【正文】 人與人之間的愛是偉大的，它是通往快樂的橋梁。有一次，克洛西因為是殘疾人而被別人欺負，于是他抓起桌上的墨水瓶朝他們?nèi)尤?，可是墨水瓶正好打在老師身上。我不愿意責罰你們，也請你們把真心交給我。不僅是動物，我們也需要善待。幾天后，聽見大姨說小妹妹的鸚鵡是被她給玩死的，現(xiàn)在，又要去買一只其他的鳥了。你難道不覺得這對于他們來說，是有多么不公平嗎？它們只是一只可憐的，在人們的高科技之下無法抵抗的小動物，我們不應(yīng)該對他們那么殘忍，不是嗎？前幾天，鄰家的小妹妹買了一只小小的鸚鵡，長得很清秀，十分的機靈，惹人喜愛。一頭本是威武勇猛的黑熊，在馴養(yǎng)員的調(diào)教下，變得溫馴可愛，還學會了許多人們的活動……在舞臺上，勁情的展現(xiàn)他們的風姿。所以善待生命，就是保護人類自己，設(shè)想一下，假如世界上的花草都枯萎了，那些動物也就沒有了食物，將會餓死，到那時，沒有了動植物，人類將如何生存？趁著現(xiàn)在，請善待生命吧！善待生命作文 篇6我們初一昨天去了百草園。狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。世界明朗，萬物可愛，我們?yōu)槭裁匆σ恍┛蓱z的小生命？動物和人一樣，都是地球上的生命，互相尊重，互相愛護，不好嗎？善待生命作文 篇5生命，只有一次，對于每個人都極其珍惜。我急忙沖出來，到處尋找它，對于我來說，它真的非常重要。每天，我都會帶香腸或零食喂它，并為它找了一個有棉墊的盒子給它當床。鮮花送人，手留余香，善待別人的同時，在你的心底也留下些許與溫暖。有時我會學著星仔的口氣對女兒說：“我們不偷，我們不搶，我們不打架，我們不罵人，將來做一個對社會有用的人“。這種事聽別人說過，有一種人寧愿壓死人也不愿為一個殘廢去買單。兩人如此善待一個弱小的生命，更會善待生命中的人，他們的一生都會是的?！澳泻⒄f。善待生命作文 篇3一天黃昏，我在菜市看見一只剛剛會飛的小麻雀，想捉住它的時候我猶豫了，能把它放在哪里，用線把它拴上腳直到它的終結(jié)嗎？那一刻我想，在城市里被誰捉住只怕它的命運都是一樣的，活不太久。這樣有意義地活著。梵高既然如此向往自由與快樂，但為什么不去改變自己，去打開那道思想的牢門，向世人招手呢?難道生命就可以如此任意蹂躪嗎?生命就如此不值嗎?你總聽過螻蟻尚且偷生吧，更何況人呢?難道世上的一切就如此乏色?難道我們連動物最基本的求生本能都不會了嗎?還記得躺在床上的白血病人嗎?他們正與死神搏斗，但依然滿臉歡笑，誰又可以知道他們對生的渴望呢?再看看我們吧，我們肢體健全，健康強壯，比那些病人強多了，難道這一點還不足以慶幸嗎?難道我們不應(yīng)該善待我們的生命嗎？繼續(xù)洛克斐的故事。梵高，世上最孤獨的人，世人無法理解的藝術(shù)家，人們的嘲笑，不理解，鄙視，使他徹底崩潰了。事實上，他已經(jīng)把自己推向墳?zāi)沟倪吘??？墒牵诖蠖鄶?shù)人的顛峰歲月——他卻已肩膀下垂，步伐蹣跚。我也很氣憤，因為司機伍某很殘忍，沒有責任心，沒有人性?？蓱z的樂樂才三歲呀！他還是那么幼?。【陀肋h地離開人世了。我堅信，每個人看到這些冰冷的數(shù)字時，都不會無動于衷！那么多無辜的人慘遭橫禍，死于非命。所以我們要珍惜生命和善待生命。第四篇：善待生命作文善待生命作文六篇在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。這 些均是本文的亮點。正反對比, 論證充分。圍繞“紀念”這一話題闡述紀念要有節(jié)制地 進行,需要理性作引導(dǎo),針對現(xiàn)實,立意較高。援引大量典型 例子輔佐論證, 并且運用對比的方法,大大增強了說理的力量?！?郎費羅使一個人有限的生命更加有效, 也即等于延長了人的生命。生命屬于人只有一次?！獝勰?世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人?！惶m克林 生 命 , 那 是 自 然 會 給 人 類 去 雕 琢 的 寶 石。你是怎樣看待生命 的呢? 以“熱愛生活,善待生命”為話題,寫一篇字數(shù)不少于 800字議論文。面對生命,我們有講不完的故事、描不 完的圖畫、發(fā)不完的議論、抒不完的情感。人不能忘本,“忘記過去意味著背叛”。但近來這些紀念活動在少數(shù)激進分子 的鼓動下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動。不顧史實修訂歷史教科書,文過飾非,美化侵略罪行。德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的 尊敬!可見理性的紀念才是正確的紀念,理性讓紀念閃耀出人性的光輝。它審視過去,啟迪未來?? 黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學家。細細數(shù)來,他們是真的善待生命者。?、探究人生真諦,回首人生之路,生命的碑記上不會刻上你所擁有的金錢,只會鐫刻上你所 做出的貢獻。有人想用錢 財彌蓋自己生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。它在 別人心中的地位更高。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有你一樣的生 命。但有人是為造福國家,也有人是為了地位財富。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧。譬如朝露,去日苦多??”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。?、當然,以上所概括的這幾種論證方法,僅僅使用其中的一種,有時論述也會過于單薄。⑧、用于類比的事物大致有這么幾種:古今中外的史實、神話傳說、寓言、寫作者自己創(chuàng)設(shè) 的情境等。②、②、喻體不求形似,只求神似。喻證法喻證法是用設(shè)喻來論證論點的方法。②、要簡潔,不宜過多。④、事例列舉之后要簡短分析,不能將例證法變成事例整理,忌有例無證。它是 議論文寫作中最常用的一種論證方法。引導(dǎo)學生挖掘話題“善待生命”的內(nèi)涵。第三篇：善待生命善待生命 導(dǎo)學案(必修三)【教學目標】知識與能力:了解四種常見的論證方法并學會使用。當代社會是人際交往頻繁的社會，隨著經(jīng)濟全球化，隨著社會服務(wù)行業(yè)大大發(fā)展，每個人都面臨著更多的與人交往的機會。我們高興地看到，在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，同志之間、鄰里之間、部門之間、地區(qū)之間涌現(xiàn)出了無數(shù)團結(jié)友愛的感人事跡這與過去以階級斗爭為綱“，人們互相之間不信任，充滿懷疑與斗爭的年代相比，簡直是天壤之別。這就是人際交往成功的秘訣，也是社會生活的辯證法?！避髯由钪焉频闹匾裕f：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟。友善待人，熱心公益，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善，是一個人更好地融入社會的前提；愛群、利群、樂群，是社會風氣良好的重要標志?！庇焉朴焉朴懈淖?nèi)说牧α?。因為站成了一座山，便剛正不阿，便正氣沖霄，便淡定從容，便無怨無悔。但有一些大寫的“人”字，就只是直直地立著，筆力遒勁渾厚飽滿，站成一座山的姿態(tài)。還有陳省身教授，他留給后人的遺言只是“我要走了，天堂里，也一定有數(shù)學之美”。站成一座山，會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的空虛，會拂去唯利是圖、攀附權(quán)貴的漂流。站成什么樣，才是最顯挺立，讓人終生無悔? 仿佛是跨越時空般從遠古的蒼穹里飄來一聲低沉的回音：“大寫的人生當如山!”山，是大地的脊梁，是高空的根基。站成大樹，百丈高后也有雷劈電擊攔腰折斷的危險，終不能屹立不倒。內(nèi)在指精神、人格)，適當?shù)耐庠谧非鬅o可厚非，但更重要的是人的道德層面和人格塑造。【立意參考】詩歌的關(guān)鍵詞包括：“權(quán)貴”“門面”“一輩子功夫”“功名利祿”“最簡單”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。注意：聯(lián)想和感受要與詩歌的寓意相關(guān)。欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話，那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來，放到合適的地方才行!學會欣賞他人必須要能胸有雅量，放大他人優(yōu)點，忽略他人缺點，這樣既能讓別人感覺自身價值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。小時侯，《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔，橘生淮北為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進步的作用，也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞人才的卻很少。知音的故事流傳數(shù)千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的“英雄識英雄”的典范。楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡?！緝?yōu)秀例文】欣賞他人文人相輕，自古而然。欣賞別人，也不是投其所好的精神按摩，更不是卑躬屈膝的精神行賄。思路二：欣賞他人是在給你自己增加實力。③不少于800字。欣賞他人，你就能夠獲得他人的好感，他人的好感傳導(dǎo)給你，你就獲得了良好的心態(tài)，同時，使你在任何事務(wù)面前都顯得大度和高瞻遠矚，使你在人人面前都顯得得體而大量?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。愛我，就讓我立著。你們說溜冰容易滑倒，我便呆在家里看書。爸爸媽媽，愛我就讓我立著吧，讓我選擇一條適合自己的道路，讓我獨自一人走下去，走出自我的風采。我知道爸爸當年是讀文科的，舅舅當年也是讀文科的，所以父母認為我選文科是理所當然的事，爸爸說選文科將來才能繼承他的意愿，媽媽也說選文科將來的路好走。然而，在一中生活了兩年我才漸漸明白，父母的過分寵愛并不能幫助我，只有學會自立自強，學會不依賴父母才能鋪成通向成功的大道。雖然我知道父母做這些是愛我的表現(xiàn)，但我還是想說：“愛我，就讓我立著，我不想一輩子都靠著你們。幫助你成為一個立著卻不靠著的人。羊跪乳，鴉反哺，學會對鬢角漸染微霜的父母付出關(guān)心，分擔辛苦。小巴菲特，拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助，憑借自己的努力，考上了斯坦福大學，并成就了一番事業(yè)，他的的確確是一個立著卻不靠著的人。立著卻靠著的人，永遠都是長不大的小孩。在家里，衣來張口，飯來伸手??面對現(xiàn)在社會上種種成年子女不能獨立自主，還要依靠父母的現(xiàn)象，我想說，作為孩子，我們應(yīng)該立著，卻不靠著。一、審題提示，確定寫作重心立著：站立、自立、獨立——不依賴、不自卑、不仰視名人、不仰仗他人、要堅強、要自信?！拔液鸵恢觏敻叩臉洳⑴帕⒅瑓s沒有靠著”是現(xiàn)代著名詩人沈尹默先生的寫于“五四”時期的詩句，詩句中的“立著”、“靠著”引起了那個時代許多人的共鳴。在你無助時,它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。只要你打開心。當你彷徨時,書會給你指出努力的方向,帶你到達成功的彼岸。以書為友,與書交流,讓我受益匪淺,我從中體會到墨客寄情于詩書之中,如“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的氣壯山河。習慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧靜的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會讓你的人生有更大的收獲。聞岸上踏歌聲”的李白在與汪倫的交流中獲得了真正的友誼??看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定。換一種角度過生活，慶幸小橘子的甜，感謝酸橘子的大，小情小調(diào)也安穩(wěn)，隨遇而安亦智慧，活得坦然而輕松。生命的多姿多彩常常令人瞠目結(jié)舌，也許你要的不多，有一朵花就知足，可就這么一朵，卻也是踏破鐵鞋無處尋覓。闊居廣廈者的夢絲毫不比蝸居陋室者的甜美，因為貧困不過是社會歷史現(xiàn)象，并不代表羞恥。愛人遠去算什么，情感失落可讓你全身心地投入到工作學習中，從而走向成功。生活中少不了煩惱、痛苦和遺憾，比如愛人背棄、親人離去、工作不順、事業(yè)受挫、生意每況愈下??倘若長期苦著一張臉，無所適從，必定身心疲憊，一蹶不振。就這樣，老太太整日憂心忡忡，悶悶不樂。正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止。我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機動車。我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗。我卻用它來尋找光明。人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風和日麗，時而雷電交加，總會激起無數(shù)的波紋。所以天空一直是光明的，人生就是有酸也有甜。但是他并沒有讓自己一直酸下去，僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念，寫著別人的事跡，卻讓自己的事跡彪炳史冊，名字流傳千年。不變的是陽光,但是你的改變,卻收獲了不同人生。是啊!上帝常常在不經(jīng)意間開了你一個玩笑,也許,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷，他給了你大橘子,那卻是酸的,他給了你甜橘子,那卻是小的。②處在任何環(huán)境中，都要從良好角度尋求優(yōu)勢?！闭埲胬斫獠牧?，可以選擇一個側(cè)面或一個角度構(gòu)思作文。他們用那一抹濃重的灰色，讓歷史為之嘆息，讓文化在后人的眼里變得厚重起來，他們，在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮！紅，如陸幼青，每當看到他強忍著生理和心理的痛苦寫下