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家庭教育講座心得-wenkub.com

2024-10-13 23:12 本頁面
   

【正文】 最后,祝大家身體健康,家庭幸福。需要你配合的地方很多,我以上只重點(diǎn)提出了四條。有人這樣說:“你不要把孩子這個寶押在別人的身上”,確實(shí)很有道理。孩子在家時(shí)學(xué)習(xí)的督促,主要責(zé)任在家長,家長管起來也更有效。除了小學(xué)低年級學(xué)生以外,各年級的學(xué)生,每晚都有較多的家庭作業(yè)。有人說:“再苦不能苦孩子,再富也不能富孩子”,這句話并不矛盾。這個故事大體是這樣的:有一個人在自家的院子里種了一種葫蘆,在主人的精心澆灌下,開花了,不久結(jié)出了漂亮的小葫蘆。比如孩子往往養(yǎng)成愛享受怕吃苦的品格,大手大腳花錢,不珍惜勞動成果,產(chǎn)生的虛榮心和攀比心理太強(qiáng),導(dǎo)致錯誤的人生觀和價(jià)值觀,容易使孩子誤入歧途。帶家走后還不一樣玩。我們老師在工作中,常常遇到以下這些難題需要得到大家的配合與支持,否則我們真的很難教育好您的孩子?!苯Y(jié)果我們好多家長往往張口就問,“這次班里考最高的是多少啊?你就考這么個分?jǐn)?shù)還值得說呀,也不嫌丟人哪?”孩子在那一句話都說不出來呀,在那站著憋得臉通紅?!币幌滦判木蜎]了。如:有個孩子一次考了雙百,很高興的回到家里告訴父母,“我這次考雙百了”,很得意。當(dāng)孩子犯錯時(shí)應(yīng)該給予懲罰,但是孩子做的好時(shí)更要加大獎勵力度。因此在教育孩子時(shí),不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣?!焙髞?,她的兒子果真如愿地考上了重點(diǎn)中學(xué),幾年后,他竟然順利地考取了清華大學(xué)。兒子上了初中,母親又一次去開家長會。母親低下頭。別的爸爸媽媽都羨慕我有你這樣的寶寶呢!”接下來吃晚飯時(shí),母親發(fā)現(xiàn),兒子居然破天荒地吃了兩碗米飯,而沒有像平時(shí)那樣要她喂。你應(yīng)該帶他去看看醫(yī)生。有這么一個《一位母親培育出清華學(xué)子》的故事,很能說明這個道理。孩子的自尊心也是很強(qiáng)的,有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時(shí)間。但打過之后,兒子給了他一張紙條:爸爸,我再也忍受不了你了。從小就軍事化訓(xùn)練,一歲含奶嘴掉,“叭”,一巴掌過去了;犯了錯,關(guān)在門外罰站;要進(jìn)父母房間,必須先喊“報(bào)告”。而是應(yīng)該首先勸說孩子,比如孩子耍脾氣把吃的好好的饅頭扔掉了,家長應(yīng)立即要求孩子撿起來,否則不讓他吃飯了,并告訴他再扔饅頭就罰站。多年的教學(xué)實(shí)踐證明,不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子從小學(xué)習(xí)就比較吃力,隨著年級的升高,學(xué)習(xí)就越來越困難,甚至成為孩子望塵莫及的事了。做作業(yè)時(shí),要像上課一樣嚴(yán)格,不說話、不玩東西、不吃東西、不離位,更不能看電視等,完成作業(yè)要一氣呵成,做完后要認(rèn)真檢查,不能滿足于做完了事。您有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣嗎?)有的家長卻不注意這一點(diǎn),孩子放學(xué)回來了,自己一邊和朋友搓麻將,一邊猜拳行令,一邊要求孩子“趕快去寫作業(yè)”。她的興趣廣泛,喜歡畫畫,唱歌、參加體育鍛煉。雖然每天工作很忙,但是始終沒有忘記教育孩子的責(zé)任。家長想教育好孩子,必須以身作則,要求孩子做到的,自己首先做到,努力給孩子最好的影響,給孩子樹立起良好的榜樣,讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一時(shí)期承擔(dān)主要養(yǎng)育責(zé)任的是誰?就是我們家長。上面所說的似乎距離我們比較遠(yuǎn),那么我們看看生活中的現(xiàn)象就明白了:為什么在同一個班級里,學(xué)生會有明顯的差別?這其中的原因比較復(fù)雜,但有一點(diǎn)比較明顯,就是家庭教育的不同所致。同時(shí)代的、同國度的、同樣繁衍了八代的家族,卻有如此迥異懸殊的差別, 從中可知:家庭是孩子的第一學(xué)校,也是終身學(xué)校。那么,怎樣才能讓孩子人格完善,并最終成才呢?家庭教育是關(guān)鍵。今天我主要從兩個方面和家長們一起探討?(家庭教育的重要性和家庭教育孩子的方法和技巧)現(xiàn)在向大家做個調(diào)查:在座的“望子成龍”“望女成鳳”的請舉手,希望孩子將來超過自己,生活得更幸福的請舉手。為了孩子們的健康成長,也為了我們家長們自己后半生的幸福,我們理所當(dāng)然地關(guān)心和思考如何教育好孩子的問題。都說中國的家長最辛苦,我也有這樣的感覺。同時(shí)對孩子出現(xiàn)的各方面問題,為老師、家長提供了針對行性的解決方式、方法。孩子沒有學(xué)習(xí)興趣,就點(diǎn)不燃孩子求知的欲望,可以通過課堂教學(xué)方式多樣化;活躍課堂氣氛;了解學(xué)生的心理需求;開展多種家庭、校園活動來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。責(zé)任心是一個人日后成功至關(guān)重要的人格品質(zhì),可以通過交給孩子一些簡單豎的任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。小學(xué)生的自尊心一旦受到傷害,甚至?xí)绊懰囊簧?。認(rèn)識到孩子小學(xué)時(shí)期的家庭教育學(xué)習(xí)對于孩子的整個人生的重要意義講座對孩子成功的七大成功之根。再者就是脾氣的急躁,因?yàn)槠獾募痹?、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚是動手打他,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí),才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時(shí)間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。三,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。這就要求家長和孩子談話時(shí),要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時(shí)候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。父母是孩子的第一老師。謝謝蘇園長組織的這次家長會!篇五:聽家庭教育講座心得體會 首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。四、懲罰教育管束孩子 重點(diǎn)講了如何改掉孩子的壞習(xí)慣,并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。幼兒園的事?lián)屩觥|c(diǎn)到了兩個核心:好孩子是夸出來的。家長會的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做,從小樹立“吃苦”的精神,學(xué)會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力。在現(xiàn)階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。人的心理健康的核心是自尊、自信。其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個好的家長與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺,作為學(xué)生的家長,非常感謝學(xué)校!對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,作為家長的我有很多的時(shí)候都是只能用無奈兩個字來總結(jié),孩子就是只聽老師的,在家和學(xué)校就是不一樣,為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚?,老師是最愛他們的,老師是無所不能的,老師說一不二.....老師是最會激勵孩子的,孩子什么時(shí)候須要表揚(yáng),什么時(shí)候須要幫助,作為孩子的第一位老師的父母,我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),那么有耐心。營造溫馨幸福的家庭氛圍 家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才!所以,每個家長都要認(rèn)識到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!二、幾種行之有效的家庭
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