汶上中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-12 06:33 本頁面
【正文】 回顧一學(xué)期來的工作，取得了不少的成績，教師發(fā)展成績喜人：孫xx老師被評為xx區(qū)模范教師；吳xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人；梅x被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者；郭xx老師被評為xx市優(yōu)秀教育工作者；范x老師被評為區(qū)優(yōu)秀德育導(dǎo)師；陳x、金x老師被評為xx區(qū)優(yōu)秀班主任等。，提高教師科研能力。我校歷史學(xué)科研究基地也發(fā)揮了很好的輻射作用。學(xué)校分教研組每星期安排兩位老師上相同課題的課，校長室、教務(wù)處牽頭，全組老師參與聽評課，通過比較對照，交流溝通，實現(xiàn)共同提高。，為青年教師營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境。.全面關(guān)心青年教師的成長，抓好新教師的上崗培訓(xùn)。要求老師們務(wù)必做到：每堂課都有作業(yè)，每次作業(yè)自己都先于學(xué)生做過，每次口頭作業(yè)都有檢查，每次書面作業(yè)都全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評，做到每天作業(yè)精練精批。，了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容（知識、方法、技能等）的興趣程度和接受、掌握上的難易程度，了解學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)能力的差異，確定課堂教學(xué)的基準(zhǔn)點，對不同層次、不同程度的學(xué)生有因人而異的目標(biāo)和要求。三．加強教研活動，提升教師各項能力開展多層次學(xué)科教研活動.研究新時期教研組、備課組活動的方式與內(nèi)容，我們積極探索備課組活動的形式與內(nèi)涵，樹立典型，初步形成規(guī)范。、制度化地開展校級聽評課和校內(nèi)業(yè)務(wù)競賽。并結(jié)合學(xué)校對教師“六認(rèn)真”工作過程檢查，邀請校外市級骨干來校點評學(xué)科老師的備課情況。以“四個一”（一個綜合活動實施方案、一個專題網(wǎng)頁、一次展示活動、一本成果匯編）推進綜合實踐活動，以“綜合實踐活動與校本課程建設(shè)整合”為主題，深入實施研究，推陳出新。在xx區(qū)第二屆中小學(xué)生電子制作（電子百拼）比賽中，二（5）班張周xx獲區(qū)一等獎，二（4）班宋xx獲區(qū)三等獎；在第九屆xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中，三（3）班郭x、二（3）班xx獲區(qū)級二等獎。今后，教務(wù)處將更為努力地改進和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力。二、有待解決的問題1．課堂教學(xué)改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際，但求實效不求形式。狠抓做好臨界生工作，達(dá)到四兩撥千斤的效果。教務(wù)處人員積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的美術(shù)、音樂抽測取得了縣第三、第七的好成績，但是信息中考很差，因此要求下學(xué)期信息、體育要將中考項目落實到每一學(xué)期的期末考試之中，引導(dǎo)學(xué)生重視。縣運動會取得了第八的好成績，要參加縣里比賽的各種項目都落實到平時的社團活動中，做得比較踏實。而且部分社團已經(jīng)取得了較好的成效，例如機器人社團取得了兩個省二等獎。加強考試工作的規(guī)范，本學(xué)期對考試的巡視進行的改進，并取得了良好的成效。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務(wù)檢查，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：一、本學(xué)期主要工作（一）抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”抓好制度落實。召開三個年級班長會2次，對各班教師上課行為的記錄進行了嚴(yán)格要求。堅持每月中旬的作業(yè)抽查制度，上學(xué)期共抽查三個年級各科作業(yè)4批次，檢查結(jié)果已全部計入個人成長檔案。上學(xué)期共進行七年級考試3次，八年級考試4次。要求教學(xué)行為中必須做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差；教學(xué)手段上抓好?？键c、新考點、失分點、能力點、支撐點；課堂駕馭中，要授課與管理兩不誤，不斷提升課堂效果。教研處每月進行一次教案聯(lián)查，計入教師個人成長檔案?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，取得了不少的成績，教師發(fā)展成績喜人：孫xx老師被評為xx區(qū)模范教師；吳xx老師被評為xx市學(xué)科帶頭人；梅x被評為區(qū)優(yōu)秀德育工作者；郭xx老師被評為xx市優(yōu)秀教育工作者；范x老師被評為區(qū)優(yōu)秀德育導(dǎo)師；陳x、金x老師被評為xx區(qū)優(yōu)秀班主任等。，提高教師科研能力。我校歷史學(xué)科研究基地也發(fā)揮了很好的輻射作用。學(xué)校分教研組每星期安排兩位老師上相同課題的課，校長室、教務(wù)處牽頭，全組老師參與聽評課，通過比較對照，交流溝通，實現(xiàn)共同提高。為青年教師營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境。，抓好新教師的上崗培訓(xùn)。要求老師們務(wù)必做到：每堂課都有作業(yè)，每次作業(yè)自己都先于學(xué)生做過，每次口頭作業(yè)都有檢查，每次書面作業(yè)都全部批改，做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯的一定要講評，做到每天作業(yè)精練精批。，了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容（知識、方法、技能等）的興趣程度和接受、掌握上的難易程度，了解學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)能力的差異，確定課堂教學(xué)的基準(zhǔn)點，對不同層次、不同程度的學(xué)生有因人而異的目標(biāo)和要求。三．加強教研活動，提升教師各項能力(一)開展多層次學(xué)科教研活動、備課組活動的方式與內(nèi)容，我們積極探索備課組活動的形式與內(nèi)涵，樹立典型，初步形成規(guī)范。、制度化地開展校級聽評課和校內(nèi)業(yè)務(wù)競賽。并結(jié)合學(xué)校對教師“六認(rèn)真”工作過程檢查，邀請校外市級骨干來校點評學(xué)科老師的備課情況。以“四個一”（一個綜合活動實施方案、一個專題網(wǎng)頁、一次展示活動、一本成果匯編）推進綜合實踐活動，以“綜合實踐活動與校本課程建設(shè)整合”為主題，深入實施研究，推陳出新。在xx區(qū)第二屆中小學(xué)生電子制作（電子百拼）比賽中，二（5）班張周xx獲區(qū)一等獎，二（4）班宋xx獲區(qū)三等獎；在第九屆xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中，三（3）班郭x、二（3）班xx獲區(qū)級二等獎。我們相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今后的工作一定會上一個新臺階。3．做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及上報。針對寄宿班部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足，紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，教務(wù)處組織、召開了初三寄宿班學(xué)生會議，校長親自到會發(fā)言，鼓勵學(xué)生要有信心；明確目標(biāo)不放松；時時告戒自己學(xué)會做人，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課；特別強調(diào)要遵守紀(jì)律。每位教師都領(lǐng)會了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命力”。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。初三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注著初三的教育教學(xué)工作。針對學(xué)校原有教學(xué)管理制度不嚴(yán)、考核辦法不細(xì)、操作性不強、獎懲力度不大等情況，本學(xué)期我校以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，
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