【正文】 每一個(gè)活動(dòng)，我們從中一點(diǎn)一滴積累收獲。我們?cè)诘谌軇傞_(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備，在這一周的準(zhǔn)備時(shí)間里，大家提出自己關(guān)于這個(gè)活動(dòng)的想法，然后分別進(jìn)行討論。因?yàn)橹笆韬隽穗娫吹膯?wèn)題，在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)插板不夠。在這個(gè)活動(dòng)即將開(kāi)始的時(shí)候，只有寥寥可數(shù)的幾個(gè)身影在等待著它的開(kāi)始，整個(gè)氣氛顯得比較冷清。這里更像是一個(gè)小party。盡管說(shuō)這次的現(xiàn)場(chǎng)布置在燈光這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題，但就彩燈的布置方法而言，今晚和之前的一些英語(yǔ)角相比有點(diǎn)不同。這次的活動(dòng)是以Catherine唱的英文版的生日歌開(kāi)始的。這個(gè)活動(dòng)從找資料、想節(jié)目、寫(xiě)策劃到今天的結(jié)束，大家都為之努力付出。八、為英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)放會(huì)徽。他們迅速地加入到 學(xué)生們中去，以小組為單位組織帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)口講英語(yǔ)，用英語(yǔ)簡(jiǎn)要做自我介紹。二、史曉慧老師代表外語(yǔ)教研室老師發(fā)言，并宣布英語(yǔ)角正式成立了。經(jīng)過(guò)精心策劃和現(xiàn)場(chǎng)布置，英語(yǔ)協(xié)會(huì)第一期英語(yǔ)角于11月19日（星期一）下午4：30在校噴泉廣場(chǎng)舉行。2）希望英語(yǔ)角能夠輻射到學(xué)校更多非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，除大一外，也希望更多高年級(jí)同學(xué)參與。布置比較簡(jiǎn)單，很多過(guò)路的學(xué)生不知道這里舉辦什么活動(dòng)4）主持人沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生將英語(yǔ)的積極性。2）活動(dòng)當(dāng)天，整體氣氛較為活躍，各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，學(xué)生比較熱情?；顒?dòng)成果：1）預(yù)期目標(biāo)：希望能讓除外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生積極參加，并希望通過(guò)英語(yǔ)角鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力2）實(shí)際成果：參加英語(yǔ)角的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生較多，許多學(xué)生比較靦腆，不愿意大聲交談。然后各組主持人在介紹小游戲的規(guī)則后，帶領(lǐng)同學(xué)一起玩游戲?？偟膩?lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)角活動(dòng)還是挺成功的，雖然還存在著不足的成分，例如宣傳力度不夠，參賽人員不多，活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了同學(xué)們無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況，部分原因可能是參與者對(duì)本次話(huà)題缺乏興趣，以后我們會(huì)選擇更貼近大學(xué)生活更能引起大家興趣的話(huà)題。這次活動(dòng)的形式以個(gè)人或團(tuán)體唱英文歌曲、自由對(duì)話(huà)為主，輔以趣味活動(dòng)、主題討論等。他們互相配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)前期：為了讓更多的人能加入到英語(yǔ)角的活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)谌＿M(jìn)行了宣傳，宣傳內(nèi)容包括散發(fā)傳單、海報(bào)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的`宣傳口號(hào)等。舉辦這些形式多樣的活動(dòng)就是為了更好地服務(wù)全校的同學(xué)，英語(yǔ)角是對(duì)全校同學(xué)免費(fèi)開(kāi)放的，我們高中教研組所有的成員都在盡自己最大的努力來(lái)為大家提供一個(gè)良好的交流與學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還辦過(guò)一期主題為music的活動(dòng)，讓大家暢談自己所喜歡的音樂(lè)類(lèi)型，以及自己喜歡的歌手及原因。本學(xué)年英語(yǔ)角一共進(jìn)行了三次活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間一般是每周四下午17:30—18:30在地理園舉行。我們工作人員都會(huì)搜集大量的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用材料，并把材料印發(fā)給所有到場(chǎng)的英語(yǔ)愛(ài)好者。除了在開(kāi)始階段向大家介紹與本期話(huà)題相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，以及free talk，即參與者自行進(jìn)行free talk，自由交談。 enjoy yourselves”，來(lái)這里開(kāi)心地說(shuō)英語(yǔ)是我們對(duì)所有朋友傳達(dá)的一個(gè)想法。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些，形式可以更多樣一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練更扎實(shí)一點(diǎn)，課堂的趣味性再?gòu)?qiáng)一些，前期準(zhǔn)備再充分一些。好機(jī)會(huì)，好場(chǎng)所。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話(huà)、學(xué)生相互情景對(duì)話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，特別我們還請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的外教來(lái)與學(xué)生們一起交流，糾正學(xué)生的發(fā)音，探討英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣?；仡欉@學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。每個(gè)學(xué)生得到獎(jiǎng)狀時(shí)，喜悅之情總是溢于言表，他們精心地收藏著每一張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，感覺(jué)自身的價(jià)值在每張獎(jiǎng)狀上得到不斷的體現(xiàn)，同時(shí)這也記載了學(xué)生前進(jìn)的步伐?；顒?dòng)結(jié)束后把自己的感想和收獲通過(guò)各種形式記錄下來(lái)，作為自己的學(xué)習(xí)心得，加上圖片、照片展示在班級(jí)的櫥窗里。12月我們成功地舉辦了葛牌九年制學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)角活動(dòng)，本屆英語(yǔ)節(jié)我們以“LearnEnglish。在教學(xué)實(shí)踐中，我體會(huì)到通過(guò)設(shè)計(jì)新穎、有趣的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感，符合小學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和情感規(guī)律特點(diǎn)。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。三、活動(dòng)后期：各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好，同時(shí)清理了活動(dòng)場(chǎng)地。隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語(yǔ)話(huà)劇，讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中，有收獲到很多的知識(shí)。吹氣球、掛彩帶、辦班報(bào)、裝音響有條不紊的進(jìn)行著。活動(dòng)前宣傳部在圖書(shū)館門(mén)前通過(guò)出海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。我校英語(yǔ)角創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍日益濃厚，運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和條件日益充分，參加活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多，英語(yǔ)愛(ài)好者越來(lái)越多，英語(yǔ)角活動(dòng)與課堂教學(xué)互相補(bǔ)充，相互促進(jìn)，提高了全校英語(yǔ)教學(xué)水平。有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)生在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在活動(dòng)中培養(yǎng)了創(chuàng)造思維和團(tuán)結(jié)合作精神。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論也告訴我們，主客體之間的意義建構(gòu)，需要在特定的學(xué)習(xí)情景中進(jìn)行，中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，缺乏的就是口語(yǔ)交流和運(yùn)用的環(huán)境，有些學(xué)生書(shū)本知識(shí)背得很熟，英語(yǔ)考試也能取得優(yōu)異的成績(jī)，但真的遇到外賓或其他實(shí)際運(yùn)用情景，卻成了“啞巴”。慢慢地, 這些人會(huì)不滿(mǎn)足于僅僅在英語(yǔ)角展示自己。與課堂相比, 氣氛更輕松。表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答英語(yǔ)話(huà)題辯論賽等六、學(xué)生喜歡參加英語(yǔ)角的原因與其它口語(yǔ)訓(xùn)練方式, 如課堂討論、角色表演、看圖說(shuō)話(huà)、演講比賽等相比, 英語(yǔ)角為學(xué)生提供了一個(gè)自然、輕松、互動(dòng)、自信的鍛煉口語(yǔ)的環(huán)境。人們通過(guò)“ 聽(tīng)” 可直接領(lǐng)會(huì)和吸收知識(shí)信息(輸人),而“ 說(shuō)” 則是語(yǔ)言表達(dá)和溝通的主要途徑(輸出)。學(xué)外語(yǔ)就像游泳一樣，學(xué)生必須泡到水中去，而不是偶爾沾沾水，這樣他才能像一個(gè)熟悉的游泳者那樣在英語(yǔ)的海洋里遨游。以上不足在以后和活動(dòng)中要盡量避免。216。216。同學(xué)們積極主動(dòng)地和學(xué)長(zhǎng)交流，使自己和他人都全身心的融入到活動(dòng)中，將講英語(yǔ)用英語(yǔ)的氛圍營(yíng)造的很濃厚。本次活動(dòng)做的出彩的地方有：本次活動(dòng)邀請(qǐng)留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)參加并參與活動(dòng)的始終，這一點(diǎn)使同學(xué)們的參與度和積極性極大地提高。n 其次，會(huì)長(zhǎng)將事先準(zhǔn)備好的一些勵(lì)志的英文歌曲介紹給大家，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。您的性別 A、男 B、女您的年齡A、617 B、1829 C、3045 D、46或以上您的學(xué)歷A、本科 B、專(zhuān)科 C、中學(xué) D、小學(xué)l 下面是有關(guān)英語(yǔ)角活動(dòng)的一些問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況，選擇最符合您實(shí)際情況的選項(xiàng)。請(qǐng)您根據(jù)您的實(shí)際情況與下面題目所說(shuō)的進(jìn)行對(duì)照，然后選出一個(gè)最符合您實(shí)際情況的答案。您的回答對(duì)我們