【正文】 ”爺爺笑了，摸摸我的頭：“就你會耍貧嘴！”（19）、老師為我們嘔心瀝血，我想用“”的詩句贊美老師。（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??（14）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。（12）老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 便是一個例子。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀?。?）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《 》寫到 ： 杜甫的《 》寫到 ： 王維的《 》寫到 ： 高適的《 》寫到 ： 王昌齡的《 》寫到：七、根據(jù)提供的情境寫詩句?！?》中的。六、按要求寫詩句?！督?白居易 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！缎〕亍?柳宗元 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（三）、請選用恰當(dāng)?shù)脑娋鋪砻枋鱿铝芯拔?。?）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，報得三春暉。（2）春色滿園關(guān)不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。()審清題意，明確要求。()一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。()剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。秋，給人的感受是充實、豐滿，那么春天、夏天、冬天呢？春天，（）；夏天，（）；冬天（）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、仿例造句：在充滿愛的社會里，人人都呼喚愛心：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是（），使（）；愛心是（），使（）。（1）商場擠得＿＿＿＿＿＿＿（2）小華饞得＿＿＿＿＿（3）喊聲震得＿＿＿＿＿＿＿（4）淚水多得＿＿＿＿＿＿（5）行人多得＿＿＿＿＿＿（6）嘴撅得＿＿＿＿＿＿＿＿例：教室里真安靜。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。（1）作為一名少先隊員,不能不講一點文明。１、欣欣向榮①用來形容花草樹木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②用來比喻事業(yè)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成了寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿天空中的小星星寫成擬人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！保ㄩg接引語）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿同學(xué)們回答問題。劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。這個故事使我感動得流淚。u)照應(yīng)(zh224。d224。n qi）運氣（y249。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運動員取得好成績。結(jié)果她一點也不驕傲。，一頂藍(lán)帽子。他對他說：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝?？李寧說“好。、桃樹等樹木枝繁葉茂。，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。，不要一小時，就可到達(dá)縣城了。（7）形容不當(dāng)。（6）詞序不對。缺點當(dāng)然是不好的，把不好的刪去句子就簡潔了。（4）重復(fù)羅嗦。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。修改時，注意不要改變原句的意思。幸虧遇到了聞老師，什么也逃不過他那雙。11，小學(xué)六年的生活快要結(jié)束了。為了增加閱讀量，我們要。由此你想到的成語有：《墨梅》和《石灰吟》的作者借梅花和石灰表明了自己做人的原則，這種、的寫作方法，讓我們更深切了解了詩人、的品質(zhì)。操場上的文藝演出正在地進(jìn)行，的小演員出色的表現(xiàn)讓觀眾。小明模仿趙本山的表演真是，讓大家不時。大快人心→（）→（）→（）→（）喜氣洋洋→（）→（）→（）→（）三、把句子中畫線的部分用一個成語概括出來。4寫出做事有恒心的成語：、。3寫出表示氣勢大的成語：、。3寫出有關(guān)合作的成語：、。32寫幾個有關(guān)說話的成語：、。1。２．過去這里很（）,現(xiàn)在可熱鬧了。愛戴愛護(hù)愛撫１．孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員,他德高望重,受到我們的衷心（）。２．船調(diào)過頭來,（）曹軍水寨去受箭。２．小明現(xiàn)在有了明確的目標(biāo),努力工作,爭取在工作中取得較大的（）。２．語文這門學(xué)科很重要,不可（）。２．劉叔叔在自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮立一等功,但他很謙虛,從來不（）自己。跳撲１．那只大蟲翻身又（）過來。３．秋天的一個夜晚,貝多芬在萊茵河（）的小路上散步。２．（）的勞動,累得纖夫們精疲力盡。一．選詞(字)填空繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)１．我們幾個人（）跳上一只小船。3（）明天開始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。3（）下再大的雨，我（）要按時到校。2（）自己吃虧，（）做違反原則的事。2（）工作再難做，他（）不會退縮。2人的一生，（）奮斗，（）能成功。1（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。1他（）美國人，（）法國人，（）英國人。今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點，（）感到很快樂。媽媽（不管）吃多少苦，（也）不會動搖她供我上大學(xué)的念頭。謝謝您！”十三、填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（因為）地球有吸引力，（所以）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。喜出望外（含有褒義感情色彩的成語）吐氣揚眉 歡天喜地興高采烈負(fù)隅頑抗（含有貶義感情色彩的成語）仗勢欺人得以忘形 胡作非為十一、給下列詞語分類。（與其）拖延時間被媽媽責(zé)怪，（不如）現(xiàn)在就動手做吳王（之所以）準(zhǔn)備出兵攻打楚,（是因為）看到自己國家的軍事實力比楚國強(qiáng)大。（即使）風(fēng)再猛，雨再大，（也）阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。八、皇浦東新進(jìn)了一批貨物，但他不知道怎么擺放。一陣（狂風(fēng)）刮來，飛沙走石，人們難以行走。每年圣誕節(jié)，我都（盼望）著圣誕老人的禮物。②（堅固耐用）爸爸自制了一張書桌很結(jié)實。五、根據(jù)詞語的不同意思造句。②（臨近）畢業(yè)考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。②他經(jīng)過細(xì)細(xì)（品味），才明白了那句話的含義。② 帝國主義者誰也不肯讓誰，事情（爭持）了好久得不到解決。（川 穿）山巖（撥 拔）琴弦一（番 翻）宏論慈（詳 祥）（映 印）像 枯（燥 躁）（住 駐）軍淡（裝妝）濃抹（竟競）然銀（裝 妝）素裹四、選詞填空。用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。２．過去這里很（）,現(xiàn)在可熱鬧了。愛戴 愛護(hù) 愛撫１．孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員,他德高望重,受到我們的衷心（）。２．船調(diào)過頭來,（）曹軍水寨去受箭。２．小明現(xiàn)在有了明確的目標(biāo),努力工作,爭取在工作中取得較大的（）。２．語文這門學(xué)科很重要,不可（）。２．劉叔叔在自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮立一等功,但他很謙虛,從來不（）自己。跳 撲１．那只大蟲翻身又（）過來。３．秋天的一個夜晚,貝多芬在萊茵河（）的小路上散步。２．（）的勞動,累得纖夫們精疲力盡。一．選詞(字)填空繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)１．我們幾個人（）跳上一只小船。3（）明天開始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。3（）下再大的雨，我（）要按時到校。2（）自己吃虧，（）做違反原則的事。2（）