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小學(xué)生作文珍惜時(shí)間合集5篇-wenkub.com

2024-10-13 22:33 本頁面
   

【正文】 人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事時(shí)自己不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。我們能把握今天,今天是美好的,應(yīng)該讓快樂充滿今天。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。從現(xiàn)在開始,我要有所追求,珍惜時(shí)間,在那任然的光陰留下腳印,讓時(shí)間變得更充實(shí),更豐富。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!第五篇:小學(xué)生珍惜時(shí)間的作文小學(xué)生珍惜時(shí)間的作文(一)光陰荏苒,日月如梭,時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步,來不及回首,這時(shí)間便如泡沫,也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。時(shí)間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間??墒牵冃∫院筮€是那么貪玩,長大以后,又后悔了。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。就這樣,我一天又一天地混了過去。珍惜時(shí)間,就是在珍惜我們的所有,不要讓時(shí)間從我們身邊溜走,才后悔。”同桌教訓(xùn)著我。由于剛考完,大家都在興致勃勃地討論答案。我心想:唉,用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成,考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎?等到考試的時(shí)候,大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子,可我卻坐在那里,拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆,因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為??朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!第四篇:珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字合集5篇珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇1有的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音,那些人總是不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。”是啊,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。天使有去有回,而時(shí)間呢?我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間真的會(huì)說話,它會(huì)善待珍惜它的任何人!第三篇:小學(xué)生作文珍惜時(shí)間小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 珍惜時(shí)間第一篇時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!世界上有一種東西,它最長又最短。我沒有制定相關(guān)計(jì)劃之前,日子一天天過去,竟也沒有特別的感覺,而當(dāng)定計(jì)劃之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的好快,還沒有做什么事情,時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念會(huì)比較模糊,更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來的時(shí)候,講臺(tái)上的老師卻沒有半點(diǎn)下課的意思,那時(shí)真的感覺如坐針氈,度日如年。”因?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。我不是沒時(shí)間,而是不會(huì)把握時(shí)間,讓它全都浪費(fèi)了。周末是想兩天時(shí)間呢,還早,等到了周日晚上我又在那趕作業(yè),爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡,徹夜難眠啊,總惦記著作業(yè),心想下次不能這樣了,可真正到了下一次是,結(jié)果又是怎樣呢?做人咋就這么失敗呢?我對(duì)自己處于無語中這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺,很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在,做事愛往后拖。曾有過多少類似的情形。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。回到家后,我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了,吃了飯才一點(diǎn)鐘,媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。媽媽和我約定,如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè),能早點(diǎn)出來,就給我獎(jiǎng)勵(lì)。那位母親閉上雙眼的那一瞬間,在想什么呢?是否在想那個(gè)只有一歲大的孩子呢?是否在擔(dān)心孩子的安全呢?又是否在遺憾自己還沒有親眼目睹孩子的成長呢?,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。婦女緊緊地護(hù)著孩子,讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。有一種力量引領(lǐng)著我打開了電腦,翻閱著一篇篇新聞。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的寶貴。只好在心里嘆氣:唉,這不正是考前不努力,考試徒傷悲嗎?我又抬頭看了看任心雨,他正在奮筆疾書地寫著?!甭犃怂脑?,心想:真是個(gè)書呆子,不跟我玩我就自己去玩。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎嫉暮芎?,我認(rèn)為這次肯定也能考出好成績,所以就毫不在乎地把用來復(fù)習(xí)的時(shí)間全用在了玩耍上。小學(xué)生作文珍惜時(shí)間15“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。夏的腳步也能被我側(cè)耳傾聽到,聽到6的腳步聲。一圈圈的轉(zhuǎn)過,時(shí)光也就流走在這一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時(shí)光。古有祖荻聞雞起舞的美談。記錄時(shí)間的多少,不停的從細(xì)細(xì)的縫中流下,它是時(shí)間的載體,他流走了時(shí)間也隨它的腳步走向未知的空間?!薄叭赵率乓樱瑲q不我予。而它那專注的眼神還浮現(xiàn)在我的眼前,好像在告訴我,它是那么的珍惜時(shí)間和所擁有的東西?!蔽也幌嘈潘麄兊脑挘?yàn)檫@只狗還沒有見我最后一面,所以它不可能就這樣走了。然而好景不長,一天我上晚自修放學(xué)回家,聽鄰居們說這只狗被人打傷了腿。有時(shí)我眼盯著看它,而它好像害羞一樣低著頭。每天晚上,它都蹲在鄰居的家門口目不轉(zhuǎn)睛地守護(hù)著。只有時(shí)間一去不負(fù)反,就是現(xiàn)在,還不晚,讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧!小學(xué)生作文珍惜時(shí)間13早上,鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響著,時(shí)間一分一秒地過去,陽光柔和地照射著玻璃窗。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。試卷發(fā)下來的時(shí)候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。壞了!我的作文才寫一半!前面做過的內(nèi)容也沒有認(rèn)真檢查。我依然慢慢的寫,時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開點(diǎn)小差。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的心漸漸平靜下來。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。我永久記住這些諺語:“花有重開日,人無再少年”,“少年不努力、老大徒傷悲”,每一天爭分奪秒,讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我,讓春天的花朵為我加油,讓秋天的大雁為我鼓掌,讓我和時(shí)間賽跑的速度越來越快,成為時(shí)間前面的人。每一天,我都跑在時(shí)間的前面,一年年過去了,跑在時(shí)間前面的我也就長大了,我和時(shí)間的比賽中,我學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,增長了本領(lǐng),成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,到那時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說:“我比你跑的快”。我此刻最就應(yīng)抓住的時(shí)間是在課堂讀書。僅有時(shí)間一去不負(fù)反,就是此刻,還不晚,讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧!小學(xué)生作文珍惜時(shí)間10時(shí)間是什么呢?時(shí)間是春夏秋冬,時(shí)間是從黎明到黃昏。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自我的生命價(jià)值。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?!睂W(xué)者僅有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自我的價(jià)值,為人類的禮貌發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自我珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。不要讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)?!辈恢挥X,時(shí)間逝去,給我們留下一段空空的歷史,給我們留下了一塊字跡模糊的碑文,給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。平日里,當(dāng)我們一下課,不總會(huì)那樣想,“作業(yè),作業(yè),不多嗎”。陸游在《示兒》里寫道,“皇師北定中原日,家祭無忘告乃翁。時(shí)間對(duì)于我們來說,又是最不公平的。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明,但是如果他把自己的時(shí)間用光了,他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐,他一直過著游手好閑,低聲下氣的日子,每天以乞討度日,只求溫飽。小學(xué)生作文珍惜時(shí)間8有一種東西,看不見也摸不著,擁有時(shí)不知
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