【正文】 一個(gè)人的膜拜，一個(gè)人的感受，一個(gè)人的洗禮 一個(gè)人的旅程。去感覺下中國的淵博的文化，增添自己的文化內(nèi)涵，那樣設(shè)計(jì)的東西也才會(huì)有精神，有內(nèi)核！沒有靈魂的設(shè)計(jì)，就好比一輛沒有方向的車，在怎么加速也不會(huì)跑到目的地！那么，再大的努力又有什么用呢？徽州之旅，我感覺是徽州膜拜之旅。建筑者的人性化設(shè)計(jì)將人們的便利達(dá)到了極至。這就和現(xiàn)代藝術(shù)有了不和分割的聯(lián)系——藝術(shù)：不僅是美，更需講究實(shí)用！實(shí)用又要求我們做到：“為人的設(shè)計(jì)”：為人的設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)發(fā)展過程中設(shè)計(jì)師對使用者的關(guān)注。首先看建筑來源: 徽派建筑最顯著的特點(diǎn)是高低錯(cuò)落的五疊式馬頭墻，民間稱為“五岳朝天”。由此可見小區(qū)住宅設(shè)計(jì)中，良好的水系設(shè)計(jì)是很重要的。這些水流就是牛型村的牛小腸。宏村大部分的人都姓汪，這里的建筑最顯著的特征就是馬頭墻，青灰瓦，白墻體，幽深狹窄的小巷子。宏村是中國古代依據(jù)仿生學(xué)建造的，具有獨(dú)特造型的“牛型村落”——“山為牛頭樹為角，橋?yàn)樗奶阄轂樯怼薄；丨h(huán)幽深的巷弄曲折圍繞的不是一座座徽派建筑而是一顆顆璀璨的寶石，美不勝收的自然環(huán)境更是為它們包裹上一層華麗的外衣，精絕的木雕令我嘆為觀止，藝術(shù)的破壞使我惆悵不已。整幢大宅由于布局緊湊而顯得高大冷峻，內(nèi)部由于疏于修理，都盡顯衰敗，不免有一些蒼涼感，可或許就是這種蒼涼感才更顯真實(shí)、更值得回味。其中最有名的莫過于被稱為“關(guān)麓八家”的八幢古宅。祠堂實(shí)質(zhì)上是一個(gè)家族精神教化的圣殿。祠堂建造高大、寬敞、華美、氣派，與各宗族在祭祀上追求隆重的場面相適應(yīng)，使人在它面前產(chǎn)生肅穆和敬畏之情?！耙厮着f重宗法，姓各有祠，支分派別，復(fù)為支祠。2000年11月30日又被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。20世紀(jì)初，隨著我國封建宗法制度的解體，西遞村的發(fā)展也日趨緩慢。所有街巷均以黟縣青石鋪地，歷經(jīng)這么長時(shí)間依然大部分保存完好。村頭有座明萬歷六年（公元1578）建的三間四柱五樓的青石牌坊，崢嶸巍峨，結(jié)構(gòu)精巧，是胡氏家族地位顯赫的象征。街巷兩旁的古建筑淡雅樸素，錯(cuò)落有致。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽(yù)為“徽州古建三絕”，徽州建筑保留較完好的是西遞跟宏村。觀看了并畫了大量的徽州古建筑，收集了資料，開闊了眼見。我喜歡我的專業(yè)?！扒叭嗽詷?，后人乘涼”，感謝宏村的前輩們，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶。；℃，℃；，比常年日照時(shí)數(shù)長26小時(shí)。全縣幅員面積1531平方千米，8個(gè)鎮(zhèn)13個(gè)鄉(xiāng)（其中兩個(gè)彝族鄉(xiāng)），平均海拔650米。這里與長沙相比充滿了濃郁的自然氣息。他們很樂意主動(dòng)找人交流經(jīng)驗(yàn)，分享自己的成果。馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、對聯(lián)，濃郁的書香氣息彌漫其中，寒窗苦讀，讀書第一的寓意無處不在。在寢室里同學(xué)們各自拿出自己的作品，相互交流，相互討論，學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。宏村這個(gè)村子雖然只有村民1000多人，卻云集著幾千名前來寫生的高校學(xué)生和慕名而來的畫家及美術(shù)愛好者，因此這里又可以稱得上是藝術(shù)家的天堂。宏村，經(jīng)過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護(hù)，現(xiàn)已得到世人的公認(rèn)。1999年，國家建設(shè)部、文物管理局等有關(guān)單位組成專家評委會(huì)對宏村進(jìn)行實(shí)地考察，全面通過了《宏村保護(hù)與發(fā)展規(guī)劃》。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我寫生的過程里。因?yàn)樵谶@里，我歸屬那高高翹起的墻頭，屬于了那靜靜躺著的石板，屬于了那飽經(jīng)風(fēng)霜的磚瓦，屬于了那滾滾流動(dòng)的歷史，沒有嘈雜，我只身漫游，神游天地間。這樣的結(jié)構(gòu),不僅是建筑上的美感,更有實(shí)際的意義。翻看這相機(jī)記錄的這幾天日子，一張張相片無一不展示著那份獨(dú)屬于它的寧靜和安然，縱然歲月的變遷使它不同于最初，縱然歷史在它身上留下了深深淺淺的印記，但它毅然頑強(qiáng)地挺立著，向人們講述著一個(gè)個(gè)歷史的故事。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，與宏村布局相宜。同時(shí)這里是畫家夢想的天堂，尋找繪畫 素材的淵源地。村后以青山為屏障，湖堤旁村后以青山為屏。深受高端名流、文人雅士之青睞，到此一游，終身無悔。薈萃海內(nèi)外盆景流派之精華，廣納各方花草藤木之名貴，融亭臺樓閣、小橋流水于一體。鮑家花園系春秋名相“管鮑之交”鮑叔牙后裔；清乾隆、嘉慶年間著名徽商、鹽法道員鮑啟運(yùn)的私家莊園。因其在云南平定叛亂，兩廣擊退倭寇立大功，所以牌坊兩側(cè)，分別刻有“命渙絲綸”、“官聯(lián)臺斗”，這是皇族賜予的極高榮譽(yù)。鮑逢昌孝子坊：建于清嘉慶二年〔1797〕，因鮑逢昌父親在戰(zhàn)亂中，離家遠(yuǎn)去，久無音訊，他14歲時(shí)沿途乞討，四鄉(xiāng)尋父，最終在雁門古寺與父相見?！按刃⒗铩狈皇敲饔罉坊实塾??；丨h(huán)幽深的巷弄曲折圍繞的不是一座座徽派建筑而是一顆顆璀璨的寶石，美不勝收的自然環(huán)境更是為它們包裹上一層華麗的外衣，精絕的木雕令我嘆為觀止，藝術(shù)的破壞使我惆悵不已。整幢大宅由于布局緊湊而顯得高大冷峻，內(nèi)部由于疏于修理，都盡顯衰敗，不免有一些蒼涼感，可或許就是這種蒼涼感才更顯真實(shí)、更值得回味。其中最有名的莫過于被稱為“關(guān)麓八家”的八幢古宅。整個(gè)村子充滿了一種祥和，大概隱士的生活也就如此吧。這個(gè)規(guī)模宏大的古村莊始建于元、明年間，有1100多年歷史。第一眼看的就是南屏是在群山的懷抱之中，給人的感覺非常 好。做我們自己的風(fēng)格，我們自己的設(shè)計(jì)。而后來隨著對馬頭墻防火優(yōu)越性認(rèn)識的深入和社會(huì)生產(chǎn)力的提高，人們已不滿足于“一伍一墻”，逐漸發(fā)展為每家每戶都獨(dú)立建造起封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，俗稱“五岳朝天”?；张山ㄖ€有一個(gè)很具有代表性的建筑方式，那就是馬頭墻，指高于兩山墻屋面的墻垣。牌坊型制不一，有樓脊式，“沖天柱”式；有方形四柱、八柱，也有“一字型”單門和三門的；有遍飾雕刻、工致華麗，也有平琢渾磨、不事雕飾的，其排列有縱列七道、四道，也有三座橫列一排。這種深宅里居住的都是一個(gè)家族。堂室后又是一道封火墻，靠墻設(shè)天井，兩旁建廂房。小四合式上廳三間與大四合式同，下廳則為平房，面積小，進(jìn)深淺。反應(yīng)徽派建筑的最明顯的就是通過傳統(tǒng)民居體現(xiàn)，民居大多是四合式，可分為大四合與小四合兩種。內(nèi)容廣泛，多人物、山水、花草、鳥獸及八寶、博古。徽派建筑是中國古建筑最重要的流派之一，它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠廟、牌坊和園林等建筑實(shí)物中。宏村的建筑比較注重雕刻。整個(gè)村落呈船形，四面環(huán)山，建筑多為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕、磚雕豐富多彩。融磚雕、木雕、石雕“徽州三雕”之精髓。前三個(gè)景點(diǎn)都是匆匆而過。八大家離得都不遠(yuǎn)，房屋設(shè)計(jì)很巧妙，很氣派，很是有特點(diǎn)。宗祠規(guī)模宏偉，家祠小巧玲瓏，形成一個(gè)風(fēng)格古雅頗具神秘色彩的祠堂群。南屏最具特色的建筑應(yīng)屬祠堂群。第二篇：安徽寫生 實(shí)習(xí)報(bào)告徽 派 建 筑班級:xx姓名:xxx學(xué)號:xx指導(dǎo)老師:xxx轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)已經(jīng)過去了一大半了,在我們大三的下半年,經(jīng)過一天的路途我們到了屏山,休息一夜后,我們第一站去的是南屏,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，、程、李三大宗族齊聚分治的格局。地多靈草木，人尚古衣冠。在宏村我們共停留了10天，那斑斑駁駁、凹凸不平、被人踩得光滑的青石路面，那畫橋，都在訴說著自己平淡得不能再平淡的生活，簡單得不能再簡單的經(jīng)歷。通過寫生，發(fā)展到對自然的研究，我們就有了更好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。寫生實(shí)習(xí)對于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合，是我這次在寫生實(shí)習(xí)的第一次體驗(yàn)設(shè)計(jì)，讓我認(rèn)識到它是一個(gè)從經(jīng)營畫面到研究自