小升初暑假銜接班英語教學大綱-wenkub.com
2024-10-13 23:17 本頁面
【正文】 語法：初中階段基本句型，包括肯定句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反義疑問句、感嘆句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、一般過去時、過去進行時、過去完成時、將來時 amp。寧可??也不??與其??不如?? 江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機密。他穿著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。（12）修改病句貫徹《小學生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。（7）把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。（被動句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。愂鼍洌貘f的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。同學們交給我一項任務。如：今天你去圖書館看書嗎？句子專項訓練改變句型：（1）把下列句子改寫成反問句。5)設問：自問自答。如：（夸大）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（X）2)擬人：把物當作人來寫，使物像人一樣。五、常用關聯(lián)詞使用列舉：……可是……雖然……但是………卻…………然而…………可是…………但是……如果……就……要是……那么無論……都……不管…也…… 倘若……就......要是……就…… 一邊……一邊……即使……也……是……是……既……又…… 不但……而且……、不光……也……、不僅……還…… 不是……就是……是……還是……或者……或者……要么……要么……與其……不如……寧可……也不…… 因為……所以……之所以……是因為…………因此…… 先……再……首先……然后……先……然后……接著……最后…… 只要……就……只有……才……六、認識修飾句子的方法1)比喻句。例題：（1）學習《革命烈士詩兩首》一課，使我受到了深刻的教育。注意：先找出句子的主干，檢查句子是否完整，搭配是否恰當。（變?yōu)楸蛔志洹炎志洌├}：他是一個好人。進行句式變換練習?！緩土曇c】知道什么是句子，從語氣和作用上了解句子的類型。第五部分，作文（按文體分類講解，按對象分類講解等），以及優(yōu)美段落的整理歸納由我整理出來，和學生一同賞析。能否搞好初一年級教學直接影響到學生初中三年學習的成敗。t//a:/laugh /la:f/glass /gla:s/ ask /a:sk/half /ha:f/farm/fa:m/park/pa:k// ? / dog /d ? g/ pot /p
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