【正文】 我們亦認為有效管理者需具有五種心智模式：管理自身的反思心模；管理關系的合作心模；管理組織的分析心模；管理環(huán)境的練達心模；管理變革的行動心模。管理者在組織體系的特定層次上實現(xiàn)有效管理并獲得成功，要注意三個要素：個人對自身角色的認識、角色所需的技能、特定態(tài)度和心理因素。這一過程包括：建立有效的工作關系，通過為培訓者提供準確的信息，使之發(fā)現(xiàn)工作盲點，改變其做事風格，從而承擔內(nèi)心認同的責任。企業(yè)管理培訓應被視為組織中一種目標明確的主流活動。今天的領導手段是要看重如何培養(yǎng)員工的才能，并與員工建立起密切的關系，實現(xiàn)企業(yè)與員工的發(fā)展目標。試想一個企業(yè)或組織或團隊沒有執(zhí)行力抑或是執(zhí)行力不強，勢必意味著企業(yè)擬訂的戰(zhàn)略規(guī)劃無法落地開花，自然就無從談起結(jié)果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤；抑或試想一個執(zhí)行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團隊，勢必對所執(zhí)行的任務會打折扣；而一個被執(zhí)行者打了折扣的任務最終的執(zhí)行效果會是令人滿意的嗎？北京奧組委顧問魏紀中在日前面對媒體采訪是強調(diào)“國外媒體說中國的腐敗問題產(chǎn)生根本在于沒有一個好的制度的說法是不符實際的，北京奧組委之所能全世界人民交出一份滿意的答卷，沒有發(fā)生重大違規(guī)違法事件，關鍵在于具備了很強的執(zhí)行力”（此非魏紀中原話，大意是這樣）。相反，科學的管理制度則是企業(yè)真正實現(xiàn)管理人性化的基礎和前提。否則，人性的弱點與消極面會阻礙管理，損害組織與社會。而自覺性較差的員工恐怕連“份內(nèi)的事”都不會好好干?？茖W的制度化管理不僅符合企業(yè)的整體利益，同時也符合員工個人的利益。從企業(yè)治理的角度而言，沒有規(guī)矩不成方圓。一旦失去科學的制度依據(jù)，管理就會趨于人情化。像這樣重視人性化管理而放松制度化管理，從而引發(fā)管理困境的情況，在現(xiàn)在很多國內(nèi)企業(yè)中還較為普遍。有一些企業(yè)推行人性化管理以后出現(xiàn)了可喜的局面：創(chuàng)造了一個人性化的管理氛圍，加強了員工對公司的忠誠度，激發(fā)了員工的工作積極性和創(chuàng)造性；加強了團隊合作，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。后來在攻打舒城、蘇州、南京等地的時候，在真槍實彈的實戰(zhàn)當中表現(xiàn)了自我，也提升了自我，更是突出了他的統(tǒng)帥才能，展現(xiàn)了一個大型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的應有素質(zhì)。卻不料因自身理念無非與新ceo的正統(tǒng)化政治管理思想接軌，慢慢被越俎代庖，最終落了個鵲占鳩巢?？傊?，在這幾個星期的管理學學習中真的讓我學到了知識，老師課程知識很豐富，講解也很生動?？焖籴绕鸬慕?jīng)濟，需要大量的綜合性人才。知識面得到了擴展，也讓我們的表達能力增強。這主要是我們在這六個星期里面學到的東西。重點了解了古典的管理理論，其中有泰羅這一“科學管理之父”在生產(chǎn)領域的科學管理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”法約爾在經(jīng)營管理原理以及“組織管理之父”韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準則。這一學期已經(jīng)上了六周的課了，在這六周中學習的內(nèi)容有：企業(yè)與企業(yè)管理組織、管理與企業(yè)管理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責任。既培養(yǎng)團隊精神又鼓勵個人奮斗，為執(zhí)行力在各個流程中順暢地發(fā)揮威力起到推波助瀾的作用。二是樹立正反典型予以表彰獎勵。為此，我們應在每引進一項新的管理體系或新的管理制度，實施新的管理辦法時，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規(guī)范性，謹防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。針對存在的不足，提出整改要求，拿出改進方案，并納入工作管理業(yè)績考核。當代企業(yè)之間的競爭，最根本的是文化和技術的競爭。對各種度小改小革獎勵評選制度、對在管理創(chuàng)新、等方面做出成績的給予及時的獎勵。二、激勵獎懲、促進學習推行企業(yè)內(nèi)部激勵機制。市場開拓難度越來越大，特別是前幾年市場高峰期的時候一些私營、合資企業(yè)的洶涌興起。另一方面，天下沒有白吃的午餐，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力，也是不可能的事。公司給我們提供了系統(tǒng)的學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識和交流互動的平臺，讓我們學習到優(yōu)化管理知識結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。只有這樣，才能使企業(yè)的的領導行為上升為理論，變?yōu)槠髽I(yè)文化，得到企業(yè)上下、全社會的認可；只有這樣，也才可能使企業(yè)文化產(chǎn)生力量，否則，企業(yè)文化充其量只是一句空洞的口號，一紙生硬的文字罷了！第五篇：學習企業(yè)管理心得體會學習企業(yè)管理心得體會(****股份有限公司***)隨著知識經(jīng)濟和科學技術的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。同時，由于企業(yè)有了深厚的文化基礎和底蘊，更使得企業(yè)的發(fā)展如魚得水，市場競爭勢如破竹。行為影響對企業(yè)文化的建設具有極為重要的作用。制度管理是塑造企業(yè)文化的基石和保障，為形成企業(yè)文化創(chuàng)造先決條件。塑造企業(yè)文化，就是要把企業(yè)員工的個人的價值觀引導到企業(yè)價值觀上加以溶合，引導員工的事業(yè)心溶入到企業(yè)的發(fā)展目標，倡導企業(yè)精神形成員工的精神支柱，使員工的思想和命運與企業(yè)的興衰聯(lián)系起來，使員工有了歸屬感和向心力，聚合員工的能力和才智，達到員工與企業(yè)共存和“上下同欲者勝”的境界。而要達成這種觀點的一致性認識，就必須通過管理手段來實現(xiàn)。企業(yè)是以市場為向?qū)?，以贏利為主要的目的，從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動的經(jīng)濟組織。也就是說，管理是形成企業(yè)文化的主要手段。企業(yè)文化也是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵要素。總之，學習能力的提高擴展了我們的思維能力； 共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神； 學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。文件格式的標準化，涵蓋 了戰(zhàn)略流程、組織流程、運營流程的內(nèi)容，同時為監(jiān)督與考核的實施創(chuàng)造了便利。其次，在提高執(zhí)行的準確性上，我們應認識到方向比速度和距離更重要，在提高各 自的學習能力的同時，對每一新制度的出臺，在實施前明確規(guī)定：要組織相關執(zhí)行人員 學習理解規(guī)定的要求，有相關部門指導執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí) 行的人去執(zhí)行。依托學習，找準方法，提高執(zhí)行力水平執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的 能力。為此，我們應在每引進一項新的管理體系，或新的管理制度，實施新的管理辦法時，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實際先分析其可行性，再衡量其合理性、規(guī)范性，謹防生搬硬套，全盤照搬帶來的水土不服。查安全制度的落實情況時，公司分管領導親自督查；對質(zhì)量事故的追究先從 分管領導開始等等。首先，對公司出臺的各項方針政策和管理制度，始終如一地堅持，決不能虎頭蛇尾。速度就 是一切，快慢決定成敗，為此，我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)的同時，以執(zhí)行力的提高來打造 企業(yè)的獨特競爭力，從而為企業(yè)的長久生存和成功抓好關鍵。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧，但卻很少關注他們之間的相互聯(lián)系和結(jié)合，沒能取得預期的效果，達到希 望的速度。重點是引進戴爾提出的三種方法： 在錯誤中學習、通過提出問題學習、通過比較學習。為此，公司應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法；確立學習愿景規(guī)劃，并層層制 定貫徹執(zhí)行辦法；建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃，并量化考核。二是 獎懲激勵。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的通信行業(yè)市場，要適應市場需要學習；要從業(yè)務和服務上做到人無我有、人有我好，更需要不斷學習，使學習工作化，工作學習化；不僅是適應性的學習，而且是創(chuàng)造性的學習。緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點、難點增強創(chuàng)新力，實實在在從組織保證、措施落實、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設，為做大做強企業(yè)打好基礎?？偟膩碇v，可將此種方法歸納為如下幾點:一、著眼學習力，增強創(chuàng)新力，創(chuàng)建學習型企業(yè)。如果企業(yè)組織內(nèi)部的變化速度慢于外部的變化速度，那么失敗就在眼前。第三篇：學習企業(yè)管理心得體會學習心得體會通過學習,我掌握了現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和