教師個人實(shí)習(xí)支教工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-13 21:46 本頁面
【正文】 有多少付出，就有多少收獲。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學(xué)們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會感到由衷的欣慰。工作中，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法，積極向同學(xué)們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學(xué)生，用行動告訴自己，學(xué)生的成績便是自己的成績，學(xué)生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機(jī)會，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé)。五、骨干示范作用，帶動其他年輕教師的提高。四、加強(qiáng)差生輔導(dǎo)，使學(xué)困生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。新教材從注重知識傳授的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R的傳授的過程，過程性評價作為教學(xué)的重點(diǎn)。首先加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結(jié)構(gòu)和體系都不熟悉，為了盡快地了解新教材并掌握新教材，在開學(xué)初我們?nèi)昙壗萄薪M的老師坐在一起，將課改年級一至三年級的教材進(jìn)行了通覽，對比了新舊教材的內(nèi)容的不同，與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑，了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系，做到從整體上把握好教材。從城市小學(xué)來到農(nóng)村小學(xué)，感到學(xué)生的素質(zhì)差異比較大，以前的教學(xué)方法有許多學(xué)生不適應(yīng)，需要重新調(diào)整體教學(xué)方法。其實(shí)，不是這樣的，寫工作總結(jié)不是寫作文、也不是寫詩，不要你寫得那么有深度。物理學(xué)科：12月上中旬，支教教師示范課，“優(yōu)化課堂教學(xué)”專題講座。（2）期望：真實(shí)；不分課型，多種多樣更好；盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。支教教師個人工作計(jì)劃（1）一、工作原則在不影響第五中學(xué)正常教學(xué)研究活動的前提下，大家需要我倆做些什么，我倆力所能及可以做些什么，兩者結(jié)合我們共同做些什么。總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。在認(rèn)真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)?！懊麕熤Ы獭钡木竦耐瑫r，找所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)任務(wù)，以便有針對性地開展自己的支教工作。一年，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因?yàn)槲业募尤?，使他們更熱愛生活，更喜歡學(xué)習(xí)。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學(xué)生、備老師。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計(jì)劃如下：一、認(rèn)真準(zhǔn)備 扎實(shí)工作支教工作只有一年，卻滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、本校領(lǐng)導(dǎo)的重托和所支教學(xué)校師生的期待?？傊敬沃Ы坦ぷ魑覍⑷σ愿?，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力水平等，了解我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生需要什么，然后再有針對性地安排工作。此外，總結(jié)教學(xué)期間的教材，圖片等材料，總結(jié)教學(xué)的總體工作，提交教學(xué)工作。積極參與學(xué)校的各種活動，提高自己的能力，同時接觸不同年級的學(xué)生，仔細(xì)注意學(xué)生不同階段的特點(diǎn)或共同點(diǎn)。和其他實(shí)習(xí)生教育教育和感情，相互學(xué)習(xí)。盡可能多地參加課程，主要是在語言，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。協(xié)助其他教師完成臨時任務(wù)。安排：參加實(shí)習(xí)會議的組織，參加教學(xué)工作人員會議，參加教師課程。6，在短時間內(nèi)教授時間，做好工作 充滿熱情，井岡愛情產(chǎn)業(yè)，做個好榜樣，真
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