【正文】 中心明確，條理清晰，層次分明。這就是我的好同桌，他的名字叫王晨?！薄翱赡蔷蜎](méi)時(shí)間了?？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。，脈絡(luò)清晰，中心突出?！岸×懔?.....”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。她往書(shū)上看一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。上課后，我拿新書(shū)和她交換，但她不同意。上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包?！笆?.....什么，給我，你可怎......怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字?！皼](méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。第四篇：【寫(xiě)人作文】我的同桌【寫(xiě)人作文】我的同桌她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。點(diǎn)評(píng)：“我”對(duì)同桌的外貌及性情都略有不滿(mǎn)，因此處處與同桌不合，最后通過(guò)一件事使“我”真正認(rèn)識(shí)到了同桌心靈的美好。考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文。“丑八怪”看了后，連忙把我扶起來(lái)，我站起來(lái)，推開(kāi)她 的手，大聲說(shuō)：“走開(kāi)，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開(kāi)了。我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，對(duì)她說(shuō)：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過(guò)我線(xiàn)，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個(gè)不相干。第三篇：【寫(xiě)人作文】我的同桌【寫(xiě)人作文】我的同桌咳，老師，真討厭，讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起，你看：她長(zhǎng)得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來(lái)露出黃黃的牙 齒，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很不舒服。我在操場(chǎng)上看到小楊一直坐在位置上看書(shū)。還有一次，午休時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。他看見(jiàn)我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說(shuō)：“我們一起來(lái)看書(shū)吧?”“好呀。我的同桌寫(xiě)人作文15同桌小楊是一個(gè)“小書(shū)迷”。兩個(gè)胳膊飛快地甩動(dòng)著，步子邁得老大，像豹子奔跑一樣。正當(dāng)我急得手心冒汗時(shí)，我同桌把一塊橡皮扔在了我的手里。她的耳朵后面有厚厚的污垢，讓我難以容忍的是，她上課竟然脫鞋，不知道的以為是誰(shuí)吃臭皮蛋了，我恨不得每天把鼻子夾起來(lái)。一個(gè)熱情大方的小男孩。然后，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“出什么事情了?”我說(shuō)。有一次他坐在我的位子上，我就輕輕碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老師調(diào)走了，可惜了。我也沒(méi)辦法只好向別人要筆。有一次在語(yǔ)文課堂上被老師逮個(gè)正著，老師批評(píng)了我們：“上課時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，不能三心二意，否則欲速則不達(dá)！”從那以后，我們記住老師的話(huà)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一起討論難題，我們就像一對(duì)好兄弟。“快手胡”姓胡，可他做作業(yè)一點(diǎn)也不“糊”。他下課做作業(yè)，上課也做。哎，上課了，我的同桌“懶蟲(chóng)”準(zhǔn)備大展身手了“小雞啄米”即將上演。不用說(shuō)，他肯定被老師狠狠地修理了一頓。記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在眉飛色舞地講著新課文，我的同桌卻在“浪費(fèi)水資源”。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。因?yàn)樗L(zhǎng)得面長(zhǎng)唇紅，纖細(xì)的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”，活脫脫一個(gè)“奶油小生”，是不少女生心中的“白馬王子”。第二天，老師公布了考試的成績(jī)，我居然考了100分。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂(lè)于助人。她扎著兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果，她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。他，他就是我的同桌——李其隆。果然是我們班的“學(xué)習(xí)狂”。她真是一個(gè)善良的姑娘，真是一個(gè)好同桌??！我的同桌寫(xiě)人作文7李其隆是一個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又好的男同學(xué)，我們班人稱(chēng)為“學(xué)習(xí)狂”，每當(dāng)在課間他拿著資料書(shū)學(xué)習(xí)。我對(duì)我的新同桌簡(jiǎn)直太滿(mǎn)意了，我今天心情真好！我的同桌寫(xiě)人作文6我的同桌叫李依彤，她今年八歲了，她的個(gè)子高高大大，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，看著很漂亮。他眼睛大大的，個(gè)子不高，有一點(diǎn)點(diǎn)胖。我和他是好朋友，也是同桌，我們還住在同一間宿舍。他上課很認(rèn)真，坐姿也很端正。他的體型瘦瘦的，小小的，個(gè)子很矮。最后他被吳老師罵了一頓，他也打我了。他的性格暴躁，愛(ài)好是游泳。但是，他有時(shí)候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊(duì)去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。沒(méi)想到，熊婧雯竟不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，保護(hù)動(dòng)物本來(lái)就是我們的職責(zé)！”朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們想和熊婧雯交朋友嗎？第二篇：我的同桌寫(xiě)人作文我的同桌寫(xiě)人作文1我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。小鳥(niǎo)止血后，熊婧雯有到廚房拿了一些米放在小鳥(niǎo)的嘴前，可小鳥(niǎo)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，把米撒在一邊。熊婧雯不僅能寬容別人，而且還很有愛(ài)心呢！星期日的下午，我和熊婧雯去圖書(shū)館看書(shū)。要知道在平時(shí)，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，別人連碰都不能碰，何況是打濕了呢？我急了，對(duì)熊婧雯大發(fā)雷霆，吼道：“你……你這人怎么這樣啊？為什么把別人的作業(yè)本打濕？這樣你高興是不？哼！”說(shuō)著，我還把熊婧雯的作業(yè)本從她的書(shū)包里抽出來(lái)弄皺。中心明確，條理清晰，層次分明。這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。”“可那就沒(méi)時(shí)間了?？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。有一次我和六年級(jí)的一個(gè)人起了沖突，一年級(jí)時(shí)，校長(zhǎng)讓我當(dāng)樹(shù)長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)去管爬樹(shù)的人，但是有一個(gè)六年級(jí)的男孩在爬樹(shù)，于是我就跑過(guò)去跟他講不要爬樹(shù)，沒(méi)想到他不僅不聽(tīng)，反而還推我一下，在一旁的林昊穎馬上去告訴了那個(gè)六年級(jí)人的班主任，幫我不費(fèi)吹灰之力就解決了大麻煩。他也是我的“完美同桌”！他心胸寬廣，個(gè)性溫和，是一個(gè)善良又文靜的男孩，當(dāng)我遇到困難時(shí)他總會(huì)來(lái)幫助我?！斑@個(gè)單詞怎么寫(xiě)……”他的目光跳過(guò)三八線(xiàn)，粘在了我的聽(tīng)寫(xiě)本上，過(guò)了許久，才跳回去?！安辉S超過(guò)啊！”我盯著他的尖嘴暴牙，一張一合，那張嘴占了他整張臉的五分之四。得意洋洋地朝第一排的新位子走去。二、我的英語(yǔ)成績(jī)沖刺班是按成績(jī)排位子的。偷看我答案，鄙視你！”“藐視你！”“蔑視你！”“輕視你！”“俯視你！”“歧視你！”“無(wú)視你！”……好懷念那些日子。他的一張臉很秀氣，女孩子的那種秀氣，皮膚白，眉毛細(xì)，老師都曾叫他徐小姐，當(dāng)然，這其中的原因還有他喜歡找事，起哄以及八卦。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一件很令人惱火的事，此人智商高。這個(gè)情節(jié)不陌生，不過(guò)它發(fā)生的時(shí)候我是主動(dòng)，那些倒霉的小同桌是被動(dòng)，如今換成我“慷慨”的“支援”同桌，心里還是有點(diǎn)不舒服。不過(guò)我沒(méi)想過(guò)會(huì)被他欺負(fù)，因?yàn)槲覍?duì)自己還是很有信心的_赫赫有名的班長(zhǎng)，外號(hào)很強(qiáng)，滅絕師太。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒(méi)找到。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。想到這里，我便對(duì)蔡媛說(shuō)：“蔡媛，這道題我以前做過(guò)，我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。有一天，蔡媛一早就來(lái)到學(xué)校，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉，如果有同學(xué)不認(rèn)真掃，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，這件事大家都快淡忘了，只有蔡媛還在思考著。突然看見(jiàn)四年級(jí)的那一層樓上，古小月正笑盈盈的看著我們呢。我市六年級(jí)三班的古躍。畢竟解鈴還須系鈴人，這件事必須由我們自己澄清才行?？稍僭趺凑f(shuō)也有一點(diǎn)說(shuō)不通，那就是狗仔隊(duì)一定是散布緋聞的嗎？”被我這么一問(wèn)，一向以為自己有理的李可也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。看到這個(gè)場(chǎng)面，平常不愛(ài)生氣地我，也生氣地對(duì)李可大吼起來(lái)：“李可你太過(guò)分了！”她說(shuō)：“我怎么過(guò)分了。我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)吧，我們不會(huì)生氣的?？墒牵说闹腔郛吘故菬o(wú)窮的，他們只是稍微展開(kāi)了一下想象的翅膀，就傳出了關(guān)于我們偵查小組解散的緋聞。于是我仿佛看見(jiàn)一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來(lái)，但這次是帶著鼓勵(lì)：“趙寶潔，加油!你不比孔瀟差，奮起直追，你一定行!”寫(xiě)我的同桌作文 篇8自那次在升旗儀式上發(fā)言宣告?zhèn)刹樾〗M解散后，我們的39。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，你服不服氣?還有一次，我看見(jiàn)孔瀟的隨筆，心也是這樣一下一下的痛著，因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁(yè)一頁(yè)的布滿(mǎn)了他認(rèn)真工整的字跡，有許多篇被同學(xué)們推舉出來(lái)收入班級(jí)文集中?！卑?原來(lái)他還自學(xué)?我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)的樣子。今天，宋老師表?yè)P(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒(méi)有我的名字，我知道我還不夠格。諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常發(fā)生，他們之間真誠(chéng)的友誼，互相幫助的事情還是很感動(dòng)人的。大家平時(shí)是不是經(jīng)常和同桌或同學(xué)搞不好關(guān)系呢？經(jīng)常要為此事煩惱呢？我們也可以請(qǐng)《同桌冤家》幫幫忙。惜城：號(hào)稱(chēng)全校最聰明的男生，鬼點(diǎn)子特多；兔子：好學(xué)生，一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，是惜城同桌；阿呆：惜城死黨，一個(gè)呆呆的胖子，長(zhǎng)的像個(gè)早熟的冬瓜，常問(wèn)些莫名其妙的問(wèn)題；咪咪：阿呆的同桌，也是兔子的好朋友，十分機(jī)靈，阿呆有難，她總是拔刀相助。后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他?！闭f(shuō)著，用手在臉上輕輕一抹，還打趣地說(shuō)：“我又成小白臉了，你快把自己的臉擦一下吧?！蔽叶疾恢浪?tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。相反，他特別樂(lè)于關(guān)心、幫助別人。于是，我就給他