【正文】 活動延伸與建議《快樂閱讀2》第1819頁故事，學(xué)說禮貌用語。，表演故事。二、角色游戲：“小狗的氣球”，了解故事內(nèi)容，學(xué)會向人求助。3.《快樂閱讀2》。，學(xué)說禮貌用語?；顒友由炫c建議、大小、長短等方面進(jìn)行拓展，豐富排序活動，提高幼兒興趣。，將圖形餅干按照一定的規(guī)律有序的擺放在盤子里，鼓勵幼兒大膽介紹自己的擺放規(guī)律。（圓形、三角形、正方形）。教師：請大家仔細(xì)觀察這些圖形的邊和角有什么不一樣?；顒訙?zhǔn)備（圓形、正方形、三角形），托盤?；顒友由炫c建議《做中學(xué)1》P20~P21的內(nèi)容。第二組：給水果卡片涂色。（3）幼兒操作，教師觀察并隨機(jī)指導(dǎo)。三、按數(shù)取物。（3）師生共同檢查操作結(jié)果。引導(dǎo)幼兒說出圖片上的內(nèi)容。（拍n下手，學(xué)n十|聲貓叫，n=（3））。，筐中放有1到3的數(shù)字卡片若干張。，并說出總數(shù)。幼兒學(xué)豬八戒找西瓜的動作走出活動室，自由結(jié)伴玩耍。教師：豬八戒做了什么事情？他是怎么做的？（2）幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)基本動作。幼兒欣賞，感受樂曲詼諧、歡快的風(fēng)格。，引出活動的主題?！敦i八戒吃西瓜》的故事。綠燈往前開，紅燈停下來，如果違反，罰停玩游戲一次。小朋友過馬路時，要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，有兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑，要小手牽大手靠右走?；顒舆^程，請幼兒觀看。用抱一抱等方式表達(dá)與同伴間親密友好的關(guān)系。知道游戲規(guī)則，體驗與教師、同伴一起游戲的快樂。喜歡美術(shù)活動帶來的樂趣并愛上美工活動。注意傾聽音樂，學(xué)會有歌詞進(jìn)行回答 歌詞：好寶寶，我問你，你的糖果在哪里？好老師，告訴你，我的糖果在這里。（三）活動名稱：小木偶找主人目標(biāo)：體驗兩個物體之間一一對應(yīng)的關(guān)系遵守操作程序，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣提問：家長在家可把水彩筆的筆蓋取下來，引導(dǎo)幼兒將水彩筆的筆蓋按照顏色把它們蓋好。感知生活中物體的長短不同。知道要愛護(hù)圖書，學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書的方法。提問：為什么古奇之前沒有做出好吃的愛心餅干，怎樣才能做出好吃的愛心餅干呢？（五）活動名稱：一起來玩沙目標(biāo)：通過實驗，觀察、比較干沙和濕沙的不同。知道吃糖果要適量，要保護(hù)自己的牙齒。提問：吃飯前，要干嘛？在吃飯的時候應(yīng)該怎樣做呢？吃完飯以后要干嘛呢？（二）活動名稱：奇妙的變化目標(biāo)：通過實驗，觀察溶解現(xiàn)象，了解生活中有的物品可以溶解于水，有的不能溶解于水。第20招面對校園暴力不卑不亢，自衛(wèi)適當(dāng)；對癥下藥，人人舒暢。第16招把好你的“健康之門”愛牙護(hù)牙，防止齲齒，斷牙可植，就醫(yī)及時。二、把收集材料，、教授青少年自我保護(hù)二十招第1招警惕“黃狼”入室健康第一，高尚情趣。三：教學(xué)方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀四：教學(xué)過程：（一）引入：結(jié)合上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒎ㄔ荷倌攴ㄍセ蛏倌攴腹芙趟饕淮紊鐣{(diào)查。情感態(tài)度與價值觀： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重小學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。小時不抓，就演變成大錯。（二）預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：（1）曠課、夜不歸宿；（2）帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（9）嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。（出示錄像）：老師這里有一份材料，你們覺得他做法可取嗎？（出示:一個生命隨風(fēng)而去）生：、師：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當(dāng)然要勇敢地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈活的方法及脫身。”（二）用智慧保護(hù)自己 過渡：由于小麗在思想上沒有提高警惕，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔，向我們發(fā)出了求助。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。（3）認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識一些不法侵害和意外險情的情形，提高防范侵害的警惕性；善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己，懂得用法律保護(hù)自己。，讓孩子感受到成人的關(guān)愛。美術(shù)區(qū)：創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。手指游戲：《爸爸是司機(jī)》 區(qū)域 活動 美術(shù)區(qū)：幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報紙等制作糖果，練習(xí)包、團(tuán)糖果。區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）體育游戲：變戲法目標(biāo)：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物，工作計劃《幼兒園小班第十周工作計劃》。樂于幫助糖果寶寶，體驗美工活動的樂趣。綜合：超級糖果屋目標(biāo)：能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。3．感受活動的樂趣與分享的美好?；顒舆^程：寶寶學(xué)草地上的小蟲子爬，可以手膝著地爬，也可以前蹲著往前移動，還可以手腳著地爬（膝蓋不著地）美術(shù)《小