【總結(jié)】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文大意;的語言,體會(huì)作者的微妙心境。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。仁宗時(shí)中進(jìn)士;神宗時(shí)任祠(cí)部員外郎,因罪被貶黃州;哲宗時(shí)任禮部尚書,后又貶惠州、儋(dān)州。赦(s
2025-08-01 14:07
【總結(jié)】床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎缀I仙髟?,天涯共此時(shí)?!獜埦琵g但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。——蘇軾月夜無伴,寂寞卻如蛛絲圍困軀體;月夜無友,希望卻如星火脆弱無力;無友,月
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料:蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家,書畫家,工詩擅詞,散文汪洋恣肆,有“雄視百代”的稱譽(yù)。讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏和感情遂(suì)寢(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng).念/無與為樂者,遂/
2025-07-17 22:31
【總結(jié)】《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、正確流利的朗讀課文,并熟讀成誦。2、積累文言詞匯,理解重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞的含義,翻譯全文。3、品析寫景的妙處,運(yùn)用散文化的語言描繪景物。4、結(jié)合背景體會(huì)作者復(fù)雜微妙的情感,感受他面對(duì)逆境達(dá)觀處世的從容心態(tài)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1積累文
2024-11-24 16:57
【總結(jié)】記承天寺夜游集寧四中張琪大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧啡擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!端{(diào)歌頭明月幾時(shí)有》念/無與為樂者遂/至承天寺/尋張懷民庭下/如積水空明水中/藻、荇交橫蓋/竹柏影也
2024-12-08 08:34
【總結(jié)】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開始暴
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】調(diào)動(dòng)你的語文積累,說出兩句吟詠月亮的詩句。作者簡(jiǎn)介蘇軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)
2024-11-21 00:14
【總結(jié)】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾,北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。在詩詞、散文、書畫等方面有巨大成就,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。背景介紹元豐二年(1079年),蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖姡痪W(wǎng)羅罪名
2025-01-15 11:48
【總結(jié)】《記承天寺夜游》總復(fù)習(xí)(熊甫軍)(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】《記承天寺夜游》學(xué)案一、導(dǎo)入這一天,小張來了好久不見的同學(xué),高興之余,小張就到飯店擺了一桌請(qǐng)客。在等待飯菜上桌的時(shí)候,小張突然想起了最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的地溝油事件,所以就有了上廚房親自查看的念頭。剛到廚房門口,小張就被人攔下不讓進(jìn)。小張問為什么?那人不愛搭理,只是指著個(gè)“廚房重地,閑人免進(jìn)”的牌子讓他自己看?;氐郊?,小張查了字典,得到了4
2024-11-19 22:26
【總結(jié)】?一門三父子,?皆為大文豪。?詩賦傳千古,?峨眉共比高。記承天寺夜游[北宋]蘇軾位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年(1007年)賜名承天寺。其規(guī)模僅次于開元寺,因寺宇第一山門橫匾上有金光閃爍的“月臺(tái)”兩字,
2025-01-17 08:08
【總結(jié)】記承天寺夜游教學(xué)過程一、導(dǎo)入課文靜悄悄的夜晚,月光如流水般灑落大地,周圍的一切都像籠著一層輕紗,如夢(mèng)如幻。面對(duì)如此美景,不由的讓人想起描繪月光一些古代文人墨客。古有一人:他讀書:閉門書史叢,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饑。態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一生:起舞弄清影,何似在人間。
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】記承天寺夜游羅田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課:閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬里路,過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說:“此心安處是吾家?!彼粺o數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識(shí)了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前天下無一個(gè)不是好人?!辈虏驴?他是誰?古有一人:他學(xué)
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。?讀通課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解,理解課文大意。?找出你喜歡的句子,品味古典詩詞的美。?小組交流寫作背景,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)
2024-11-24 14:08
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾教學(xué)目標(biāo):1。掌握文中重點(diǎn)文言詞語2。反復(fù)誦讀,運(yùn)用適當(dāng)方法品析語言3。感悟作者微妙的思想情感本文作者為我們描繪了怎樣的意境?說說你的看法。將下列語句譯成現(xiàn)代漢語,注意關(guān)鍵詞語的解釋。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。想到?jīng)]有可以交談取樂的人,就到承天寺找張懷民。念
2024-11-30 03:27