【正文】 從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，在以后的日子里請好好的珍惜利用時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無限的事情，你才是最棒的。剛開始我還有些不適應(yīng)，也沒有嚴(yán)格的要求自己，浪費(fèi)了很多時(shí)間。有的人貪玩，把有限的時(shí)間用來做事，事做完了就大把大把地浪費(fèi)時(shí)間來玩，本末倒置一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。你珍惜它，卻不能留住它。但是，我們要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑，用最短的時(shí)盡自己最大的努力克服困難把事做好。時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。珍惜時(shí)間高中作文15時(shí)間總是在悄無聲息地溜走……朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)也回不來了。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。每個(gè)人都知道這個(gè)事實(shí)，但是為什么人們要浪費(fèi)時(shí)間和生命呢？現(xiàn)在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂，或者呆在家里無所事事。然而，顧客等了幾天貨物才到達(dá)，所以顧客很生氣，取消了訂單。列寧的成就，我們能說他不珍惜其中的時(shí)間成分嗎？據(jù)達(dá)爾文的妻子艾瑪說，當(dāng)達(dá)爾文寫《物種起源》這本書的時(shí)候，他經(jīng)常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過五個(gè)小時(shí)?？梢?，從古至今，珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)吧!珍惜時(shí)間高中作文13算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒有一個(gè)人不像金子一樣珍惜時(shí)間。此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。不覺得期末考試到了，語文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。在我很茫然的39。剛開始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題?，F(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時(shí)間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌?，F(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見?！倍?，接下來，會(huì)好好利用時(shí)間，多做一些自己喜歡的事情，面對時(shí)間問心無愧，可以堅(jiān)定的說出：“面對時(shí)間我不后悔”。時(shí)間，是十分無情的，它不會(huì)眷顧你；它不會(huì)可憐你；它不會(huì)因?yàn)槟阋皇聼o成，而再給你一次機(jī)會(huì)，它也不會(huì)因?yàn)槟愎Τ删?，而多給你時(shí)間，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都是一樣。面對時(shí)間，你要節(jié)儉一些。現(xiàn)在，我都會(huì)告誡自己要珍惜時(shí)間，這件事，我一直記在心中，并且時(shí)常提醒自己?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！珍惜時(shí)間高中作文9“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間流逝如光，在不知不覺中，我們從襁褓到青少年。朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時(shí)間！珍惜時(shí)間高中作文8珍惜時(shí)間燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。在不知不覺之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋€(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。舞蹈老師竟然是男的。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒?；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的39。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。珍惜時(shí)間高中作文4晚會(huì)中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》?！斑^去”，永遠(yuǎn)地停止。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。燕子去了，有再回來的時(shí)刻。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的， 而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。猛回首，方知生命揮手瞬間。莫等閑，白了少年頭，空悲切！無數(shù)的艱難，無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成生命的畫卷。時(shí)間是無形的，但卻是有價(jià)值的。不珍惜現(xiàn)在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì)用別人忽視的時(shí)間做事。集中精力做事，不僅會(huì)讓我們節(jié)奏快，效率高，并且會(huì)讓我們節(jié)約時(shí)間。世界500強(qiáng)工商巨子們來上海開年會(huì)。富蘭克林的合理規(guī)劃與他堅(jiān)持不懈的精神，讓我們青少年豁然開朗。珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間?？粗呖嫉褂?jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。利益和寶貴的生命。手術(shù)臺(tái)上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗?！霸趺蠢玻坎皇娣?？臉色那么難看？沒關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長滿臉信任的拍著我的肩說。因?yàn)檫@次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。時(shí)間就像沙漏，只會(huì)往下流，不會(huì)停下來等你把某件事情做完再流動(dòng)?！惫唬Ψ虿回?fù)有心人，在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績！……書像一個(gè)大面包，不斷地給我們營養(yǎng)，讀書給我們帶來了許多樂趣，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。我是個(gè)內(nèi)心非常孤獨(dú)的一個(gè)小男孩，了解我的人，就會(huì)感覺到我內(nèi)心的不安與憂愁……沉默寡言也成為了我的專利。珍惜時(shí)間敘事作文4花有重開日，人無再少年”。”時(shí)間對任何人都是公平的。老師也曾教導(dǎo)過我們：“若是年華虛度過，到老空留后悔心”！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。它，就是時(shí)間。”這句話告訴我們，時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴，但是黃金卻買不來時(shí)間，這句話中也說明了一個(gè)道理：時(shí)間比任何事物都珍貴?！边@首明日歌從此一直銘記我心。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。我沉不住氣，大聲高喊：“等等我，我來了！”然后沖下樓去??太陽漸漸西沉，我也“凱旋”歸來了。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的“”。光陰似箭。后來，通過一件事，我懂得了珍惜時(shí)間。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！珍惜時(shí)間作文500字（三）“明日復(fù)明日，明日何其多。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。一天就這樣過去了。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。我還有時(shí)間，因而還想做些事情。所以不相信永垂不朽。不想執(zhí)著生命的意義，因?yàn)檫€有時(shí)間，無論長短，一切還在繼續(xù)。那些曾經(jīng)認(rèn)為重要的某個(gè)人或某段事被我小心的存放心中，后來憶起，竟已斑駁。我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時(shí)間。愛迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明，他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對，就是因?yàn)樗湎r(shí)間，緊緊地抓住了時(shí)間?？晌疫€是不想做，又抽出一盒餅干吃了起來，甜甜的果醬，香香的餅干，驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。記得上個(gè)學(xué)期，有天晚上，我在做語文作業(yè)。燕子飛走了，也一定會(huì)有再來的時(shí)候?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”媽媽說：“可以了，不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理：我們在測試時(shí)都分秒必爭，恨不得多一秒也好，如果在平時(shí)也這樣分秒必爭，珍惜時(shí)間，那么我們會(huì)做更多有意義的事。我飛快地算著口算，盡量爭取多做幾題，媽媽熟練地織毛衣，爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì)神地讀者報(bào)紙。老師叫我們回家做一個(gè)測試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù)：媽媽一分鐘能織幾針毛衣。思考時(shí)，日子便從千萬的思緒中飛過去。從指尖里溜走的時(shí)間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎(jiǎng)的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計(jì)的作業(yè)!其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢想，但它總會(huì)被如荊棘般鋒利的問題所刺破。而如今，暑假大半的時(shí)間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)?！皶r(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人喪失斗志，缺乏目標(biāo)，只沉湎于昨日的美好，依靠昔日的記憶肯定自己，卻不知道只要盡力而為，在工作崗位上善盡職責(zé)，就能俯仰無愧，成為天下第一等人。時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時(shí)間吧!它是生命里最可貴的東西。不久，一身疲憊便把我拉人了夢境……“沈文清，你看看你的作業(yè)，怎么做成這個(gè)樣子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住電視的誘惑，今天才會(huì)被老師訓(xùn)?！泵總€(gè)人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。面對今天，我們所能做的只有珍惜，再珍惜，利用，再利用，到了年老的時(shí)候，我們可以揭開沉封多年的記憶，抖落歲月的星辰，告訴自己。當(dāng)你停留片刻，時(shí)間便從你的指尖悄悄溜走，何時(shí)何處，我從未覺得時(shí)間漫長。生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的，所以請珍惜自己的生命，關(guān)愛他人的生命。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。我記得以前看過很多關(guān)于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。正因?yàn)檫@樣，她的學(xué)習(xí)成績在年級(jí)里總是名列前茅。我的表姐是一位非常會(huì)利用時(shí)間的人，她在初中功課這么繁重的情況下，還參加了業(yè)余乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。她是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人，她似乎總是在與時(shí)間賽跑。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的39。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。相信同學(xué)們將來都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！珍惜時(shí)間作文12燕子去了，有再來的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。而能否把握時(shí)間，時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們在那里唱歌跳舞。有的俯下身看著剩下的樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的。③相信自己的生命，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的?！崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽著B同學(xué)背書，因?yàn)樗幸粋€(gè)臭毛病，背書可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來找我背。例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。珍惜時(shí)間。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。盤子里的雞是冷的。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成