中學(xué)生青春朗誦詩(shī)歌-wenkub.com
2024-10-13 14:05 本頁(yè)面
【正文】 帶著誠(chéng)信上路。讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本。學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步。生活中有朋友。讓他人品味,使自己高尚。凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐。我們是青春我們是夜空璀璨的星星我們是不羈我們是天邊執(zhí)著的飛鷹沒(méi)有什么能夠阻止我們對(duì)美的向往沒(méi)有什么能夠左右我們對(duì)青春的虔誠(chéng)青春最美的詩(shī)行應(yīng)該由我們大聲的朗誦青春是一個(gè)美夢(mèng)卻終有夢(mèng)醒的一天青春是一條小河卻終有干涸的一天青春是一道彩虹卻終有消失的一天青春是一朵盛開(kāi)的鮮花卻終有凋落的一天青春是握在手里的細(xì)沙不知不覺(jué)已然漏去青春是天上的一顆流星雖然美麗卻瞬間逝去青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去篇四、有關(guān)青春的朗誦詩(shī)歌夢(mèng),在路上彷徨無(wú)助的時(shí)候給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由找回曾經(jīng)的自信樹(shù)立生活的信心不再迷失方向感覺(jué)疲憊的時(shí)候給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由用心感受生活中的點(diǎn)滴給身心放個(gè)假前方的道路會(huì)更寬廣陷入困境的時(shí)候給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由笑看生活浮沉勇敢去面對(duì)和戰(zhàn)勝感謝挫折磨煉自己的意志生活或許充滿了很多無(wú)奈迷茫和徘徊記得給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由請(qǐng)相信夢(mèng)一直都在青春的道路布滿荊棘可能忙了又忙可能傷了又傷可能無(wú)數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗可能飽經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)可能歷經(jīng)滄?？赡芪业寞偪駮簳r(shí)不得到原諒可是換來(lái)成長(zhǎng)可是換來(lái)希望請(qǐng)相信當(dāng)我們跨越了一座高山也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方讓我們一起揚(yáng)帆起航朋友請(qǐng)不要迷航指明燈在遠(yuǎn)方閃亮就算劃破雙手不曾泯滅希望就算磨破雙腳不曾放棄夢(mèng)想用我們的汗水和血?dú)夥絼傆梦覀兊臒o(wú)悔和毅力堅(jiān)強(qiáng)一起編織未來(lái)的篇章我們揮灑青春在這片湛藍(lán)的海洋我們默默地積累、沉淀可是命運(yùn)有時(shí)候真的很愛(ài)開(kāi)玩笑努力地付出卻沒(méi)有回報(bào)朋友記得給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由牢記心中那個(gè)不曾泯滅的夢(mèng)想因?yàn)槲覀冞€只是在路上我們不張揚(yáng)不狂傲我們不會(huì)指望將來(lái)會(huì)有多可愛(ài)我們將過(guò)去掩埋行動(dòng)吧趁著活生生的現(xiàn)在用我們的雙手描繪我們憧憬的未來(lái)青春無(wú)言卻有不滅的火焰只要明天還在我就用雙耳聆聽(tīng)青春腳步的誓言只要青春還在我就要用生命闡釋未來(lái)第五篇：適合中學(xué)生的朗誦詩(shī)歌命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。若不得不分離也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)也要在心里存著感謝感謝他給了你一份記憶長(zhǎng)大了以后你才會(huì)知道在驀然回首的剎那沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾如山岡上那輪靜靜的滿月篇二、有關(guān)青春的朗誦詩(shī)歌所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開(kāi)始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書篇三、有關(guān)青春的朗誦詩(shī)歌有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”?！霸倩厥住笔潜匾?，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書，因成績(jī)不佳而退學(xué)
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