【正文】 三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們在上節(jié)課了解公民的基本義務(wù)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了公民履行法定義務(wù)要遵循的三項(xiàng)原則：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、法定義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)?！局R拓展二】幾種違法行為舉例1．行政違法行為，如工商登記干部吃拿卡要，對申請符合頒發(fā)工商執(zhí)照的，刁難不發(fā)。經(jīng)縣公安局刑事科學(xué)技術(shù)鑒定，楊某的損傷程度為重傷。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。同時(shí)，兩被告人犯罪后認(rèn)罪態(tài)度較好，酌情予以從輕處罰，兩人為在校學(xué)生，系初犯，犯罪后確有悔罪表現(xiàn)，具備監(jiān)護(hù)、幫教條件，對其適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)，決定對兩被告人適用緩刑。2010年4月14日，因無錢支付網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)，二人預(yù)謀搶劫學(xué)生。2．法定義務(wù)的內(nèi)容履行受教育義務(wù)、依法納稅、遵守公共秩序、保護(hù)野生動(dòng)物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等。3．堅(jiān)持二者相統(tǒng)一做法教師安排學(xué)習(xí)閱讀教材第53頁的“探究與分享”，思考回答問題：如何正確對待權(quán)利與義務(wù)？教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作出小結(jié)。教師小結(jié)：(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺承擔(dān)對國家和社會(huì)的責(zé)任。教師在學(xué)生思考、回答基礎(chǔ)上，進(jìn)行點(diǎn)撥小結(jié)。我們在享有權(quán)利的同時(shí)，也要忠實(shí)地履行義務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)情景所需幻燈片，認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)重點(diǎn)1．權(quán)利義務(wù)一致性。人民檢察院行使檢查權(quán)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起訴訟，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法公正，保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。（1）我國人民法院和人民檢察院的的組成分別是什么？（2）思考：人民法院和人民檢察院的職權(quán)分別是什么？第1頁四、隨堂演練（）、最高人民檢察院 、最高人民檢察院、全國人民代表大會(huì) 、全國人民代表大會(huì)（）①最高人民法院 ②專門人民法院 ③軍事法院 ④海事法院 ⑤地方各級人民檢察院A.①②③④ B.①② C.①②③④⑤ D.①②③ （）①審理刑事、民事和行政案件 ②行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子 ③解決民事爭議④對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督 ⑤維護(hù)司法公正，保障法律統(tǒng)一實(shí)施A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③⑤，保障人民當(dāng)家作主的地位，某市在全省率先出臺《政府各部門責(zé)任清單》，該市47家政府部門責(zé)任界限清晰，市民辦事更方便。 人民檢查院、地方各級人民檢查院和軍事檢察院等專門人民檢察院。、組成及基本職權(quán)。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)和了解公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利，這些權(quán)利作為我們?nèi)藱?quán)的一部分，憲法都有明確的保護(hù)規(guī)定?！局R拓展】《中華人民共和國憲法》第四十五條規(guī)定：??國家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。(2)憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。要加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的支持力度，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育。習(xí)近平發(fā)表重要講話。這樣就使得學(xué)生讀得起書，讀書沒有后顧之憂，我們可以通過“免費(fèi)”看出。教師總結(jié)：(1)根據(jù)對話圖中最左邊和最右邊同學(xué)的回答可知：國家通過制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，并且是有物質(zhì)保障機(jī)制的。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！具^渡語】財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)屬于憲法規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利中的社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利。第四十三條：中華人民共和國勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者都應(yīng)當(dāng)以國家主人翁的態(tài)度對待自己的勞動(dòng)。人們通過勞動(dòng)，參與社會(huì)生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。以物質(zhì)財(cái)富為對象，直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，如所有權(quán)、繼承權(quán)等，簡稱產(chǎn)權(quán)。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益和進(jìn)行處分。二、賠償女大學(xué)生人民幣1萬元精神損失費(fèi)。在離開時(shí)，防盜鈴驟響，商場女保安將她帶入地下室進(jìn)行搜身檢查，女保安用手提電子探測器對女大學(xué)生進(jìn)行全身檢查后，探測器測出其髖部帶有磁信號，女保安當(dāng)即要求女大學(xué)生脫褲檢查?；脽羝鹤≌皇芮址肝覈鴳椃ㄒ?guī)定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?；脽羝唬喝松碜杂刹皇芮址肝覈鴳椃ㄒ?guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。(二)人身自由教師指導(dǎo)學(xué)生把握以下要點(diǎn)：1．人身自由含義：指公民的人身不受非法侵犯的自由。他們一旦有違規(guī)違紀(jì)的事情發(fā)生，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)，群眾分分鐘就可能把這些問題反映到紀(jì)檢部門，這對官員腐敗問題的及時(shí)、有效處理，無疑是立竿見影的。今年3月，中央紀(jì)委信訪室一位負(fù)責(zé)辦理群眾來信的工作人員說，某省的群眾來信在2013年之前，每月不過幾百封，目前達(dá)到了每月近3000封。3．監(jiān)督權(quán)教師安排學(xué)生閱讀教材第33頁最下面的“探究與分享”，回答問題：羅先生實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？教師總結(jié)：(1)公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)：我國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。4．言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利。2．擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。【知識拓展】了解剝奪政治權(quán)利剝奪政治權(quán)利是指依法剝奪犯罪分子一定期限參加國家管理和政治活動(dòng)權(quán)利的刑罰方法。除此之外，公民還享有哪些基本權(quán)利呢？這就是我們本次課要學(xué)習(xí)和了解的內(nèi)容。教師準(zhǔn)備：教學(xué)情景相關(guān)幻燈片。3．感受憲法的嚴(yán)肅性與權(quán)威性，感受憲法對公民切身利益的重要性；增強(qiáng)法律觀念，提高憲法意識，激發(fā)對法律知識的興趣，養(yǎng)成崇尚法律的思維習(xí)慣和遵紀(jì)守法、依法辦事的行為習(xí)慣；根據(jù)法治社會(huì)對公民的要求塑造個(gè)人的人格，形成正確的人權(quán)觀念，在憲法最高準(zhǔn)則的指引下逐步提高學(xué)生的主人翁意識，自覺關(guān)心國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，積極、準(zhǔn)確地行使對國家的監(jiān)督權(quán)；珍惜公民基本權(quán)利，堅(jiān)決維護(hù)公民基本權(quán)利。237。法律監(jiān)督包括立法監(jiān)督和執(zhí)法監(jiān)督。3．任免權(quán)各級人大和縣級以上各級人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律享有對相關(guān)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、決定、罷免的權(quán)力。2．決定權(quán)各級人大和縣級以上各級人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律行使重大事項(xiàng)決定權(quán)。第三條 中華人民共和國國歌是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，根據(jù)憲法和法律行使地方立法權(quán)。在全國人大閉會(huì)期間，對全國人大常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，受它監(jiān)督。國務(wù)院是最高國家行政機(jī)關(guān)，是全國人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)，對全國人大負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，受它監(jiān)督。【知識拓展】中央國家機(jī)構(gòu)產(chǎn)生及相互關(guān)系根據(jù)憲法規(guī)定，全國人大選舉產(chǎn)生國家主席、副主席，中央軍事委員會(huì)主席，最高人民法院院長，最高人民檢察院檢察長。它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。教師在學(xué)生回答后出示以下幻燈片，加強(qiáng)學(xué)生對中央國家機(jī)構(gòu)的認(rèn)識。(2)全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它擁有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。問題：(1)哪些國家領(lǐng)導(dǎo)人由全國人民代表大會(huì)產(chǎn)生？(2)全國人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)