實習支教感悟[共五篇]-wenkub.com
2024-10-13 10:29 本頁面
【正文】 未來那么美好，我們還在等什么。人為什么會感到幸福和快樂，很簡單，因為自己獲得了心理的滿足，做了有意義的事情所以每次支教都感到了自己的價值，尤其是看著孩子們天真的笑臉，聽著他們銀鈴般的聲音，感受著他們對自己的喜愛，內心充滿了感動、激情....給他們上課是件幸福的事情，雖然他們有時候不聽話，但沒關系，我們把他們當做自己的弟弟妹妹，用心的去對他們，真正的去了解他們，傾聽他們的世界。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教育不光是知識的傳授，還要對孩子們進行德育，德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”?；仡欉@兩個月的實習生活，感慨頗多，而讓我感受最深的是：在這兩個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給我實習生活帶來很多啟發(fā)。經(jīng)歷過沒有過的經(jīng)歷才能有不同的收獲與感受，走之前沒行過的路，才能遇見不同的風景。雖然這節(jié)課沒有給學生講新課，但我依然挺滿足的。但當我給他們講了燕子是益鳥，它吃害蟲后他們就靜了下來，并讓我講一下燕子的其它事。支教整整一個學期，對這兒的老師，同學以及這整個校園都是會有感情的，畢竟整理有我們的第一批學生，第一批同事以及第一次以老師身份融入的學校。提前一周的準備，加上這周的忙綠，整整半個月?！安贿^現(xiàn)在好了，現(xiàn)在都長大了，都知道聽話了，知道不惹大人生氣了。一直等我說完媽媽才說了一句話：“你們小時候也是這樣。中午推著行李箱出校門口的時候，遇到五年級的一個女生，他看我推著箱子往外走，就問我：“老師，你現(xiàn)在就要走了么？”我很興奮的一點頭：“嗯，回學校！”她當時眼圈就紅了，“老師，你才來幾天就要走??！”我才發(fā)現(xiàn)我的回答有歧義，忙哄她：“我是因為放假才回學校的，周一就回來。突然覺得自己的智商不夠用了??剛開始知道自己教一年級和五年級的數(shù)學時，我覺得我的表情一定很豐富，感覺跨度好大。小六還開玩笑說：“趕緊的，想對我好的都抓緊時間了，明早就走了，這可是看一眼少一眼了！”大家都哈哈大笑“哪有這么夸張！” 是啊，哪有那么夸張，支教，掰著手指數(shù)數(shù)也就三個月左右。孩子們看見我時，跑過來拉著我的手問我這段時間怎么都不是我在教他們英語，他們不喜歡代課的英語老師！當時我聽了心里暖暖的，本以為18天的假期，他們會把我忘記的一干而凈，至少不會有這樣的感情，但是孩子們沒有，忽然覺得作為一名教師，最值得欣慰的就是孩子們對自己的喜愛?？此茻﹣y的檔案，其實不然，都是有條不紊的擺放著。沒有你們的關心照顧就沒有我現(xiàn)在的成績!第二篇：實習支教感悟一個月的時光，轉眼即逝。最后我要感謝學校領導、老師及我們學院領導、老師給我這次來新疆實習的機會，讓我感受到了很多，也學到了很多在學校學不到的東西。支教實習即將結束，但我們的路還很長。在支教學校，我們身邊沒有親人，但有一群可愛的學生。但是我們不能回去，只能用電話問候一下家人是否安康。在學生面前我們是老師，但在老師面前我們還是學生。時刻不忘自己是
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