【正文】 老師們，請欣賞教室后邊黑板報，從內(nèi)容看，我們的壁報可分為（）大部分：右邊是（），每當(dāng)讀到這些內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)、做事時心里就充滿了力量!中間是（），我們把它設(shè)計成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶領(lǐng)我們打開了知識的大門，任我們從中遨游。老師們，請看教室X邊是“植物角”。這些手抄報都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。老師們，請看教室X邊的“習(xí)作園”，展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作?？?，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。老師們，請看教室 X邊的“紅花榜”：造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的，“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標(biāo)。”的目標(biāo)，我們XX班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己！我的介紹完畢，請老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)！室內(nèi)布置 老師們，您們好！我是我們班的XXX：由我來為大家介紹我們的教室布置。已成長為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。班級是我們共同溫馨幸福的家園，青青的小苗將在這片熱土茁壯成長！我介紹完了，謝謝大家!第五篇：小學(xué)班級文化解說詞班級文化解說詞班級之窗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!(敬禮)歡迎來到我們X年級六X班指導(dǎo)工作!我是我們班的：XXX 我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。表現(xiàn)好的小朋友可以貼上小紅花，積夠10朵小紅花就可以得到老師的一張表揚(yáng)信。請老師們跟我走，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，我們要從小懂規(guī)矩，守規(guī)矩。一進(jìn)門大家可以看到“課程表”，老師每天都會提醒大家根據(jù)課程表在課前準(zhǔn)備好書籍和必備的學(xué)習(xí)用品，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我們班是一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在這里交匯、相融。另外，在我們班主任的博客帶動下，班級還建立了博客“愛心六之隊”，開辟了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動、班級文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個欄目，博客是我們第二個家，老師、家長、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長主動負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評比，評出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。第三組，“讀書之雅”，他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動，定期開展讀書交流活動，與經(jīng)典名著對話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績。第一組“服務(wù)之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級出現(xiàn)什么特殊情況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時，他們及時主動承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng)。請大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民老師親手設(shè)計的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級七年級，同時也是中央臺“非常6加1”節(jié)目名稱，代表著快樂和諧，代表著青春活力。為此，希望對大家的工作和生活有幫助。下面是我們最喜歡的欄目“拼音屋”，這是我們學(xué)習(xí)的所有拼音，如果忘記了，抬頭看一看、讀一讀，它會幫助我們更好的學(xué)習(xí)語文。接下來是“好習(xí)慣伴我成長”欄目，我們是剛進(jìn)校的孩子，還有許多習(xí)慣需要養(yǎng)成，這個欄目會提醒大家努力養(yǎng)成好習(xí)慣。我是張碧玉，我是李子恒，今天由我們來為大家介紹一年級的班級文化。我們會在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，把學(xué)校裝扮得更加美麗。我們班班級文化的主題是：“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”。細(xì)節(jié)55：盡你所能成為最出色的人。即使你做錯了事情，也最好向我承認(rèn)，因為我欣賞這種態(tài)度。你想得到什么，就要全身投入地努力去獲得；你想做一件事情，那就動手去做，不達(dá)目的決不罷休；你想成為一個什么樣的人，就要創(chuàng)造一切條件去實(shí)現(xiàn)。有些事情本不值得大驚小怪。細(xì)節(jié)49：堅持你的信念。細(xì)節(jié)48：如果有誰欺負(fù)你，告訴老師。如果你事先買好了零食準(zhǔn)備在看電影的時候吃，要在電影開始前找開包裝袋。細(xì)節(jié)46：在電影院里看電影期間，不得說話。細(xì)節(jié)45：排隊時永遠(yuǎn)不能加塞兒。細(xì)節(jié)43：在自動扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動。舉個例子，如果你去拜訪一家人，你告訴他們，你覺得他們家的窗簾特別漂亮，這會是一個很友好的開場白．當(dāng)有客人來訪的時候，主人通常會感到有點(diǎn)緊張，你要想辦法讓他們放松下來．同樣，如果我們參觀一些地方，例如博物館或劇院，你最好就建筑物如何美麗議論一番，也可以告訴導(dǎo)游，你認(rèn)為這里的設(shè)備好極了！細(xì)節(jié)40：集會期間不要說話，也不得和你的朋友打招呼．不能四處張望，也不能試圖吸引其他班同學(xué)的注意．我們必須齊心協(xié)力給大家留下一個印象——我們是個集體，我們步調(diào)一致。當(dāng)我們集體外出，進(jìn)入一座建筑物時，不能說話，甚至要安靜到讓人注意不到我們的存在。如果你開門進(jìn)去或出來時有人跟在你后面，你應(yīng)該扶住門。你不要貪多，因為這樣不僅會造成浪遇，而且如果你不給別人留夠了的話，對別人也是一種不尊重。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)地考察的時候會遇到很多人，如果我把你介紹給他們，你一定要保證記住他們的名字。細(xì)節(jié)32：坐公共汽車時，臉要朝著前方。用餐完畢后，我們要自己把應(yīng)該清理的東西收拾干凈，包括擦桌子，檢查就餐區(qū)域的地板上有無遺漏的垃圾等。謝謝！”這個留言說一遍就行了，不用再打第二遍。如果我正對你說話，這時有其他同學(xué)看你，你也不要生氣或?qū)e人大驚小怪的，我自會處理的。我們是一個大家庭，應(yīng)該善意地對待和尊重別人。當(dāng)我們的參觀者到來時，接待者要和他們握手，向他們作自我介紹，并致歡迎詞。（或用這張紙按干手機(jī)的按鈕。細(xì)節(jié)24：保持個人和浴室衛(wèi)生，讓細(xì)菌無處藏身。上課時，你可以帶瓶水放在桌子上，我講課的時候，你不要問我能不能喝水，你甚至可以把食物拿到桌子上吃，只要不影響別人，也不要讓我聽到你吃東西的聲音就行。我們必須遵守教室的紀(jì)律，我們要有組織，有效率地完成任務(wù)。如果誰這樣做了，他就必須做兩倍的作業(yè)。我們在完成換書、換作業(yè)本和所需的其