教師普通話誦讀活動培訓計劃-wenkub.com
2024-10-13 21:39 本頁面
【正文】 （五）加強督導檢查結合常規(guī)教學管理，加強對上課用語的管理：校長、教務主任開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。（四）加強宣傳力度，開展“推普周”活動。（三）開展普通話教學，參與普通話培訓。（二）明確普及要求，嚴格遵守規(guī)章制度。1．認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學習有關推廣普通話活動的文件，領會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。教師普通話培訓計劃水曲小學2012年9月第五篇：教師普通話培訓計劃定稿小學教師普通話培訓計劃一、指導思想：以“三個代表”為指導，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。認真抓好教師培訓工作，提高教師普通話水平。2．教師在組織教育教學活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。三、主要工作（一）提高思想認識，加快推普步伐1．認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學習有關推廣普通話活動的文件，領會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。制度要求。今年重點是提高二級乙等教師普通話水平，同時對部分二級甲等教師進行培訓，提高復測水平，爭取實現(xiàn)等級提高。在進行普通話培訓的同時，還應挖掘潛力，送出部分普通話水平較高的教師參加自治區(qū)級培訓，爭取取得測試員的資格，從而更好地推動學校普通話普及工作。第二階段：57年1月（含57年1月）以后至67年以前出生的教師將在2015年參加培訓，通過培訓，普通話水平提高較快的，可以在當年參加普通話測試。二、普通話等級標準介紹 普通話水平分三級六等一級甲等：測試總失分率不超過3% 一級乙等：測試總失分率不超過8% 二級甲等：測試總失分率不超過13% 二級乙等：測試總失分率不超過20% 三級甲等：測試總失分率不超過30% 三級乙等：測試總失分率不超過40%三、我校培訓計劃 根據(jù)要求，教師達到二級乙等以上水平為合格，語文教師應略高于其他學科教師的水平，應達到二級甲等以上。計劃三：教師普通話培訓計劃通過普通話等級測試，作為教師業(yè)務考核合格的一項條件。認真抓好教師培訓工作，提高教師普通話水平。教師在組織教育教學活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。教師的推普工作如何直接影響教學質量和幼兒的發(fā)展，我校將進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求教職員工校內各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。樹立教師終身學習的思想，進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風氣。結合常規(guī)教學管理，加強對教師教案書寫和上課用語的管理：每學期由業(yè)務教干和教研組長定期檢查教案，對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評，限期改正；開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。在推普周將開展“教師粉筆字書寫比賽”、“我愛祖國語言美”演講比賽等活動。我校將定期進行教師演講、朗讀練習，并舉行教師普通話評比活動，促進教師普通話水平的提高。（二）注重實際，嚴格遵守規(guī)章制度，要求廣大教師、學生都會說普通話，逐步做到校園內一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習慣。在教師中普及普通話，并不斷提高教師普通話的水平，是各級各類學校的一項十分重要的任務。2．全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學校文化品位。老僧堂鎮(zhèn)大曹小學 2015年9月第三篇：2015教師普通話培訓計劃（精選）2015教師普通話培訓計劃計劃一：教師普通話培訓計劃說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。學習滿勤者10分，請假1次，扣1分，曠課1次，扣2分。成立普通
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