【正文】 從中我們也間接地了解到了當(dāng)今大學(xué)生對(duì)誠信及其相關(guān)的東西的態(tài)度，如教育、社會(huì)風(fēng)氣，大家普遍認(rèn)為誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，贊成大學(xué)生的誠信度與從小到大的教育和社會(huì)風(fēng)氣有關(guān)系。調(diào)查總結(jié)：通過這一次的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)生誠信度現(xiàn)狀有了了解，大學(xué)生對(duì)誠信認(rèn)識(shí)較清醒，能夠正確的看待誠信的內(nèi)涵，并且基本上能做到誠實(shí)守信。由此我們不得不思考，應(yīng)該怎樣去減少社會(huì)大環(huán)境中的不誠信因素以及校方應(yīng)怎樣去在考試和誠信之間找一個(gè)平衡點(diǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生，不要太多，最起碼我們應(yīng)該保持著一個(gè)有誠信的心。%的人選擇朋友之間關(guān)系好，不論錢多錢少，都不還，這說明了有小部分人不僅是在“誠信”這方面有問題，在對(duì)待人和事物的態(tài)度方面也有些問題，這是值得我們大家思考的。這說明人們對(duì)“誠信”的態(tài)度還是比較真實(shí)的，相對(duì)“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)角度來說，在某些程度上老考慮還是偏向于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的一面。只有極少數(shù)部分同學(xué)選擇了堅(jiān)決不作弊。（2）考試作弊的原因有：考試不想掛科，平時(shí)卻又不努力學(xué)習(xí)。五、調(diào)查結(jié)果：本次調(diào)查由問卷寶提供線上調(diào)查的技術(shù)支持回收面向大學(xué)生問卷共46份，有效問卷43份。三、調(diào)查的準(zhǔn)備：第一步確定了調(diào)查流程并初步擬定了調(diào)查的形式，如網(wǎng)上問卷調(diào)查。拖欠賬單直接影響銀行貸款等等。還有就是在我國失信問題 好像更多是道義問題，真是落實(shí)到法律責(zé)任上的不能說很少，但漏網(wǎng)之魚卻很多。例如我國是一個(gè)社會(huì)主義國家，70年代改革開放走上了中國特色社會(huì)主義道路。在大學(xué)生這個(gè)組成成分相較單一的群體里做調(diào)查，或許不會(huì)得出什么關(guān)鍵結(jié)論，但也能管中窺豹，略微了解誠信問題背后的根源，探討解決誠信缺失問題的方法。//////////2010年5月8日大學(xué)生安全委員會(huì)信息調(diào)研部第四篇：大學(xué)生誠信調(diào)查中國民航大學(xué)《形式與政策（2）》調(diào)研報(bào)告關(guān)于大學(xué)生誠信狀況的調(diào)查分析報(bào)告任課老師：李宏宇 專業(yè)：電子信息工程 姓名：張業(yè)燦 學(xué)號(hào)：161563137 前言：之所以想做關(guān)于大學(xué)生誠信狀況的調(diào)查報(bào)告，而不是選擇其他項(xiàng)目，是有感于當(dāng)今社會(huì)上對(duì)誠信問題的關(guān)注和重視以及對(duì)誠信缺失的焦慮。攀比心理：青年學(xué)生大多血?dú)夥絼偅矚g爭強(qiáng)好勝，虛榮心較強(qiáng)，容易引起攀比心理，形成了較高心理期望值，這種攀比心理使得不少畢業(yè)生在擇業(yè)過程中四處碰壁，遲遲無法簽約。自卑心理：一些大學(xué)畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)偏低，過低估計(jì)自己的知識(shí)和能力水平，過低評(píng)價(jià)自己的意志力。目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及西部城市和基層廣闊的就業(yè)空間，使一些大學(xué)生自愿或被迫選擇到西部和基層就業(yè)，但人地生疏、怕受排擠、發(fā)展空間受限以及自身的困難等因素使大部分大學(xué)生顧慮重重，望而卻步。事業(yè)單位的選擇比重較高，國有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)的選擇比例相對(duì)穩(wěn)定，而民營企業(yè)、私營企業(yè)的選擇比值較低，自主創(chuàng)業(yè)的意愿有所增強(qiáng)，但仍顯不足。通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)各個(gè)專業(yè)都有部分同學(xué)選擇考研，少部分同學(xué)選擇考公務(wù)員，好就業(yè)的專業(yè)中有部分同學(xué)對(duì)畢業(yè)后將從事的工作不滿意，認(rèn)為起點(diǎn)低，工作太累薪水低而且沒有前途而感到迷茫，有較大心理負(fù)擔(dān)，究其原因是定位太高，對(duì)工作的期望值較高。電子信息工程專業(yè)就業(yè)情況不好，大部分同學(xué)選擇考研考公務(wù)員或通過其他途徑就業(yè)，部分同學(xué)對(duì)就業(yè)前景比較迷茫，心理壓力較大。計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)很好，主要針對(duì)對(duì)日軟件外包行業(yè)，該專業(yè)的學(xué)生在大三的時(shí)候就有到公司去實(shí)習(xí)的了，就業(yè)對(duì)他們來說沒有太大的問題。調(diào)查范圍部分學(xué)生。第三篇：大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查安委會(huì)信息調(diào)研部第十周大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查前言:近年來，隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和高等教育規(guī)模的迅速擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的數(shù)量迅速增加，就業(yè)難的問題曰益突出，按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算。第二，以科學(xué)的態(tài)度去進(jìn)行調(diào)查，以熱情的服務(wù)態(tài)度去做調(diào)查問卷。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰能及時(shí)有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì)，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才華。朋友多了不是壞事。文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。而用人單位最關(guān)心的是求職者的能力包括“所學(xué)的專業(yè)能力”、“所畢業(yè)的學(xué)?！薄ⅰ吧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)”以及“潛力”，%，“技能、特長、品德”只占到了10%的比重，%的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者的性別。調(diào)查者在這方面的選擇還是很明確的。%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。大學(xué)生在求職過程中50%的調(diào)查者希望得到更多的公司的介紹和招聘信息，%的調(diào)查者希望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，%的調(diào)查者希望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹，說明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，需要加強(qiáng)鍛煉。只有9%的調(diào)查者表示不愿意，%的調(diào)查者會(huì)“先在本專業(yè)干，再考慮轉(zhuǎn)行”這些人對(duì)自己的工作的選擇是小心而慎重的，個(gè)人興趣和專業(yè)在選擇工作時(shí)是占非常大的比重的。、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值據(jù)調(diào)查，%的調(diào)查者認(rèn)為會(huì)“接受，并準(zhǔn)備跳槽”，%的人會(huì)“努力適應(yīng)工作”，%的調(diào)查者“工作時(shí)或工作后會(huì)考慮繼續(xù)深造。、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)在求職者最為關(guān)心的薪酬問題上，畢業(yè)生的期望值一般。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選?？梢?，現(xiàn)在的畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。、關(guān)于升學(xué)和工作的選擇在升學(xué)和工作的選擇上，%的調(diào)查者選擇工作，%的人選擇升學(xué)，而%的調(diào)查者選擇考公務(wù)員，%的調(diào)查者選擇了回家創(chuàng)業(yè)。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生已在擇業(yè)前做好了不太充分的準(zhǔn)備，加之金融危機(jī)的到來，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力。三、調(diào)查結(jié)果及其分析、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)正?！焙汀安涣私狻?，而認(rèn)為“形勢(shì)較好，就業(yè)容易”%。由于在抽樣調(diào)查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀地反映了當(dāng)前2011屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。設(shè)問切合實(shí)際，充分考慮被調(diào)查人的差異。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和勞動(dòng)力市場的結(jié)構(gòu)性變化，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化。大學(xué)生的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生的就業(yè)有直接的影響，因此我們對(duì)大學(xué)生的就業(yè)關(guān)做了一個(gè)調(diào)查研究。第 4 頁第二篇：大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告姓名：班級(jí)：學(xué)院：日期：調(diào)查名稱： 大學(xué)生就業(yè)觀念的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人：劉云龍 王凱 張致斌 費(fèi)強(qiáng) 賀子俞調(diào)查目的：走出校園，我們面臨的第一個(gè)問題就是擇業(yè)。建立相關(guān)的誠信制度，如建立誠信的考評(píng)體系和相應(yīng)的信譽(yù)檔案，并和全社會(huì)的信用制度協(xié)調(diào)一致，同時(shí)加大對(duì)不誠信行為的處罰力度。３、建立約束