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教代會會議制度-wenkub.com

2024-10-13 21:18 本頁面
   

【正文】 教代會制度化、規(guī)范化的基本要求是:1.必須依法建立教代會;2.必須按照規(guī)定程序定期召開教代會;3.必須認真落實教代會的職權;4.在教代會大會閉會期間,按規(guī)定方式發(fā)揮作用;5.教代會具有健全得力的工作機構。江澤民同志在“十五大”報告中特別強調了制度的重要性:“發(fā)展社會主義民主,制度更要有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。幼兒園黨、政、工民主管理聯(lián)席會議要形成制度,每學期至少召開一次,研究幼兒園教代會和民主管理工作??傊岚敢龅桨赴赣兄?,件件有交代。(4)再審:提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力,提案工作委員會(小組)要調查研究,作出判斷。正式立案的提案,要整理分類,登記造冊。符合這三點要求;可以視為審核合格。它要經過所在代表團的初步審查和篩選,報幼兒園教代會提案工作委員會(小組)。提案工作是教代會加強和廣大教職工的密切聯(lián)系,參與幼兒園重大問題的決策,發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用的一項重要工作,必須使之規(guī)范化、制度化。四、提案的征集和處理制度所謂提案,就是教代會代表和教職工群眾按照每次大會的議題,圍繞貫徹黨的路線、方針、政策,對幼兒園教育、教學、科研、生產、生活等重要工作的管理、建設和發(fā)展,提交大會討論處理的書面意見和建議。二、專門工作小組工作制度教代會的專門工作委員會(或小組)圍繞教代會相關職權的行使和落實開展工作,對代表大會負責,接受教代會工作機構——幼兒園工會委員會組織指導。主席團主持大會的工作和活動,主席團成員輪流擔任大會執(zhí)行主席,并根據(jù)需要,由執(zhí)行主席召開主席團全體會議,討論、審議和決定有關事項。陳述討論、審議 是教代會職權的表在執(zhí)行過程 0一0年三月樺南縣第五小學二第五篇:教代會制度教代會工作制度一、教代會大會工作制度1.代表大會預備會議制度這是教代會經常性活動與教代會大會期間活動轉換的一個重要環(huán)節(jié),必須作為一項必要的工作制度。(6)貫徹實施決議大會決議是教代會對其各項議題做出的決定,現(xiàn)形式。④大會表決:對各項方案、大會決議、表決草案或候選人進行表決。②分組討論:分組對大會報告、議案等進行審議,對大會的各項決定草案或需經大會選舉的候選人進行醞釀。因此,要嚴格按照預備會議通過的議程,依照規(guī)定的民主程序,認真主持開好大會。③解釋——對不符合政策,或者學校根本無法解決的提案,則向代表作出解釋。提案征集后,應進行審理分類。提案征集應召開大會前半個月由工會或提案小組把征集表發(fā)給代表。大會議題主要應圍繞兩方面的內容:①教育、教學、管理方面的重大問題;②教職工迫切需要解決的重大問題。代表在任期內調離本單位或者離、退休時,代表資格自行終止。④教職工代表的資格A、嚴格按民主程序選舉產生,參加選舉人數(shù)需超過單位教職工總數(shù)三分之二以上。相對條件:因為名額限制,因此要從三方面考慮:第二、政策水平;第三、教育教學管理能力。必要時可根據(jù)實際需要適當增加次數(shù)。(3)討論和通過教職工集體福利基金使用方案和其他有關教職工集體福利的重大事項。校長要尊重和保護教代會和工會的合法權益和民主權利,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,以利于調動廣大教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,發(fā)揚當家作主的精神,共同努力辦好學校。第七條 教代會支持和尊重校長及行政系統(tǒng)行使決策權和指揮權,教育教職工嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,以主人翁態(tài)度努力完成各項工作任務。建立定期評議干部制度,根據(jù)其任聘期間的業(yè)績進行表揚或批評,必要時可建議上級機關予以嘉獎、晉升、或予以處分、免職。對教職工隊伍建設和其他教育教學及管理工作的重大問題,并提出意見和建議。第三條 教代會堅持四項基本原則,執(zhí)行黨的方針、政策和國家法律、法令。校長所作工作報告、有關決議草案、方案文本,應盡可能提早印發(fā)書面材料,以利代表充分討論與研究。大會分為定期與不定期。大會開始時,應召開預備會,由大會主席團主持,召集各代表團組長,根據(jù)廣泛性和代表性原則,協(xié)商產生大會主席團,提案,準備大會有關材料及解決相關事務。正式代表因調動、退休或其他原因不再在校參加工作的正式代表資格自然終止。評議監(jiān)督本校行政管理人員的德、能、勤、績并提出獎罰任免建議。二、教代會職權范圍根據(jù)有關法律法規(guī),運用民主程序,制定本?!督檀鷷鲁獭?。對換屆新選出的教代會代表,進行教代會及民主管理基本知識培訓,每次教代會開會前,結合主要議題,進行專題培訓。5)提案評選制度。3)代表檢查和視察制度。1)調查研究制度。(4)在學校黨支部領導下,民主評議校長以及其他學校領導干部,六.教代會代表的基本條件。四項職權:審議建議權,審議通過權,審議決定權和領導干部的評議監(jiān)督權。教代會工作納入了法制化軌道。教代會的提案,有關方面應當認真落實、處理。教代會代表來自學校各個方面,涵蓋了學校各個層次的教職工。二.教代會召開時間。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。(5)收集、審議和討論教職工提案,并請有關部門研究辦理。教代會行使以下幾項職權:(1)聽取和討論學校的工作報告,討論學校的發(fā)展規(guī)則、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名,經黨委審查同意,由教代會預備會議正式表決產生。教代會應有教師職員、工人、領導干部各方面的代表,教師代表不少于代表總數(shù)的60%。教代會要堅持民主集中制,其決議、決定和重要議案都要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,以全體代表的過半數(shù)通過方為有效。工會工作制度一、堅持在校黨支部的直接領導下,積極配合行政貫徹執(zhí)行黨的教育方針,開展教育教學改革,總結推廣教育教學經驗,努力提高教育教學質量。⒋評議監(jiān)督學校領導干部,每學期終對干部進行一次民主評議,并提出獎懲和任免建議,建議上級機關予以提職、提級或處分、撤換。二、教代會的日常工作機構是工會委員會。四、組織領導教代會民主評議干部是一項政策性很強的工作,必須在學校黨組織領導下進行。反饋階段(1)評議工作小組將評議意見和測評結果與被評議干部見面,聽取被評議人意見,然后向全體代表通報評議結果。參加測評的教職工要有全體教職工三分之二以上到會方為有效。述職評議階段(1)被評議的干部向教代會作述職報告。準備階段(1)在學校黨組織領導下,經教代會選舉或推薦,建立民主評議干部工作小組???,主要指干部的工作實績。能,主要指干部的工作能力和業(yè)務水平。一、民主評議的對象和范圍民主評議的對象是指學校校長、副校長、黨支部書記、副書記。三、教代會職權教代會主要行使四項職權,即審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監(jiān)督權。如出現(xiàn)教代會作出通過的決議、決定與上級精神不符,或因情況變化必須進行修改時,由學校行政提出修改決議(經黨組織同意)的具體建議。各司其責。通過大會決議。工會和有關專門工作小組,分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理落實情況。第二段:開好預備會選舉產生大會主席團。起草召開教代會的文件,須經黨政工聯(lián)席會議討論同意,由學校黨組織發(fā)文(批轉)實施。召開教代會要做好四個階段工作:第一階段:籌備階段。(6)提案小組應在下次教代會上,對立案提案的處理情況進行全面匯報。立案的提案應分類登記,由工會或提案小組交校長簽署意見后交承辦部門及時處理。(1)提案審議。征集提案的起訖
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