第二學期月考成績總結報告匯總[五篇模版]-wenkub.com
2024-10-13 19:31 本頁面
【正文】 其他科目基本無變化，因沒有考試，狀況無法真正了解。在假期去補習英語，在復習時同時預習九年級。對本科的態(tài)度還是沒有明顯端正。數學： 成績好過的去，但不是非常好。語文：從整個學期來看，平時沒有認真的去學習課文和古詩文，因此在平時考試時也就在基礎方面丟了很多分，這要引起十分注意。我覺得只有充分做到以上幾點，才能建立正確的教學鏈。增強上課技能，三、創(chuàng)新教學，激勵和促進學生的全面發(fā)展?？ǖ貭?部門：高二年級漢語組2018年5月25日工 作 回 顧對比以前的工作經驗，結合目前的工作心得，現對此次報告作出總結。要熱愛生活、熱愛工作，誠實守信、與人為善，關心學生的方方面面，真誠地為巴楚縣第一中學帶來可觀的效益。二、課堂方面實抓小測驗，充分發(fā)揮學生的主體作用。對此，我整理了自己的一些個人觀點。不能充分利用早讀、午讀、晚讀時間，課堂上不能抓住詞匯和句型學習、不能合理安排課堂內外的學習時間等。不過與過去一年的國語成績相比，在教育部門把國語課時調整為每周十五課時之后，學生的總體成績還是提高了不少。我作為學校高二年級的國語教師，現對學校高二年級的國語成績做出分析與總結。我個人認為，目前還不到11月份，我們只要求學生能夠把我們生物地理老師每天每周布置的工作任務完成好就行了，千萬不要加班加點，更不要占用其他科的時間。第三、要正確處理好生物、地理科與其他六科的關系。第二，要保穩(wěn)定，促增長。我只講三點意見：第一，要客觀對待分數，注重反思。要吸取工作中的教訓，與其他任課老師共同協(xié)作，共抓差生，利用家校，家訪多與家長溝通，老師和家庭共同努力，提高學生每門功課的學習成績。二、對今后教學的建議針對本次階段檢測考試我年級組各科成績不高的現狀和存在的問題，在以后的教學中，提出幾點建議：以這次考試為契機，建議各任課教師認真總結，仔細分析，找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足，對于學生在階段檢測中暴露的突出問題要進行強化性矯正、訓練，甚至逐個過關檢查。針對學生出現的一些問題，我們年級組應采取一些措施：第一，狠抓教學常規(guī)，盡力把工作做細做實；第二，努力轉化后進生，不放松對他們的思想教育；第三，進一步推進課堂教學改革，大面積提高教學質量；第四，多與家長溝通。為此我們應采取低起點、小步子的教學策略，狠抓雙基落實，堅決貫徹因材施教。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。平時上課的時候要狠抓基礎知識，多作多練，切實培養(yǎng)和提高學生的基礎和能力。本次試卷的難度并不大，以基礎題為主。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。第二篇：月考成績：表揚表揚在本學期第一次考試中，我們七年級涌現出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優(yōu)秀的同學。對于物理和化學，首先是物理，自我有很多的知識點還是掌握不夠，上課有時候也只能聽懂個大概，平時自我也花費了比較多的時間在物理上頭，經常整理錯題，但效果不明顯，后面我會更加注重上課聽課效率，爭取把教師課上講的知識點都能當時記住，多做筆記，不懂的及時消化，每一次都高質量的完成作業(yè)，做到錯題及時訂證。這一次，一共有九門學科參加了期中考試，首先要說的是數學，這個學期開學以來，數學是我時間和精力投入最多的一門學科，之前也取得了必須的提高，可是期中考試分數還是慘不忍睹，我總結了一下，主要有幾個原因：首先是心態(tài)問題，考前聽說試卷難度系數比較大，心境就開始莫名緊張了，卷子下來，有兩道填空題確實比較難，花費了比較多的時間，當時心里越發(fā)感到緊張，直接影響到后面大題的發(fā)揮，有些平時都能做到的題，到最終都空在那里，這是自我對自我沒有信心，心里素質不高，內心不強大造成的，還有最主要的就是知識沒有完全學透，壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，思維不嚴謹，很多東西都是模棱兩口，僅有把知識學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。這次的考試，為我敲響了警鐘。上課要進取思考、踴躍發(fā)言，作業(yè)不要光注意速度，更要關注作業(yè)的質量。之后是數學。要想改變這種狀況，唯有在接下來的每一天，努力做到當天的概念當天背熟記牢。課上，我是否能忍住困倦，認真聽講?我是否能不顧身邊同學的吵鬧，仔細聆聽?為什么作業(yè)效率和正確率總是提不高?為什么知識點掌握的總是不太清楚?這些問題都是下一階段亟待改善的。第一次名次以七開頭，差點就沒考到全優(yōu)。對于英語，我似乎得付出更多，課外讀物、單詞書，有空看看背背，找找語感，情思英語上的知識點盡量弄懂，牢記心。唉，小四門一向是我的強項，這
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