【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)（三）一．填空。1．把6米長的鐵絲截成每段長34米的小段，可截成（）段，每段長是全長的（）。2．12米的13比10米少)()(；10噸的12比（）噸多23。3．一條繩子第一次用去13米，第二次用去余下的13，還剩6米，這條繩子原來長
2024-11-15 23:17
【總結(jié)】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？圖上距離實(shí)際距離=比例尺二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4：32021000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20211：2
2024-12-12 19:17
【總結(jié)】【比例尺】 1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為：（）。 3、應(yīng)用題： （1）求比例尺： 1、在一幅中國政區(qū)圖上，用3厘...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空。1.一幅地圖上用5厘米表示實(shí)際距離20千米，這幅地圖的比例尺是（）。2.小華身高米，在照片上她的身高是5厘米。這張照片的比例尺是（）。二、選擇。1.比例尺是一個(gè)比?！?/span>
2024-11-15 23:31
【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)（四）班級(jí)______姓名______一、填空。1、數(shù)a除以數(shù)b，商5，余2，如果a、b同時(shí)擴(kuò)大10倍，商（），余（）。2、一個(gè)長方體，長增加2倍，寬和高不變，體積擴(kuò)大（）倍。3、有2角、5角和1元的人民幣各若干張，要從中取出2元，有（）
2024-11-15 14:20
【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)：掌握用正比例，反比例的知識(shí)解答應(yīng)用題的方法教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：準(zhǔn)備練習(xí)：?它的關(guān)系式是什么??它的關(guān)系式是什么?5題：判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。
2024-12-08 05:21
【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算班級(jí)______姓名______一、口算下面各題。10－＝×＝528－349＝6＋＝24÷＝－＝0÷＝＋＝7÷＝＋＝÷8&
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）六年級(jí)下冊(cè)第47、48頁，練習(xí)八第1-3題。 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)指出，“數(shù)學(xué)課程...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離。?。復(fù)習(xí)=比例尺圖上距離：實(shí)際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。？怎樣求一幅圖的比例尺？（1）比例尺1：48000000表示圖上1厘米的距離表示實(shí)際距離800千米。
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】比例尺第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第49～50頁的例7以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十一的第3～5題。課型新授本單元教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第6教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。
2024-12-05 03:32
【總結(jié)】比例尺練習(xí)題。（1）在比例尺是1∶4000000的地圖上，1厘米相當(dāng)于實(shí)際(???)厘米，合(???)千米。（2）在比例尺是1∶100000的地圖上，2厘米表示的實(shí)際距離是(???)千米。（3）在比例尺是(???)的平面圖上，4厘米的圖上距離表示
2025-03-25 05:02
【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形與測(cè)量一、填上合適的單位。（）。36（）。64（）。800（）。二、填表。三、計(jì)算下面圖形的周長。四、
2024-12-01 01:25
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)比例尺；能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。 2．過程與方法：結(jié)合具體情境，體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性...
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)資料一、主要內(nèi)容：1、面的旋轉(zhuǎn)2、圓柱的表面積3、圓柱的體積4、圓錐的體積二、相關(guān)的公式：半徑＝直徑÷2或半徑＝周長÷÷2圓的周長公式：C＝πd（周長=×直徑）或C＝2πr（周長=×半徑×2）圓的
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1
2024-11-06 20:24
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