【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1.比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計(jì)算式是。答案:;相同路程時(shí)間=Fs二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:怎樣比較做功的快慢【想一想】?jī)晌煌瑢W(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。樓層高度
2024-11-30 06:15
【總結(jié)】第三節(jié)光的折射姜莊中學(xué)王娟分化原因本節(jié)課的重點(diǎn)有:根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出光的折射規(guī)律,會(huì)作光路圖,認(rèn)識(shí)圖中的各物理量,知道折射中光同樣具有可逆性,會(huì)用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用,對(duì)于下一節(jié)透鏡的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題:作光路圖時(shí)容易與光的反射混淆,不能熟練找出各個(gè)角
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】課題光的折射課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)光的折射規(guī)律,能從眾多與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出屬于折射的現(xiàn)象,能用光的折射解釋生活總和自然界的一些現(xiàn)象。過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)大量光的折射現(xiàn)象的具體分析,設(shè)疑和提出問(wèn)題,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的科學(xué)探究能力。2.通過(guò)實(shí)
【總結(jié)】第四章第三節(jié)光的折射課時(shí):一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)“以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)”;“滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展基本需求”;“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”等課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,師生平等交流共同探索”的教學(xué)思想。教材分析:“光的折射”為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八
【總結(jié)】第三節(jié)做功了嗎一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1.省力杠桿費(fèi);費(fèi)力杠桿省。2.動(dòng)滑輪可以省一半;費(fèi)兩倍。答案:;距離;距離二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:機(jī)械功【復(fù)習(xí)】人們?cè)谑褂脛?dòng)滑輪提升重物時(shí),拉力F與物重G、拉力上升的距離s與重物上升的高度h之
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)提問(wèn):?光從一介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),又有一部分光返回原介質(zhì)的傳播現(xiàn)象叫光的種反射。?黑板“反光”、鏡花水月,平面鏡成像等?反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)以及法在同一平面內(nèi)反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)的兩側(cè)反射角等于入射角加水無(wú)水觀(guān)察思考:插入水中的筷子看上去是彎折的,
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】北師大版《光的折射》節(jié)節(jié)練及答案1.一束光線(xiàn)從空氣斜射到水面上O的點(diǎn),同時(shí)發(fā)生反射和折射,如圖所示.則入射光線(xiàn)是____,入射角是____;反射光線(xiàn)是_____,反射角是_____;折射光線(xiàn)是____;折射角是______.[來(lái)源:Zxxk.Com]答:AO∠2OB∠3OC∠62.當(dāng)光
2024-11-15 06:26
【總結(jié)】多媒體課堂◇自然科學(xué)光的折射光的折射?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射。?光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上;折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線(xiàn)垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】第三節(jié):光的折射教材目標(biāo)?通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光的折射規(guī)律?能從眾多的與光有關(guān)的現(xiàn)象中辨認(rèn)出光的折射現(xiàn)象?能用光的折射規(guī)律解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象?通過(guò)對(duì)光的折射現(xiàn)象的觀(guān)察和具體分析,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的提出問(wèn)題?領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛(ài),親近的情感。教材分析?本節(jié)首先可以通過(guò)圖片和生活中的一些光
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】第三節(jié)光的折射什么是光的折射??光的折射是指:光從一種介質(zhì)(如空氣)斜射入另一種介質(zhì)(比如:水)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射。?明確幾個(gè)概念:實(shí)驗(yàn)探究:請(qǐng)同學(xué)們參照教材,利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,探究:光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的折
【總結(jié)】第四節(jié)來(lái)自地球的力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道重力是如何產(chǎn)生的;知道重力的大小和方向;知道重心的概念。2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),感知重力的彈簧彈簧通過(guò)探究,了解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān):了解實(shí)際生活中提高穩(wěn)度的方法,認(rèn)識(shí)到物理是有用的。智能訓(xùn)練A組:1.重力是由于地球?qū)ξ?/span>
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】第三節(jié)快與慢一、溫故知新1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位為_(kāi)_____,其他單位還有______、______、______、______、______等(答案:米千米分米厘米毫米微米)2.=________m=______dm=_______mm(答案:×10-3×
2024-11-19 18:35
【總結(jié)】第二節(jié)樂(lè)音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.音調(diào)是指聲音的_________________,它是由發(fā)聲體的_________________決定的,_________________越高,音調(diào)越高;女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些,就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________,造成她們的聲音
2024-11-16 15:08
【總結(jié)】機(jī)械效率練習(xí)題A組一、填充題1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了,拉力對(duì)滑輪所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功。用來(lái)克服滑輪重力和摩擦力所做的功是____焦,這個(gè)功叫____功,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是____。
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】第二節(jié)怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道力的三要素;能用示意圖表示力。2.過(guò)程與方法:通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受影響力的效果的三個(gè)要素;學(xué)會(huì)用圖形描述物理問(wèn)題的方法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān):樂(lè)于探究身邊的力現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.小孩力氣小,一根彈簧也拉不開(kāi),運(yùn)動(dòng)員力氣大,很容易拉開(kāi)三根彈簧,這說(shuō)明力的
2024-11-30 01:13