【正文】 總之，要解決?為官不為?問題就是先要引導(dǎo)思想到位，進(jìn)而引導(dǎo)行動(dòng)到位。三是提高干部教育培訓(xùn)針對(duì)性。二是嚴(yán)肅培訓(xùn)教育紀(jì)律。各級(jí)黨委都要嚴(yán)格干部監(jiān)督管理，加強(qiáng)雙向約談、誡勉談話，堅(jiān)持不懈地治庸、治懶、治散、治慢、治拖、治瞞。一方面要堅(jiān)持以人為本，通過談心談話等方式，做好干部的思想疏導(dǎo)，使他們端正?下?的心態(tài)，理順?下?的情緒，減輕思想負(fù)擔(dān)。三是疏通?下?的渠道。一是明確?下?的標(biāo)準(zhǔn)。能上不能下，是長(zhǎng)期制約干部工作的一大難題。另一方面，要采取?為官不為?專項(xiàng)整治。一方面，要加強(qiáng)反腐倡廉機(jī)制創(chuàng)新和制度保障。（四）推進(jìn)常抓不懈的反腐倡廉進(jìn)程。同時(shí)，要著力消除畏難退縮的不良傾向，敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì)，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性覺悟的外在體現(xiàn)，各級(jí)黨組織要切實(shí)樹立好正面導(dǎo)向，引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。四是消除干部顧慮，鼓勵(lì)大膽作為。干部的權(quán)力是人民賦予的，為官一任，就要造福一方。也只有明確了?我是誰?，才能更好地?為官?，才會(huì)有更大地?作為?。三是回答好?我是誰?，強(qiáng)化黨性之修。二是弄明白?依靠誰?，強(qiáng)化能力之修。任何一個(gè)政黨都有自己的方向目標(biāo)和價(jià)值追求，為誰立命、為誰謀利始終是一個(gè)根本性、方向性問題。而如何深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，接力推動(dòng)全黨作風(fēng)建設(shè)高潮，亦是當(dāng)前開展的?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。四是不斷強(qiáng)化干部監(jiān)督管理，探索建立了西寧市干部監(jiān)督信息庫，將干部在信訪舉報(bào)、有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、干部監(jiān)督員檢查、任中和離任審計(jì)等方面發(fā)現(xiàn)的問題收集匯總到信息庫中，并定期進(jìn)行匯總分析，有效形成了信息來源廣、合成比配準(zhǔn)、調(diào)取使用快的信息化管理模式，提高了干部監(jiān)督管理工作水平，豐富了治理?為官不為?的方式手段。另一方面創(chuàng)新方式，組織由社會(huì)各界組成?百人評(píng)價(jià)團(tuán)?，對(duì)干部能力、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)，提高了干部的干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取意識(shí)。不斷細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作程序，確保措施到位，加大對(duì)?為官不為?、?庸懶散奢?的治理力度，集中整頓領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散，切實(shí)暢通干部?下?的渠道，讓?閑人?、?庸人?及時(shí)下去成為一種常態(tài)。有的人為了避開反腐高壓勢(shì)頭，期盼?平穩(wěn)著陸?，主動(dòng)要求改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者退居二線、退休；甚至有的人怕組織核查個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告中相關(guān)情況或提任前公示中出問題，向組織表明不愿被提拔。現(xiàn)在，在國(guó)家?整風(fēng)肅紀(jì)有鐵規(guī)，權(quán)力已入籠子圍?的大形勢(shì)下，已無可?肆意妄為?之權(quán)力，有些人無法通過給別人?行方便?來謀取私利，精神狀態(tài)萎靡、工作熱情減退、進(jìn)取意識(shí)淡化，忘了?心系群眾、心系黨的事業(yè)?的初衷，認(rèn)為沒有可撈取的資本作為回報(bào)，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，不去推進(jìn)工作，甚至在嚴(yán)的要求和規(guī)矩面前消極怠工，不求過得硬，只求過得去。有的對(duì)上級(jí)政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)能力不強(qiáng)，解讀不到位、執(zhí)行不力，遇事習(xí)慣?等看靠?，不善于從實(shí)際出發(fā)著力解決問題，愛做表面文章，回避矛盾，不敢擔(dān)當(dāng)，不思進(jìn)??；有的工作時(shí)間較長(zhǎng)、年齡較大、資歷較老，加之年齡、學(xué)歷、經(jīng)歷等條件限制，認(rèn)為自身已無發(fā)展空間，有?船到碼頭車到站?的思想，工作上不求上進(jìn)、?做一天和尚撞一天鐘?，得過且過，只求不出事，不想再干事；有的在退居?二線?以后，思想懈怠，不服從單位管理，政治意識(shí)淡薄，游離于組織之外，不能找準(zhǔn)自身位臵。帶著這個(gè)問題，我們組成調(diào)研組通過分析全市相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子履職情況、下基層訪談、聽取意見建議等方式，歸納總結(jié)了?為官不為?的表現(xiàn)形式及成因，旨在探討、提出解決?為官不為?問題的思路和措施，為防治?為官不為?問題提供參考。但門好進(jìn)了，臉好看了，為官不為的?太平官?現(xiàn)象卻有所抬頭。為官不為，要你何用？第五篇：防治“為官不為”問題研究防治“為官不為”問題研究毛澤東主席說過：?政治路線確定之后，干部就是決定的因素。只有對(duì)該作為不作為的干部嚴(yán)肅懲處，對(duì)群眾不滿意的干部堅(jiān)決撤換，使庸官難過“上崗關(guān)”、懶官難過“考核關(guān)”、太平官難過“群眾關(guān)”，讓今天的“為官不為”，成為明天的“為官不易”，才能激勵(lì)更多想作為、能作為、善作為的干部大顯身手，以作風(fēng)建設(shè)的新成效開創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。當(dāng)然，敢于擔(dān)當(dāng)，需要干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；應(yīng)該負(fù)的責(zé)，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。我們要警惕，以“為官不易”為由，為“為官不為”尋找借口。共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服務(wù)，衡量一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是要看在他執(zhí)政期間，能否為百姓謀福利，百姓能否安康。在作風(fēng)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、成果不斷制度化的當(dāng)下，少數(shù)干部感慨為官不易，以“要求嚴(yán)了”“規(guī)矩多了”為借口，滋生了“只要不出事、寧愿不做事”“不求過得硬、只求過得去”的心態(tài)。堅(jiān)持嚴(yán)查嚴(yán)管，抓早抓小，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)地抓，一件小事一件小事地抓，積小勝為大勝。要統(tǒng)籌推進(jìn)，把做好整改落實(shí)、建章立制工作與貫徹中央、省委決策部署結(jié)合起來，與全面深化改革結(jié)合起來，與抓好當(dāng)前工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，促進(jìn)活動(dòng)與中心工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。就如何落實(shí)《市委常委會(huì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》，向力力指出，要帶頭整改，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能不能取得圓滿成功，關(guān)鍵就是看問題能不能整改落實(shí)到位，能不能建立一套管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的制度。《整改方案》對(duì)加強(qiáng)市委常委會(huì)自身建設(shè)提出要求，要求增強(qiáng)政治定力，踐行根本宗旨、增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)、推進(jìn)改革創(chuàng)新、堅(jiān)持清正廉潔，堅(jiān)決兌現(xiàn)市委常委班子作出的整改措施承諾，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平，更好地發(fā)揮全市政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用。整改大體分3個(gè)階段進(jìn)行：8月底以前完成自查自糾、制定方案。市委書記向力力主持會(huì)議并講話。，規(guī)范從教行為。為樹立明晰的考評(píng)導(dǎo)向，我們改革完善干部考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)市、鎮(zhèn)考核的優(yōu)秀指標(biāo)作了較大調(diào)整，直接傾向于敢作敢為領(lǐng)導(dǎo)干部、教師。敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì)，體現(xiàn)干部的黨性覺悟，引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。，鼓勵(lì)“大膽作為”。，引導(dǎo)“為官有為”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不是不想作為，而是存在“能力恐慌”“本領(lǐng)恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，導(dǎo)致工作上力不從心。，缺乏開拓進(jìn)取精神。認(rèn)真分析產(chǎn)生我校“為官不為”的深層次原因，主要有以下四個(gè)方面：，黨的宗旨意識(shí)淡化。四是“亂作為”。三是“不敢為”。有些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，工作熱情減弱，進(jìn)取意識(shí)淡化，精神狀態(tài)低迷，總覺得船到碼頭車到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求無過，工作不主動(dòng)，總是應(yīng)付上級(jí)了事，辦事拖拉，效率低下。對(duì)占著位子不干事的，該教育的教育、該批評(píng)的批評(píng)，不能睜只眼閉只眼，姑息遷就、放任自流。二要加強(qiáng)制度建設(shè)。老百姓是我們的衣食父母，所以作為公職人員，身在其位，必謀其職。有的干部在工作中怕?lián)?zé)任、冒風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把