【正文】 我們無(wú)法控制很多的東西，但我們能在有限的時(shí)間內(nèi)，給未來(lái)、給其他人留下更多美好的回憶，這份回憶奔流不息、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下午在操場(chǎng)上進(jìn)行第一次聯(lián)排，我們的節(jié)目《happy girl》第一個(gè)上場(chǎng)，孩子們的努力和用心我看到了，同時(shí)ue清楚的看出了他們的緊張和不自信。由于一二年級(jí)的孩子很多沒(méi)有節(jié)目，所以這次走秀大多選用一年級(jí)的學(xué)生，他們的表現(xiàn)很棒！認(rèn)真的學(xué)習(xí)動(dòng)作，仿佛有一種走向星光大道的感覺(jué)。吵他們時(shí)我也很痛苦很難受，說(shuō)到還有十天就要走時(shí)，他們抬頭用一種無(wú)望的眼神看我，頓時(shí)淚水充斥了我的雙眼，這是來(lái)這兒以來(lái)的第一次流淚。孩子們的笑臉和汗水是我最大的前進(jìn)動(dòng)力！謝謝他們，他們也教會(huì)了我很多！~明天更美好，我要更努力~【 晴】第五天了，突然想起6月30號(hào)時(shí)問(wèn)數(shù)學(xué)系的朋友支教幾天了？她說(shuō)五天，感受只有一個(gè)字“快”！今天我們也來(lái)了五天了，我的感受只有兩個(gè)字“太快”！說(shuō)實(shí)話，今天我感覺(jué)到累了。所以，作為一名老師的責(zé)任與義務(wù)不單是傳授課本知識(shí)，而是向同學(xué)傳達(dá)和表現(xiàn)出你對(duì)他們的認(rèn)可和期待，正如他們對(duì)待我們那樣……下午淅淅瀝瀝的下著小雨，舞蹈排練隊(duì)的是個(gè)小姑娘在雨中盡情的彰顯著各自的風(fēng)采，沒(méi)有一聲抱怨與不滿，他們的執(zhí)著與堅(jiān)定是我不斷努力地動(dòng)力源泉。明天的課程仍將繼續(xù)，我滿懷信心與期待！【 陰】才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。一夜的等待終于迎來(lái)了今早的第一節(jié)語(yǔ)文課，面對(duì)三尺方臺(tái)下五六十雙渴望和欣喜的眼睛，我真切的體會(huì)到了作為一名教師肩負(fù)的義務(wù)與責(zé)任！第一節(jié)語(yǔ)文課是一年級(jí)的學(xué)生，看到有的孩子四五個(gè)人擠在兩個(gè)人的桌上，有的兩個(gè)人坐在一張方凳上，有的甚至沒(méi)有桌子只是趴在凳子上就學(xué)習(xí)……眼前的一切撼動(dòng)了我的心，回想起自己小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不說(shuō)有天壤之別也相差甚遠(yuǎn)！一聲：“上課！”拉開(kāi)了我人生第一堂課的序幕，全班同學(xué)異口同聲地“老師好！”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民教師是一件多么自豪又幸福的事！面對(duì)孩子們，我居然也不由自主地緊張，自我介紹時(shí)也會(huì)發(fā)生口誤的情況，但看到同學(xué)們對(duì)我善意的微笑，我便放松了心情，整堂課雖然多次管理紀(jì)律，可我認(rèn)為，讓他們有話題討論是因?yàn)樗麄儗?duì)我的課感興趣，所以也是很開(kāi)心的。今天還和圖書館的陳老師聊得很高興，她給了我很多意見(jiàn)，還熱情地讓我留下電話以后聯(lián)系，是的，我大方地面對(duì)各位德高望重的老師是正確的，起碼今天我就和幾個(gè)老師聊得很好，再給些時(shí)間我吧，相信我良好的交際能力一定能派上用場(chǎng)的。原來(lái)我當(dāng)年參加的是深圳市第三屆讀書月，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，現(xiàn)在輪到我去培訓(xùn)學(xué)生了，心里還是很興奮的?！蔽仪擅畹囟氵^(guò)了，但是我想現(xiàn)在的孩子還真是夠大膽的，怎么辦？我還沒(méi)有時(shí)間去思考呢？早讀是我?guī)У?，早操是我?guī)氯サ?，午間聽(tīng)廣播是我在維持紀(jì)律的，雖然他們不像在李主任面前坐得那么端正，但是當(dāng)我兇的時(shí)候他們還是會(huì)怕的，可能他們沒(méi)想到大學(xué)姐姐會(huì)板著臉對(duì)他們，我的原則是紀(jì)律面前一概無(wú)情講，該批評(píng)就批評(píng)，反正現(xiàn)在班主任就是擁有批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利，我始終讓自己跳出實(shí)習(xí)老師的局限，把自己當(dāng)成一名正式的老師去坦然對(duì)待一切工作，包括與老師的交流從一開(kāi)始的約束到現(xiàn)在的比較自如，因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪亲隼蠋煹牧?。哦，?duì)了，還要晨檢，午檢，把出勤生病請(qǐng)假的人數(shù)報(bào)給校醫(yī)，這意味著我又要負(fù)起這樣的責(zé)任，代理班主任的確不好做。我最佩服的就是李主任上課的魅力，不是方法上的嘩眾取寵，而是了解學(xué)生需要學(xué)到些什么，針對(duì)這個(gè)去備課，思路清晰紀(jì)律良好，自然就不需要操心嗓子啦...我學(xué)到了。第一節(jié)語(yǔ)文課讓我重新感受到李主任的親切之處，和我以前小學(xué)的老師太相近了，她嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握很到位，課堂上非常省力，這是因?yàn)樗n前布置學(xué)生所做的工作很到位，那嚴(yán)格程度甚至是我們以前都無(wú)法承受的。問(wèn)題出于我犯了一個(gè)常規(guī)性的錯(cuò)誤，我寫的時(shí)候力度不夠大，第五聯(lián)看不太清，我有時(shí)候忘了墊張紙?jiān)谥虚g，于是把上一個(gè)同學(xué)的某些字印到下一個(gè)同學(xué)那里去了，有些我就填錯(cuò)了劃掉，這些單都是通通作廢的，我甚至沒(méi)有常識(shí)地把作廢的那些連同第一聯(lián)撕下來(lái)，好在李主任在我旁邊，讓我按順序放回去就好了，下課后有差不多十個(gè)學(xué)生來(lái)我辦公室修改，頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，我讓學(xué)生不要喧嘩，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)辦理，這才完成好。升旗過(guò)后，我和彭老師聊了一下，她是個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的老師，接下來(lái)還要考試，我詢問(wèn)了她一些關(guān)于考教師的事，她都很樂(lè)意告訴我。說(shuō)真的，今天很累，可以用暈頭轉(zhuǎn)向來(lái)形容。中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒，so又不環(huán)保一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般，沒(méi)我想象中的好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦..好不好吃都是一頓，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。一下子就接手畢業(yè)班，還是有一定壓力的，由于李主任身兼多職，或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān)，她有獨(dú)立的辦公室在二樓，而六年級(jí)組的辦公室在五樓，那么也就意味著以后六（1）班有很多的事都交由我負(fù)責(zé)，科組在5樓給李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌，這也算我走運(yùn)了。6月7日班級(jí)男女生跳步，吵架。一句話都沒(méi)說(shuō)。我一個(gè)個(gè)安慰一個(gè)個(gè)抱著讓他們不哭，一個(gè)個(gè)哭得更大聲。因?yàn)槲以诤诎迳蠈懀汉⒆觽?，六一快?lè)，今天你們最棒，我愛(ài)你們，我愛(ài)五一班。還和張永標(biāo)范言滔合影留念，圓了我支教的愿望之一。還能記得同班同學(xué)生日，這可真不容易，平時(shí)這么喜歡欺負(fù)人的孩子。演完以后我一個(gè)一個(gè)幫他們洗臉。早早就來(lái)學(xué)校幫忙化妝，八點(diǎn)多就開(kāi)始，時(shí)間很緊，但是同學(xué)們都以高度的熱情配合我。明天就是六一匯演了。還有說(shuō)到吃的東西丟掉，某一老師就認(rèn)為是林翔偷的。中午也讓他們過(guò)來(lái)排練，一群小家伙看到王老師來(lái)查探排練情況害怕得氣都不敢喘。完全陌生的一組課文。那么你們自己也要增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，這點(diǎn)小小挫折都不能承擔(dān)，以后遇到更大的困難要怎么辦呢？看著兩個(gè)小女孩哭得那么難過(guò)，我直心疼起來(lái)。我說(shuō)：小林慧，王老師當(dāng)時(shí)是覺(jué)得你心理素質(zhì)比較差，想讓你多一些機(jī)會(huì)在眾人面前表演，給你鍛煉的機(jī)會(huì)所以才強(qiáng)調(diào)我一定得讓你來(lái)演一個(gè)角色，就算只有一句話也可以。然后眼淚就啪嗒啪嗒掉下來(lái)了。下午放學(xué)的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備要走。每次看到皓杰，心情自然就非常開(kāi)心。這次表演，為了能獲得演出的機(jī)會(huì)在試鏡的時(shí)候也使了不少氣力。他當(dāng)國(guó)王是非常合適的。三個(gè)主角到我辦公室非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢圆挥蒙险n。大部分同學(xué)也都配合，只有少部分同學(xué)心不在焉老是錯(cuò)過(guò)他該講的詞。三節(jié)課非常緊湊。我盼了大半學(xué)期的林垂章的公開(kāi)課就在這么郁悶的陰差陽(yáng)錯(cuò)中錯(cuò)過(guò)了。雖然我覺(jué)得有點(diǎn)為難，但是只要看到他們的笑臉，我就頓時(shí)覺(jué)得從心底開(kāi)出花來(lái)。然后我就假裝我不愿意猜不想知道了，她笑了一下然后搭著我的肩膀和我一塊去班級(jí)了。會(huì)后還有些許家長(zhǎng)找我聊孩子的情況。名字有些奇怪，叫林倫，有些拗口。但想想，在這過(guò)程中我也并不是毫無(wú)收獲。今天講評(píng)練習(xí)冊(cè)，講到一篇閱讀題，是寫赫本無(wú)條件為公益事業(yè)做奉獻(xiàn)的事。”于是班級(jí)便迅速安靜下來(lái)。而我的方面，由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較少，因此備課比較倉(cāng)促，課堂內(nèi)容比較少，雖然抓住了課文的文眼“神機(jī)妙算”，但有些問(wèn)題設(shè)置得太難，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法準(zhǔn)確地找出課文對(duì)應(yīng)的地方。在上了一節(jié)公開(kāi)課后，第三節(jié)為他們上課時(shí)明顯地感受到他們的疲憊和倦怠。從頭上下來(lái)，倒是挺舒暢。主要是利用找出精彩部分來(lái)引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容。這是我第一次上課給別人聽(tīng)。我們倆又回到金光華，坤提議去看電影，也好，反正還早，沒(méi)想到現(xiàn)在可以用異地學(xué)生證了，28塊看了《非常完美》，全場(chǎng)爆笑，其實(shí)故事沒(méi)有多么深刻，就是純粹娛樂(lè)一下。接下來(lái)就是發(fā)書，這時(shí)候很多同學(xué)對(duì)李主任開(kāi)始有點(diǎn)敬畏了，相比剛才無(wú)人做值日，現(xiàn)在大家爭(zhēng)著舉手發(fā)書，一切都順利進(jìn)行中，我在她們發(fā)書的時(shí)候布置了一下后面的墻報(bào)，順便貼了一