教科版一年級(jí)上冊(cè)zhchshr3word版教案-wenkub.com
2024-11-28 13:36 本頁(yè)面
【正文】 ，愿意寫(xiě)幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè)，直到自己滿(mǎn)意為止。 （ 1）師：老師給它們分別戴上了帽子，誰(shuí)能認(rèn)出來(lái)？ （ 2）自由練習(xí)，同桌檢查。 （ 2）出示： zhi chi shi ri （ 3）師：誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)小老師讀一讀？ （ 4）指名讀。 （ 4）出示表音表形圖，聯(lián)系 圖來(lái)識(shí)記。 （三） 做游戲 “ 看誰(shuí)聽(tīng)得清 ” （比較 “zh ch sh ” 同 “z c s” 的發(fā)音） （ 1）老師讀一個(gè)字母，其他學(xué)生舉相同讀音的卡片。 （ 3）指名讀。 三、借助語(yǔ)境歌學(xué)好 “zh ch sh r” （一） 學(xué)習(xí)語(yǔ)境歌。 師：對(duì)，這就是 “ 日出 ” 的 “r” （相機(jī)出示卡片 “r” ），圖上有哪些動(dòng)物？ 生：一頭獅子和兩只猴子。 “z c s” 它們有個(gè)共同的名字，叫什么？（平舌音） “zi ci si” 我們又叫它？
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