【正文】 要加強監(jiān)督考評。要善于發(fā)現并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。各級組織和單位要根據“四德”工程建設的具體要求，結合各自的實際，有重點地組織開展活動。要加強輿論引導。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。就是對人、對事不以自我為中心，善于換位思考。（四）以“賢”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。具體標準為：經常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現不文明的現象。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活。企業(yè)因員工的奉獻而發(fā)展壯大，社會因企業(yè)的奉獻更加和諧穩(wěn)定。奉獻社會。具體標準為：不斷加強個人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。誠實敬業(yè)。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠企業(yè)、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面。因此，加強“四德”工程建設，是集團公司貫徹落實十七大精神的實際行動，是促進平安、和諧龍礦建設，確保集團公司實現“二次創(chuàng)業(yè)、和諧發(fā)展”目標的內在要求，是把企業(yè)文化建設不斷引向深入的重大舉措，也是加強群眾性精神文明建設的根本途徑和提高員工素質的一項基礎性工程。近年來，集團公司始終把道德建設作為加強精神文明、深化企業(yè)文化建設的重要內容，廣泛開展了多種形式的教育和實踐活動，礦區(qū)道德風尚發(fā)生了可喜變化。經研究決定，在礦區(qū)廣泛開展以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設”為內容的“四德”工程建設活動。要準確把握工作標準，推薦過程要公開公平公正，精心組織上榜典型的先進事跡，做到事跡過硬，數字確鑿，內容具體。（4）張榜公布教師“四德”典型。教師“四德”典型評榜上榜：（1）通過個人自薦、單位推薦等多種形式推薦“四德”典型候選人。主要公示夫妻雙方互敬互愛和撫育子女情況。家庭美德（孝德）榜：主要公示上榜者弘揚家庭美德（孝德），特別是孝老愛親方面的情況。（2）關愛他人。如誠信對待同事、公平對待學生及個人在遵紀守法方面的情況。（2）教學效果。（一）教師評選標準個人品德（仁德）優(yōu)秀典型榜：主要公示教職工在職業(yè)道德（誠德）、社會公德（愛德）、家庭美德（孝德）三個方面的優(yōu)秀典型，主要有姓名、照片、榮譽稱號和事跡簡介。孝德標準：家庭和睦，孝敬老人，沒有家庭矛盾。關于組織開展“四德”評選活動的通知2017/11/7 16:51:24 作者： 271次瀏覽 分類：通知公告各部門、單位：為進一步推進我?！八牡鹿こ獭苯ㄔO，把培育和踐行社會主義核心價值觀引向深入，建設文明校園，按照 中央、省、市有關要求，決定在全校開展善行義舉四德榜優(yōu)秀典型評選活動，現將有關事項通知如下：一、活動內容學校善行義舉四德榜，是指以榜的形式，以全校教職工和學生為對象，以本人在學校、社會、家庭中的表現為內容，重點公示上榜者在個人品德（仁德）、職（學）業(yè)道德（誠德）、社會公德（愛德）、家庭美德（孝德）方面的善行義舉。扎實開展“四德工程”建設宣傳活動，最大限度的擴大覆蓋面和影響力，努力提高學校干部、教師、學生、家長的“四德”意識。學校每年都要推選出3—5個“四德”典型。學?！八牡鹿こ獭苯ㄔO工作，在教辦“四德工程”建設工作領導小組的統(tǒng)一領導下進行。學校要認真對照責任分工、目標要求和活動完成情況，組織好各項任務落實，進行自查總結，查找不足，制定本工作目標任務。學校要組織開展各有特色的“四德工程”建設主題教育，完善落實有關政策制度。學校要在認真總結已有工作經驗的基礎上，創(chuàng)新內容機制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設品牌，使“四德工程”建設始終保持生機和活力。四、推進措施（一）健全機制，強化責任。（2）未成年人思想道德創(chuàng)建活動。“愛我家庭、共倡家庭美德”教育實踐活動 深入開展“感恩父母”行動。同時，開展爭創(chuàng)職業(yè)道德教育先進集體和職業(yè)道德標兵活動，以“講誠信、講責任、講效率、講奉獻”為主題，加強教師職業(yè)道德建設。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。（二）職業(yè)道德建設，要以構建誠信體系為目標，以培育個人信譽為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人的實際內容，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等職業(yè)操守，鼓勵人們在工作中做一個好員工。評選“學生喜歡、同事敬佩、領導滿意”的教師和學生系列活動標兵，樹立先進典型，營造良好工作氛圍。組 長：滕茂盛副組長：王海旭 王石 成 員：徐國軍 張彥武孫亞杰 馬成山四、實施要求（一）強化組織領導學校成立活動領導小組，明確工作責任。開展以向道德模范學習為重點的個人品德實踐活動 我校將采取不同形式，在校園中開展向道德模范學習活動。我校將開展以“向雷鋒叔叔學習”為主題的社會公德實踐活動，要求每位學生盡自己所能做一件好事，并由政教處帶領學生到怡心園開展撿白色垃圾活動，并且按照學期初的工作計劃開展“爭做守法公民”、“學習之星”、“愛心志愿者”等活動，把雷鋒精神作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，教育學生明是非、知榮辱、辨美丑、守紀律，養(yǎng)成遵守社會公德的好習慣。認真組織好“四德”學習教育活動我校將利用教職工大會、政治學習等形式，采用集中學習和自學相結合的學習形式，讓全體教職員工認真學習《公民道德建設實施綱要》、社會主義榮辱觀、社會主義核心價 1值體系基本內容和全國及省市道德模范的先進事跡作。成立由孫愛軍校長為組長的四德工程建設領導小組，明確專人負責，加強對本部門四德工程建設工作的組織領導。學校建立善行義舉四德榜，對涌現出的道德典型、先進事跡進行張榜公示和宣傳表彰，并上傳山東省四德榜管理平臺。深入推進“做幸福教師，譜幸福人生”主題實踐活動，組織開展“讀書工程”活動。積極開展校風、班風、家風、個人風格提煉活動，在提煉中形成個人、集體的良好風貌，促進個人勤勞善良、勇于擔當、樂學樂教的良好品質。（3）開展“送溫暖”活動。教育青少年學生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。（2）開展“爭創(chuàng)十好學生”活動。積極宣傳環(huán)保知識，倡導節(jié)能減排、低碳生活，教育學生自覺保護環(huán)境、節(jié)約資源、美化家鄉(xiāng)，并通過自己的行動為我們的環(huán)境和家園貢獻自己的一份力量。三、在學生中廣泛開展道德主題教育實踐活動“愛”為核心，圍繞“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”，深入開展“愛德”主題教育。二、加大宣傳力度 創(chuàng)設道德宣傳教育輿論氛圍。定期總結經驗，弘揚先進，鞭策后進，形成長效工作機制。各單位每年都要推選出3—5個“四德”典型。四、保障措施（一）加強領導。（三）總結提高階段。（二）組織實施階段。強化家庭美德建設，倡導文明家風，引導教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。以“爭當人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標，以“學為人師、行為示