮工會、共青團、學生會在學校民主管理中的作用。要借鑒國內(nèi)外先進的大學制度,總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合學校實際情況,逐步建立起有中學特色的現(xiàn)代大學制度,構(gòu)建一個為教學、科研、醫(yī)療工作服務(wù)的完善、高效的管理體制。加強和諧校園建設(shè)是中央在第十五次全國高校黨建工作會議上提出的明確要求。根據(jù)其特點,建立適應(yīng)的激勵和約束機制。有教授建議,中學的各個校區(qū),都應(yīng)該有好的咖啡廳,有條件的校區(qū)(如南校區(qū)和北校區(qū)),應(yīng)該有好的教職員會所。注重細節(jié)的管理和服務(wù)。針對不同學科、不同崗位特點制定教師考核標準和指標體系,注重同行和社會認可。要繼續(xù)推進各種人才培養(yǎng)計劃的實施,要大力提倡團隊精神,以二期“985工程”科技創(chuàng)新平臺、哲學社會科學創(chuàng)新基地建設(shè)為依托,以兩院院士、長江學者特聘教授等拔尖創(chuàng)新人才為核心、組建從事國家重點發(fā)展領(lǐng)域或國際重大科學與技術(shù)前沿研究的優(yōu)秀創(chuàng)新團隊?!叭瞬艔娦!钡暮诵氖且ㄔO(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍和管理隊伍。有了一流的師資隊伍和管理隊伍,才有一流的研究成果,才能培養(yǎng)出一流的人才。當前,學校要抓住機遇,根據(jù)現(xiàn)有的基礎(chǔ)和條件,面向行業(yè)需求,遴選和重點支持810個研究領(lǐng)域的研發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化。我校的人文社會科學要在成為黨和政府的智囊團、思想庫方面發(fā)揮更大的作用。為經(jīng)濟社會服務(wù)。四是要實施分類指導與管理。要加強領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)和引進,并為他們創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍和空間;要通過專職科研編制和提高碩博連讀的比例為領(lǐng)軍人物配備科研團隊,并賦予他們選擇和考核科研團隊成員的權(quán)力。一是科研組織創(chuàng)新。要構(gòu)建以文、理、醫(yī)科為基礎(chǔ),以工、經(jīng)、管、法等應(yīng)用性學科為主干的多學科相互交叉、促進、融合的學科體系。我校下一階段學科建設(shè)和科研工作的發(fā)展思路是:整體推進建高原,重點突破筑高峰。要與政府、企業(yè)廣泛合作,建立專業(yè)學位教學實踐基地。研究生院今年將推進以“分類培養(yǎng)”為基本內(nèi)容的研究生教育改革。加強雙語教學,鼓勵并組織有需要和有條件的院系開展外語授課的課程改革。要在教育教學改革、建設(shè)、管理上下工夫。切實增強學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)(目前分析解決問題能力的培養(yǎng)基本上還是知識應(yīng)用范疇的培養(yǎng))。要強調(diào)的是,2008年5月學校將迎接本科教學工作水平評估,未來一年是迎評工作的關(guān)鍵一年。目前,面對競爭壓力,學生的激情受到影響,好奇心受到壓抑。要進一步重視教學工作。廣東的在某種意義上就是全國的,為廣東社會經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),中大不僅不會“淪”為傳統(tǒng)觀念上的“地方”大學,而且可以從中總結(jié)理論和經(jīng)驗,輻射全國。我們在工作中一方面要團結(jié)齊心,在大事上、在全局上保持一致、保持整體性;另一方面要承認差異,分類指導,保持個性。學校本身是一個學術(shù)共同體,也是一個利益的共同體,對自身的長遠發(fā)展更有著整體的考慮。于學校的層面而言,積極為社會服務(wù),更是應(yīng)有之義。同時我們也要看到,現(xiàn)代大學不再處于社會的邊緣,而正日益成為社會的中心,因而無法回避時代賦予它的職責和使命,即直接服務(wù)于社會。但是長遠來看,包括歷史傳統(tǒng)、師生氣質(zhì)、校園文化、管理制度等多方面要素的軟實力,同樣具有深刻的影響力,有時候,這種軟實力還將起到?jīng)Q定性的作用。(四)正確處理好四個關(guān)系硬實力與軟實力的關(guān)系。區(qū)域環(huán)境優(yōu)勢。中學有著深厚的歷史淵源及學術(shù)傳統(tǒng)。中學是親手創(chuàng)辦的,具有80多年歷史、聞名中外的名牌大學,在中國近代革命和教育史上,具有獨特的地位。作為大學的附屬醫(yī)院也同樣,在目前規(guī)模有了較快發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加關(guān)注醫(yī)療服務(wù)水平和質(zhì)量,更加關(guān)注教學、科研工作。(二)遵循兩個理念教學與科研并重。(一)貫穿一條主線這條主線就是以人為本。中學從創(chuàng)辦之日起,就是一所開放的大學。外延拓展是發(fā)展,內(nèi)涵發(fā)展則是更重要的發(fā)展,是更富有實質(zhì)內(nèi)容,也往往是難度更大的發(fā)展。高水平大學建設(shè)在某種意義上說就是打造“特色大學”。為了實現(xiàn)學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標,基于未來形勢的分析,借鑒相關(guān)的經(jīng)驗,我們必須選擇“強特色、重內(nèi)涵、更開放”的發(fā)展路徑。斯坦福大學校長把該校發(fā)展的成功經(jīng)驗總結(jié)為以下五個方面:第一,堅持一流研究型大學的戰(zhàn)略定位及其學科發(fā)展特色;第二,始終把教學與科學研究的結(jié)合看作是學校的主要任務(wù);第三,將學術(shù)自由作為學校的立校之本;第四,建立大學與工業(yè)界之間的密切合作聯(lián)系,在產(chǎn)學研一體化辦學中實現(xiàn)師資隊伍的素質(zhì)提升,并培養(yǎng)高質(zhì)量的科技創(chuàng)新人才;第五,堅持研究的開放性和內(nèi)在發(fā)展的邏輯性,把握機遇、不斷創(chuàng)新。一方面斯坦福影響了硅谷和塑造了硅谷;另一方面硅谷實際上也在塑造著斯坦福。斯坦福大學地處美國經(jīng)濟增長快速發(fā)展的西部“陽光地帶”,所在的國際大都會舊金山,交通便利、經(jīng)濟發(fā)達。目前,它的本科生和研究生院以及主要的專業(yè)學院基本上都在全美大學的前5名之列。所謂“人和”,就是經(jīng)過多年的發(fā)展,全校師生員工心往一處想,勁往一處使,已初步形成了一種寬松和諧的校園學術(shù)文化氛圍。學校提出這樣的戰(zhàn)略目標,不僅必要、也是可行的,是基于對國內(nèi)外高等教育發(fā)展規(guī)律和我校內(nèi)、外部環(huán)境客觀分析基礎(chǔ)上所作出的正確判斷。當前,我們要按照科學發(fā)展觀的要求,以更寬廣的視野、更具創(chuàng)新性的思維、更嚴肅認真負責的態(tài)度去深入思考我校下一階段的發(fā)展思路問題,以實現(xiàn)學校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。第五篇:書記在發(fā)展戰(zhàn)略研討會上的講話文章標題:書記在發(fā)展戰(zhàn)略研討會上的講話今天,我們召開一年一度的學校發(fā)展戰(zhàn)略研討會。各位,目前的中大正處于學校發(fā)展的一個關(guān)鍵時期,有人問,學校能否在目前的基礎(chǔ)上再邁進一個臺階,擺脫十名左右的“怪圈”,向更前面的目標挺進。我們實施聘任制的初衷是希望在全球招聘到一流的人才,起碼也應(yīng)在國內(nèi)的范圍內(nèi)招聘,但是,有的院系教師職位招聘信息的宣傳不夠廣泛深入,在一定程度上難于吸引更多的優(yōu)秀人士應(yīng)聘教師職位;一些院系發(fā)布招聘信息的時間很短,留給校外人員應(yīng)聘的時間不充分;個別院系甚至不公開發(fā)布招聘信息,只是在院內(nèi)教師中發(fā)通知,甚至對申報者的資格審核把關(guān)不嚴,將教師聘任作為解決學院遺留問題的一個手段。如果經(jīng)歷了一段時間,大學所聘的學者還沒有展示他的學術(shù)才華,從講師升不了副教授,那就應(yīng)該知道自己并非做學問的料,應(yīng)該有自知之明了,應(yīng)該離開了,而學校也就不會簽繼續(xù)聘任的合同??赡苓€有很多人到現(xiàn)在還沒弄清楚學校為什么要施行這個聘任制度,聘任制其實是一個選擇過程,或者說是一種淘汰機制,學校聘任一個教師,并不是給他一個稱號,更不是一種待遇,而是認為他能夠成為一個優(yōu)秀的教授,能夠成為一個優(yōu)秀的學者。希望大家不要做這樣的院長。院長除了要善于找人進門落戶,還要善于找人與自己合作。禮運》中說,“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦”,意思就是懂大道理的人,一定具有公心,高明的人最重要的就是選擇有才能的賢人,發(fā)揮其作用,同時要講誠信,懂得與他們和睦相處。二、大學院長最重要的工作我覺得院長們最重要的工作就是兩個字:找人。因此,要得到絕大多數(shù)人的信任,跟著你做事,你就必須有一顆“公心”,如果院長們真正地做到公正誠實,言而有信,堅持原則,我想,即使觸犯了別人的利益,也會逐漸得到別人的體諒,自己也會問心無愧。這樣,我們的教授、我們的學科又怎能“揚名天下”呢?所謂的“十年磨一劍”又怎知不是一把銹劍呢?此外,我還想提醒各位,作為一院之長,必須持有一顆公正、公平之心,這也是我從事多年大學領(lǐng)導的體會。這是我對我校教師的一點希望。這里,我要特別強調(diào)的是,目前學校施行了教師聘任制,大學與教師簽署聘任合同,雙方存在著合同關(guān)系,但是,這種合同關(guān)系并不是大學與教師之間關(guān)系的全部。“學術(shù)乃天下之公器”,學者就是手持公器的人。大家知道,現(xiàn)代大學自其存在的第一天起就肩負著人類傳承知識、創(chuàng)造知識的社會責任。在楚王的心目中,他自己與他的臣民一樣,都是“楚人”,“楚失楚得”從一個方面體現(xiàn)了氣度和“公心”,這不能不說是一種認識上的飛躍。《孔子家語》中有一個“楚王失弓”的故事。天下為公”這四個字出自《禮記一、大學院長應(yīng)具備的最基本素質(zhì)記得當初我剛來到大學,有人曾問我,“作為大學的校長,你對的哪一句話印象最深刻”。年前,我給諸位信中的內(nèi)容也是這個意思。此外,為了加強我鄉(xiāng)招商引資的外部環(huán)境,更好地服務(wù)于企業(yè),我鄉(xiāng)今年繼續(xù)實行領(lǐng)導班子成員掛點企業(yè)的政策。(三)推出優(yōu)勢項目招商引資結(jié)合我鄉(xiāng)實際,努力把我鄉(xiāng)的優(yōu)勢項目、優(yōu)勢產(chǎn)品推介出去,供外商選擇。二是兌現(xiàn)獎勵政策,鼓勵有志之士參與招商。(二)強化措施,改善環(huán)境抓招商抓好招商工作,強化措施,改造軟環(huán)境是前提,至關(guān)重要。一是繼續(xù)實施“一把手工程”,進一步明確黨政一把手負總責,分管領(lǐng)導負主責,招商辦具體負責,大家各盡其職,努力搞好招商工作。今年要努力完成以下主要工業(yè)經(jīng)濟指標:全鄉(xiāng)工業(yè)總產(chǎn)值億元,增長%,力爭%;具中規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值億元,增長%,力爭%;工業(yè)稅收增長%。2010年我鄉(xiāng)新引進企業(yè)5家,分別是:杰凌有色金屬加工有限公司,總投資4000萬元;祥宇醫(yī)藥公司,總投資3000萬元;龍嶺塑料粒子廠,總投資1500萬元;匯瑩銀石礦工藝品有限責任公司,總投資3100萬元;千葉松傘骨架廠,總投資500萬元。十二五期間,探索建立一套扶持產(chǎn)學研工作的運行模式,讓教師感覺做產(chǎn)學研有興趣、有樂趣、有志趣。積極組織申報地市級獎、國家級行業(yè)協(xié)會獎、省部級獎、國家獎;鼓勵跨學科、跨學院、跨單位聯(lián)合申報高級別科技成果獎。三是加強成果鑒定工作,為申報科技獎勵打好基礎(chǔ)。舉措五:策劃高級別大項目,推出高水平科技成果一是謀劃重大項目專項。二是加強石油石化行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。六是加大學術(shù)交流的支持力度。四是大力培養(yǎng)青年拔尖創(chuàng)新人才。二是實施高層次人才引進計劃。四是建立科研機構(gòu)對師生開放的制度。二是加強與企業(yè)、科研院所的合作交流,大力培育高水平科技創(chuàng)新平臺。舉措二:加強科研基地建設(shè),推動科研工作上臺階一是保障建設(shè)經(jīng)費投入,突出內(nèi)涵發(fā)展。加強科技管理人員隊伍建設(shè),建立穩(wěn)定的專職科研管理隊伍,加強科研管理人員業(yè)務(wù)培訓,提高信息化水平和現(xiàn)代管理能力,建設(shè)高水平的管理服務(wù)平臺,增強服務(wù)保障能力。擬出臺扶持產(chǎn)學研、成果鑒定等有關(guān)辦法。祝研討會圓滿成功!謝謝大家。工業(yè)
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