小班語言小鳥自己飛教案-wenkub.com
2024-10-12 13:48 本頁面
【正文】 師：小鳥在空中飛舞是什么樣子的？你能跟其他小鳥飛的不一樣嗎？怎么讓小鳥稍微飛的高一點(diǎn)呢？(引導(dǎo)幼兒學(xué)用腳尖踮起的方法，做小碎步走)：提醒幼兒一下一下地“吃”。：小鳥在自由地飛舞?！シ乓魳返谝欢?。活動過程：一、傾聽小鳥叫聲引題。三、結(jié)束部分歌表演《大雨和小雨》小結(jié)活動下課。第二遍請幼兒唱大聲，老師唱小聲。第一遍請幼兒念小聲，老師念大聲。小朋友看看今天誰來我們班做客了呀?(對了，是小鳥)小鳥會干什么呀?(飛呀)小鳥還會干什么呀?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己的想法，教師小結(jié))剛才小朋友說的真好現(xiàn)在我們要來學(xué)習(xí)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫做《小鳥飛》學(xué)唱歌曲。活動重點(diǎn)：知道歌曲名稱、理解歌詞內(nèi)容。反思：１、在整個活動中，以“媽媽帶寶寶游戲”的形式貫穿始終，讓幼兒在一個自由、寬松的語言游戲環(huán)境中玩玩學(xué)學(xué)，整個活動中幼兒的主體性得到了充分的發(fā)展，以富有啟發(fā)性的提問、帶寶寶游戲、看圖象等方法，不斷變換形式主導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動，使幼兒保持濃厚的興趣投入活動，較好的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。（2）和媽媽一問一答學(xué)念兒歌。（2）“這是誰？小鹿怎樣走路的？”重點(diǎn)學(xué)說“四條腿兒跑跑跑”。（1）“今天媽媽來考考你們，哪些動物會飛呢？它們用什么飛的？怎樣飛呢？”“哪些動物會游呢？它們是怎樣游的呢？”（2）“媽媽把們剛才說的話連起來，你們聽，”教師念兒歌的前兩段?；顒舆^程：１、以媽媽帶寶寶游戲的形式，在音樂聲中做鳥飛、魚游、兔跳、鹿跑的動作?；顒訙?zhǔn)備：１、
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